人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖課件》完整版

1、 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖（例1、例2 、例3 ） 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L平均數(shù)（例1）平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖2平均數(shù)（例1）平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握平均數(shù)的意義和求平均數(shù)的方法。2、理解移多補(bǔ)少的求平均數(shù)的方法，能根據(jù)數(shù)據(jù)列出算式求平均數(shù)。3學(xué)習(xí)目標(biāo)：3你們小隊(duì)平均每個(gè)人收集了多少個(gè)？小紅：14個(gè)小蘭：12個(gè)小亮：11個(gè)小明：15個(gè)4你們小隊(duì)平均每個(gè)人收集了多少個(gè)？小紅：14個(gè)小蘭：12個(gè)小亮自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們打開書第90頁，認(rèn)真看課本內(nèi)容，邊看書，邊思考以下問題：1、你從這幅圖中，知道了哪些信息？2

2、、他們四個(gè)同學(xué)收集的礦泉水瓶的個(gè)數(shù)一樣多嗎？想一想，怎樣使他們四個(gè)人的礦泉水瓶一樣多呢？是多少個(gè)？ （5分鐘后，檢測(cè)）5自學(xué)指導(dǎo)：5小紅小蘭小亮小明9101112131415234678510141211156小紅小蘭小亮小明9101112131415234678510小紅小蘭小亮小明14121115相當(dāng)于把總數(shù)平均分成了4份。13131313（14 + 12 + 11 + 15）4=524=13（個(gè)）總數(shù)量份數(shù)平均數(shù)7小紅小蘭小亮小明14121115相當(dāng)于把總數(shù)平均分成了4份。小結(jié)： 像這樣，幾個(gè)不相等的量，在總數(shù)不變的前提下，通過移多補(bǔ)少，會(huì)得到一個(gè)相等的數(shù)，我們把這個(gè)相等的數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)

3、的平均數(shù)。8小結(jié)： 像這樣，幾個(gè)不相等的量，在總數(shù)不變的前提下，通做一做1、下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的情況。姓名楊欣宇王波劉真嘵馬麗唐小東本書869814平均每人捐了幾本書？（8 + 6 + 9 + 8+14）5 =455 =9（本） 答：平均每人捐了9本書。9做一做1、下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的情況。姓名楊欣宇王2、用四個(gè)同樣的杯子裝水，每個(gè)杯子分別標(biāo)有水面的高度，這四個(gè)杯子水面的平均高度是多少厘米？12厘米6厘米10厘米4厘米（12 + 6+ 10 + 4）4 =324 =8（厘米） 答：這四個(gè)杯子水面的平均高度是8厘米。102、用四個(gè)同樣的杯子裝水，每個(gè)杯子分別標(biāo)有水面的高度

4、，這四個(gè)學(xué)校街心公園電影院汽車站家150米200米160米300米3、小麗從家到學(xué)校步行需要9分鐘，她平均每分鐘走多少米？11學(xué)校街心公園電影院汽車站家150米200米160米300米3學(xué)校街心公園電影院汽車站家150米200米160米300米（150 + 200 +160 + 300）9=8109=90（米）答：她平均每分鐘走90米。12學(xué)校街心公園電影院汽車站家150米200米160米300米（下面是一只母雞六個(gè)月產(chǎn)蛋的統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)題目中給的數(shù)據(jù)，算出這只母雞平均每月產(chǎn)多少蛋。月份一月二月三月四月五月六月個(gè)數(shù) 20 23 26 28 30 294、想一想：下面哪個(gè)列式才對(duì)？（20+23+2

