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過 河誰的火車開的快?30+1569426 74 53+28 10046 544575428815688245737問題引入292554(人)5496(條)()先算有多少人,再算從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?同學(xué)們都坐大船,需要幾條船?探索交流54(93)5469(條)答:需要9條小船。如果54人都坐小船,需要多少條船?先算一條小船坐多少人,再列綜合算式試一試。歸納小結(jié):1.我們現(xiàn)在一起來看看,我們今天學(xué)習(xí)的兩個算式和前面學(xué)習(xí)的有我們不同?2.我們的計算順序與前面一樣嗎?歸納小結(jié): 今天學(xué)習(xí)了有括號的除法與加、減法的混合運算,知道了小括號的作用是改變運算順序,如果在一個算式了發(fā)現(xiàn)了小括號,必須先算小括號里面的鞏固練習(xí):1.三班有男生和女生各18人參加隊列和團(tuán)體操表演。 (1818)49(人) 36(33)6(個)鞏固練習(xí):7(3629)(4014)972(178)7749549672982、說一說先算什么?再算什么?并計算鞏固練習(xí)3、加上小括號,使下面的算式成立。1515 6 3 = 32 5 + 3 = 16 15 63 = 5 ( )( )( )你學(xué)到了什么?作業(yè)布置:1.計算下面各題。(62-54)9(4+3)563(7+2)35(9-4)2.周末,同學(xué)們?nèi)ス珗@游湖,班里
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