描寫我的奶奶四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫我的奶奶四篇精選描寫我的奶奶作文四篇 在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我整理的描寫我的奶奶作文4篇，希望對大家有所幫助。 描寫我的奶奶作文 篇1 我的爺爺奶奶沒有顯赫的身世，沒有驚人的成就，他們只是一個平平往往、普普通通的農(nóng)民。但在我眼里，他們又是那么的宏偉! 1990年對爺爺奶奶來說是最困難的一年。那一年，叔叔好不簡單考上了中專，開學要交一筆不小的費用;爸爸高中畢業(yè)沒考上大學。屋漏偏逢連夜雨，爺爺所在的工作崗位磚窯，早不倒閉，晚不倒閉，偏偏在這時倒閉!奶奶一直是

2、個家庭婦女，家境本來就很貧寒，現(xiàn)在面臨著更大的困難。叔叔確定要上中專，是讓爸爸繼續(xù)上學呢，還是讓他到社會上去工作呢?好多親戚都勸奶奶算了，還是讓爸爸早點工作，可以減輕家庭負擔?？赡棠桃Ьo牙關(guān)說：“不行!我就算是吃再大的苦，受再大的累，也要再給孩子一次考大學的機遇! 于是，在烈日炎炎的夏天，老中心小學的建筑工地上，身材單薄瘦小的奶奶，已經(jīng)40多歲了!她和年輕力壯的小伙子一樣，推車子，運磚頭，扛水泥，拌灰沙。為了多賺一點錢，爺爺奶奶把化生石灰的任務(wù)包下了。爺爺一擔擔地挑水;奶奶一次次的攪拌，一遍遍地過濾。毒辣辣的陽光，熱騰騰的水汽，他們的衣服濕了又干，干了又濕，他們的皮膚曬得變紅，紅了變黑，每天都

3、拖著疲憊的身體，帶著渾身的臭氣，回到家里。 彈指一揮間，現(xiàn)在叔叔已是一位小有成就的企業(yè)老板;爸爸在中學也成了一位骨干教師?！罢l言寸草心，報得三春暉!沒有爺爺奶奶的辛勤勞動與培養(yǎng)，哪會有叔叔、爸爸今天的社會地位與事業(yè)成就呢? 爺爺奶奶，您們真宏偉!我為您們感到高傲與驕傲! 描寫我的奶奶作文 篇2 你知道，我的奶奶有什么愛好嗎？ 我的奶奶最喜歡種菜，每次我走在上學的路上都可以看見奶奶在門前的一塊小空地上種菜。 有時我看見奶奶在種菜，汗水從額頭落到了菜地上，見奶奶這樣辛苦，我真的很想拉住奶奶的手，讓她不要種了，可又怕奶奶生氣，所以我只好讓奶奶歇一會兒?？赡棠炭傉f這一句話：“我又不 工作，又沒有什么能

4、給你們的，所以我只好種種地，讓你們到我家來吃一口現(xiàn)成飯。說完她又到菜地里種菜了，奶奶現(xiàn)在種菜，種的也是對我們后生的關(guān)愛。 我愛奶奶，最愛奶奶開心的種菜。 描寫我的奶奶作文 篇3 老師們，同學們，我叫王念念，今年九歲。我不僅是一名留守兒童，而且還是失去父母親的孤兒。我的父母親由于車禍去世了，我現(xiàn)在跟著70多歲的奶奶一起生活。雖然我是一名孤兒，但是，有國家的照料，有奶奶和其他親人的呵護，有老師的關(guān)心，有同學們的幫助，我還是生活得很高興，我并不感到寂寞。由于我一直都在社會和大家的關(guān)愛、關(guān)注下成長，所以，盡管我才九歲，還是小小年紀，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)很懂事了，已經(jīng)懂得感恩了。因此，我決心努力學習，以優(yōu)異

5、的學習成績和優(yōu)良的品德行為，來報答一直關(guān)愛我的人，決心長大以后做一個對社會有貢獻的人。 老師們，同學們，我在家里跟著奶奶一起生活，相依為命，她已經(jīng)是70多歲的老人，卻視我為掌上明珠，十分關(guān)心我。實話說，看到奶奶這么大的年紀，還無微不至的照料我，我心里真是過意不去。 因此，我在可能的狀況下，就盡量幫助她做一些力所能及的家務(wù)活。譬如看到奶奶做活累了，我就給她端茶送水，在她休息的時候，我就給她按摩，給她捶背。由于我年紀小，我只能以這樣的方式來疼愛自己的奶奶。除此之外，自己能做的事情我就盡量自己做，盡量減輕奶奶的負擔。譬如洗衣服鞋襪等，我絕對不讓奶奶為我費神這些小事。有時候，同學們給了我好吃的東西，我