5、6+28+30+29）6（20+23+26+28+30）6（20+23+26+28+30+29）513下面是一只母雞六個(gè)月產(chǎn)蛋的統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)題目中給的數(shù)據(jù)，算出這今天的收獲平均數(shù)和原來那些數(shù)相比，處在中間的位置，比最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大。（1）先求出總數(shù)把各個(gè)部分?jǐn)?shù)加起來（2）再求平均數(shù)總數(shù)份數(shù)=平均數(shù)14今天的收獲平均數(shù)和原來那些數(shù)相比，處在中間的位置，比最大的數(shù)1.春節(jié)期間麗江旅游人數(shù)平均每天為3萬人。2.麗江旅游收入平均每天為500萬元。3.我校三年級(jí)學(xué)生平均年齡是歲。4.我校三（1）班平均身高是120厘米。5.王老師家2008年平均每月用電85千瓦時(shí)。6.西部最缺水的地區(qū),平均每

6、人每天用水只有3千克。 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，處處聽到或看到“平均?shù)”這個(gè)概念，請(qǐng)你讀一讀下面的話：課后請(qǐng)你找一找在我們生活中還有哪些平均數(shù)？151.春節(jié)期間麗江旅游人數(shù)平均每天為3萬人。 在我們?nèi)粘Ｉ?作業(yè)：練習(xí)二十二 第1、第2題16 作業(yè)：16平均數(shù)（例2）平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖17平均數(shù)（例2）平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖17一、復(fù)習(xí)舊知 田徑小組有4名同學(xué)，身高分別是139cm、142cm、146cm、141cm，他們的平均身高是多少厘米？（139142146141）4142（cm）答：他們的平均身高是142cm。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)平均數(shù)。18一、復(fù)習(xí)舊知 田徑小組有4名同學(xué)，身高分別是139cm哪個(gè)

7、隊(duì)的成績(jī)好？二、探索新知姓 名踢毽個(gè)數(shù)王小飛19劉 東15李 雷16謝明明20孫 奇15男生隊(duì)姓 名踢毽個(gè)數(shù)楊 羽18曾詩涵20李 玲19張 倩19女生隊(duì)下面是第4小組男生隊(duì)和女生隊(duì)踢毽比賽的成績(jī)。19哪個(gè)隊(duì)的成績(jī)好？二、探索新知姓 名踢毽個(gè)數(shù)王小飛19劉二、探索新知用每隊(duì)的平均成績(jī)比較可以嗎?對(duì)！在人數(shù)不等的情況下，用平均數(shù)表示各隊(duì)的成績(jī)更好。20二、探索新知用每隊(duì)的平均成績(jī)對(duì)！在人數(shù)不等的情20三、知識(shí)運(yùn)用1. 下面說法正確嗎？正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。（1）王悅5次跳遠(yuǎn)的總成績(jī)是10m，她每次的跳遠(yuǎn)成績(jī)肯定 都是2m。 （ ）（2）學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160cm，有的隊(duì)員身高會(huì)

8、超過160cm，有的隊(duì)員身高不到160cm。 （ ）（3）小東所在小組同學(xué)的平均體重是36kg，小剛所在小組同 學(xué)的平均體重是34kg，小東一定比小剛重。 （ ）21三、知識(shí)運(yùn)用1. 下面說法正確嗎？正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“四、布置作業(yè)作業(yè)：第94頁練習(xí)二十二，第5題、第6題。22四、布置作業(yè)作業(yè)：第94頁練習(xí)二十二，第5題、第6題。22復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖（例3）平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖23復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖23請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)表。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。24請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖

9、。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面是某一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入4943圖中反映了什么情況？從1980年到2010年鄉(xiāng)村人口的數(shù)量逐漸減少。585425一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入4943圖中反映了從1980年到2010年鄉(xiāng)村人二、探索新知你能把前面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？2158275435494643如果想簡(jiǎn)單、清晰地比一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年份人數(shù)的變化情況，你有什么方法？如果能把兩個(gè)圖合在一起就可以了。26二、探索新知你能把前面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？2158這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。想一想，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別？二、探索新知215827543549464327這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。二、探索新知215827543549462754215835494643二、探索新知復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可以像下面這樣畫，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。 282754215835494643二、探索新知復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還三、知識(shí)運(yùn)用四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。1. 做一做。29三、知識(shí)運(yùn)用四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。請(qǐng)根據(jù)以（1）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少？（2）哪一個(gè)