《我是小小解放軍》大班體育教案

1、第 頁我是小小解放軍大班體育教案我是小小解放軍大班體育教案1 活動目標： 1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。 2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。 3、培育幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。 活動打算： 1、 尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、 2、磁帶、錄音機 3、布置好場地 活動過程： （一）起先部分 幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做打算運動，老師自編動作。 （二）基本部分 1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng)，一邊示范。 2、幼兒練習(xí)匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個別指導(dǎo)，然后請做得好的幼兒個別示范。 3、競賽嬉戲“我是小小解放軍” 老師講解

2、規(guī)則：今日我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍其次個小摯友的手并站到隊伍的最終面，其次個小摯友才能去。競賽依次進行，哪個隊伍最終一名幼兒最先拿到紅旗的為成功。（競賽可進行23次） （三）結(jié)束部分 幼兒隨音樂跟老師做放松運動。 我是小小解放軍大班體育教案2 活動目標： 1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。 2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。 3、培育幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。 4、樂于參加體育嬉戲，體驗嬉戲的樂趣。 5、商討嬉戲規(guī)則，體驗合作嬉戲的歡樂。 活動打算： 1、尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、平

3、衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、2、磁帶、錄音機3、布置好場地 活動過程： (一)起先部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做打算運動，老師自編動作。 (二)基本部分 1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng)，一邊示范。 2、幼兒練習(xí)匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個別指導(dǎo)，然后請做得好的幼兒個別示范。 3、競賽嬉戲“我是小小解放軍。” 老師講解規(guī)則：今日我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍其次個小摯友的手并站到隊伍的最終面，其次個小摯友才能去。競賽依次進行，哪個隊伍最終一名幼兒最先拿到紅旗的為成功。(競賽可進行23次) (三)結(jié)

4、束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運動。 活動反思： 解放軍是幼兒最寵愛的人物角色之一，新綱要中要求“用幼兒感愛好的方式發(fā)展基本動作”因此，整個活動是讓幼兒在解放軍的角色扮演中進行。首先進行“操練”熱身，然后在解放軍的“軍事學(xué)習(xí)”中讓幼兒練習(xí)基本動作走跑交替及跳動，聽信號快速反應(yīng)做動作的實力。最終在集體嬉戲“炸碉堡”中，鞏固前面的走跑交替及跳動和聽信號快速反應(yīng)做動作的實力，到最終攻占了敵人陣地奪旗歡呼幼兒情感得到抒發(fā)和釋放。整個活動讓幼兒在適度的自由空間中利用簡潔的環(huán)境材料通過師幼互動既得到了體育方面的熬煉也讓幼兒對解放軍酷愛的情感得到了滿意與抒發(fā)。 我是小小解放軍大班體育教案3 活動目標： 發(fā)展幼

5、兒走、跑、跳、爬、滾等實力，提高機體的協(xié)調(diào)性、平衡性。 發(fā)展幼兒的想象力，激勵幼兒運用自己身體各個部位來探究不同的動作。 活動打算： 沙包、電網(wǎng)。 活動過程： (一）導(dǎo)入部分 1.幼兒列好對，聽老師口令。幼兒進入活動場地。 2.幼兒聽音樂跟著老師做運動。 （二）我們的身體會移動。 （1）老師：小摯友想不想做解放軍，解放軍站好，報數(shù)。起先訓(xùn)練：立正、稍息、抱頭蹲、臥倒、敵人在前面、手眼一條線、射擊，左邊，右邊。 （2）剛才派出所的叔叔打電話說，他們?nèi)プヒ粋€壞蛋，想請我們小解放軍去幫忙，你們愿不愿去啊。可是敵人那裝了電網(wǎng)，只要有人遇到它就會被敵人發(fā)覺，我們也會被電死。我們怎么才能平安的過去呢？（幼

6、兒探討，總結(jié)出：爬過去更平安些） （3）講解示范。 師：你們會爬嗎？請每個幼兒爬一次，提問總結(jié)：誰遇到了電網(wǎng)？為什么會遇到？應(yīng)當怎么做才會不遇到電網(wǎng)？ 老師總結(jié)：兩手著地匍匐前進，留意兩腿要向前移動。 （4）分兩組練習(xí)，老師指導(dǎo)。 練習(xí)提示幼兒留意要把整個身子放平。要求留意協(xié)調(diào)四肢的動作，想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的？練習(xí)時要求留意速度要快速、敏捷。 （5）老師：訓(xùn)練完畢，奔赴前線，向后轉(zhuǎn),老師講解過程。（請一個孩子示范）（四）打壞人組織幼兒嬉戲。 示范嬉戲過程：從起跑線動身，走過獨木橋、匍匐前進過電網(wǎng)，對準籃筐，投入籃子內(nèi)。幼兒兩組站在起跑線后，指揮員下令：“英勇的小兵們快動身！”幼兒便依次走過獨木橋、匍匐前進過電網(wǎng)，投入炸藥包。提示幼兒留意平安，要一個接著一個，以免發(fā)生險情。 （五）老師：今日的任務(wù)完成的很勝利