6、也總是靜靜的藏一些下來，拿回去給奶奶嘗一嘗。我在這樣的家庭環(huán)境里成長，因此，我從小就不挑吃穿，就知道儉樸，奶奶也因此往往夸獎我，說我很懂事。 她還說，窮人的孩子早當家，夸獎我將來確定是一個能干的人，會有好前程。奶奶的勉勵我懂得一些，因此，我就算有什么不愉快的事情，我也不在她面前流露。就算有什么事情讓我悲傷得想哭，我也只是晚上睡覺的時候靜靜的蒙著被子哭，絕對不要奶奶看到。 老師們，同學們，這就是我和奶奶相依為命的故事。雖然我們一個是年歲已經(jīng)很高的老人，一個是早早就失去父母的孤兒，但是，我們生活得并不寂寞，并不失意。我們也有我們的愛，也有我們的追求和理想。 我在家里和奶奶一起生活是高興的，幸福的，

7、我在學校里的生活同樣也是很高興的，很幸福的。由于在家里受到奶奶的影響和教育，我在學校里和同學們也十分團結(jié)。奶奶往往指導我，要盡可能去幫助別人，幫助那些比我更需要幫助的同學。我們班有40個同學，多數(shù)都是來自農(nóng)村的孩子，我們都有不少的困難。遵照奶奶的指導，不管哪一個同學遇到困難，我都會盡力幫助。我不但自己努力學習，還團結(jié)同學們一起學習，盡力幫助那些學習有困難的同學搞好學習，共同進步。 譬如，有些同學由于家里環(huán)境差，思想有包袱，心情不好，學習擔心心，我都會盡力安慰他們和幫助他們，給他們講奶奶和我的故事。他們聽了我講的故事，都說我有一個好奶奶，同時也會由于我的奶奶的事跡而感動，決心向我學習，上課一心聽

8、講，做一個熱愛學習，成績優(yōu)秀的好學生。在我的幫助和激勵下，那些過去學習從不主動的同學，現(xiàn)在在學習中遇到困難，都變得主動了，一個個都堅持自己動腦筋解決問題，不解決問題決不放手。在我的帶動下，我們的學習熱心都很高，都喜歡讀書，喜歡思考問題，喜歡問為什么。凡是老師安排的作業(yè)，我們都會認真完成。 因此，在同年級同學科測試中，我們班的成績在學校名列前茅，老師們也都往往夸獎我們，我們也因此感到很高傲。 老師們，同學們，我在家里有奶奶愛，我在學校有老師愛，有同學們愛，就算我是孤兒我也并不感到寂寞。就由于世上有愛，我們必需珍惜時光，必需努力學習，以優(yōu)秀的成績來回報家長，回報老師，回報社會，將來為國家效力。 描

9、寫我的奶奶作文 篇4 一米六八的個子，一百四十斤重，讓人覺得力大無窮。一雙炯炯有神的眼睛，眼神有種“穿透力，好像我做的一切她都能看穿，在她面前撒謊總能被抓住。她就是我聰慧的奶奶。 當然，奶奶的聰慧在廚藝上表現(xiàn)得更加卓越！ 每天放學后，在樓梯上就能聞到奶奶做的菜的香味，僅憑這香味就能令人垂涎三尺。每次這時候，我的腳步就情不自禁快速起來，沖進家門，扔下書包，手都顧不上洗，就馬上開始狼吞虎咽。 我很喜歡吃奶奶做的“紅燒獅子頭。幾個拳頭大小的棕紅色獅子頭表面澆著香濃的鹵汁，香氣撲鼻。提防的嘗上一口，不咸不淡，口感松軟，美味極了！ 我更喜歡吃奶奶做的西紅柿炒雞蛋。每次做這道菜，我就會趴在廚房的窗子上看奶奶怎么做。她翻炒的時候，左手端著鍋，右手拿著鏟，不停的翻來翻去。她還不時的放進大蒜、鹽等佐料，動作連貫嫻熟，很有大廚風范。菜一做