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1、 /6小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文試題(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):姓名:、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(共30分)讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。一個(gè)孩子如果yuchun地認(rèn)為jiankang沒(méi)有游戲重要他就會(huì)zaota自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害ganzang。給加下劃線(xiàn)的字選擇正確讀音。粗糙(zaocao)竄出(cuancuan)教誨(huihui)堤岸(diti)扇風(fēng)(shanshan)盡管(jinjin)磨坊(momo)掃帚(saosao)給劃線(xiàn)的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思摇F(tuán)體給予慰問(wèn)B.中國(guó)舊時(shí)錢(qián)幣單位C.提取,收回D.懸掛這位老人不幸去世了,許多人前來(lái)吊喪。這座吊
2、橋已經(jīng)有上百年的歷史了。他拿著一吊錢(qián)上街購(gòu)置家用。如果不規(guī)范開(kāi)車(chē),你的駕照會(huì)有被吊銷(xiāo)的危險(xiǎn)。4.給加下劃線(xiàn)的字選擇正確讀音。遮掩(yanyan)貝類(lèi)(leinei)可憐(lianlian)咨詢(xún)草坪抹布_(zizhi)(pinping)(mamo)的確似的(dedi)(sishi)5.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。youjuwennuantuanyuanyouxiyuanyishangdiansenlnbianzhi6.補(bǔ)充詞語(yǔ)。發(fā)強(qiáng)空如不舍揠助羊補(bǔ)疲力寫(xiě)出帶有下列偏旁的生字。鳥(niǎo):火:心:選擇正確的字填空組詞。元破吵陪園坡炒陪圓:校波:山抄:爭(zhēng)培:元破吵陪園坡炒陪圓:校波:山抄:爭(zhēng)培:土壞菜伴錢(qián)寫(xiě)春天來(lái)了,t
3、ao花開(kāi)了,liu依依,天氣溫nua春天來(lái)了,tao花開(kāi)了,liu依依,天氣溫nuan_xing花開(kāi)了,油cai;夏天到了,青wa花開(kāi)了,楊叫了,mai富饒(raorao)瑰麗(guigui)海參(shencan)祖輩(beifei)建設(shè)(seshe)劃水(huahua)10.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。子黃了,he花開(kāi)了,蓮葉bi綠,lei聲響了,wu云黑了,天氣yan熱,秋天a,天lan了,ping果紅了,草zi結(jié)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)wang去,yuan野里,小tu子在賽跑,熱nao極了。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。片挨寒2.把下面的字按筆畫(huà)分類(lèi)。1.我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。片挨寒2
4、.把下面的字按筆畫(huà)分類(lèi)。3.抄寫(xiě),我能把字寫(xiě)漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。6.我會(huì)寫(xiě)(照樣子答呢寫(xiě)漢字)。I:6.我會(huì)寫(xiě)(照樣子答呢寫(xiě)漢字)。I:4.比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑5.比一比,看誰(shuí)書(shū)寫(xiě)得最美觀。艷靜植霜睛害最集7.描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。8.抄寫(xiě),并寫(xiě)出偏旁。到當(dāng)功把下面部首相同的字寫(xiě)到一起。筆迎節(jié)遠(yuǎn)芽塊笑坡描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。三、閱讀理解題。(共20分)閱讀下文,回答問(wèn)題?;ハ嗔w慕樹(shù)林里住著長(zhǎng)臂猿兩兄弟,他們整天在樹(shù)枝間蕩來(lái)晃去、嬉戲玩耍,顯得十分逍(xiao)遙自在。唯一讓他們感到不滿(mǎn)足的是,他們每天只
5、能找到一點(diǎn)點(diǎn)的食物填充饑餓的肚子。有一次,長(zhǎng)臂猿兄弟閑逛到山腳下的動(dòng)物園,看見(jiàn)其中一個(gè)籠子里關(guān)著一只紅毛猩猩。在紅毛猩猩面前,擺了許許多多的水果和食物。長(zhǎng)臂猿弟弟就對(duì)哥哥說(shuō):“老哥!我真羨慕那只紅毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有這么多美味可口的東西可以一飽口福?!遍L(zhǎng)臂猿哥哥摟著弟弟無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)極了!”這時(shí)候,籠子里的紅毛猩猩無(wú)精打采地抬起了頭,以十分羨慕的眼光望著長(zhǎng)臂猿兄弟,心里想著:“唉!”(1)“猩”“猿”的偏旁都是,帶有這個(gè)偏旁的字大多與有關(guān)。(2)讀了短文,我知道了“羨慕”的意思:。(3)長(zhǎng)臂猿兄弟為什么羨慕紅毛猩猩?()(4)結(jié)合紅毛猩猩的動(dòng)作和神態(tài)想一想,它會(huì)
6、想些什么?(5)這個(gè)故事告訴我們什么道理?()閱讀短文,完成練習(xí)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在這離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),心中充滿(mǎn)了留戀之情?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在目。忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那的教誨,忘不了您那一_的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心。楊老師,你還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?您送給我一本繞口令的書(shū),地囑咐我天天讀。是您那充滿(mǎn)期待的目光鼓舞了我。在您的指導(dǎo)下,我苦練說(shuō)話(huà)本領(lǐng),終于改掉了口吃的毛??!忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
7、六年中,我們一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。轉(zhuǎn)眼間要分開(kāi)了,心中怎能平靜呢?記得四年級(jí)時(shí),我不慎被玻璃扎傷了腳,是你們,替我背著書(shū)包,攙扶著我,一步一步地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,懂得了做人的道理。再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們?。?)在文中的橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。忘不了您那的教誨,忘不了您那的目光。您送給我一本繞口令的書(shū),地囑咐我天天讀。記得四年級(jí)時(shí),我不慎被玻璃扎傷了腳,是你們,替我背著書(shū)包,攙扶著我,一步一步地上下樓梯。您像一位溫和的母親,用的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。(2)“誨”的讀音是;“慎”的讀音是;“枯燥”的近義詞是;“
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