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文檔簡介
1、語文園地四大小南北上下正反開關男女 你會說幾個這樣的詞語?識字加油站多少東西來去里外黑白好壞 我也會說這樣的詞語男女開關正反組詞:造句:結構:獨體字部首:女筆畫:3筆順:我們班女生比男生多。女生 子女 美女 兒女情長 組詞:造句:結構:獨體字部首:一筆畫:4筆順:梅花總在冬天盛開。開關 開水 離開 異想天開春天冬天秋天夏天用下面的詞語練習說話。大地飛鳥樹葉小魚青草青蛙蓮花雪人字詞句運用讀一讀,說一說。 我們這里現(xiàn)在是秋天我最喜歡冬天,因為冬天可以堆雪人春天:春天到了,柳樹開始發(fā)芽,氣溫也在慢慢升高。夏天:夏天是一年中最熱的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。因為在夏天我可以吃冰淇淋,還可以游泳。秋天:秋
2、天到了,一片片樹葉從樹上落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天:我最喜歡冬天。冬天最好玩的就是堆雪人。展示臺 這些卡片上的名字我都認識。 我還從作業(yè)本上認識了很多同學的名字。 我從班級點名冊上認識了很多同學的名字。這兩則名言都教育我們要珍惜時間。一年之計在于春,一日之計在于晨。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光 陰。日積月累 一年之中,最好的季節(jié)是春天,一天之中最好的時間是早晨。一年之計在于春,一日之計在于晨。 一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴,而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。告訴我們時間十分寶貴。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜時間的名言還有:少壯不努力,老大徒傷悲。和大人一起讀小松鼠找花生 (
3、原文見教材65-66頁)閱讀時間和誰一起讀我的問題解答1.小松鼠為什么每天去地里看花生?我的閱讀卡 因為小松鼠想早點看到花生結果。閱讀時間和誰一起讀我的問題解答2.花生被誰摘走了呢? 花生沒有被人摘走,它的果實在地下。語文園地四第二課時第一課時第三課時第一課時前鼻音,發(fā)音要到位。后鼻音,發(fā)音要準確。三拼音節(jié),要輕快、響亮。男nnnn hi 男 孩女nn hi女 孩開kiki ch 開 車關unki un開 關正zhnzhn ho 正 好反fnfn min 反 面 寫法指導:第一筆撇點不要寫成兩筆,橫為主筆,稍長。 寫法指導:第三筆為豎撇,第三、四筆都不出頭。大小 上下 南北男女 開關 正反觀察
4、下列詞語,你發(fā)現(xiàn)了什么? 每一組詞語的意思_,是一對_。相反反義詞我會說左右 黑白好壞 真假出入 深淺第二課時復習導入大_ 上_ 南_男_ 開_ 正_小下女北關反讀 一 讀,說 一 說。d yi d shu yi shu 春天夏天秋天冬天大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人你發(fā)現(xiàn)了什么。 我發(fā)現(xiàn):第一行是關于季節(jié)的詞語,下面兩行是動物、植物等表示事物的詞語,這些詞語揭示了四季和萬物之間的聯(lián)系。說的時候既可以用一個詞,也可以用幾個詞;既可以說四季和萬物之間的聯(lián)系,也可以表達自己的感受。(1)我們這里現(xiàn)在是秋天,樹葉變黃了。(2)我最喜歡冬天,大雪紛飛,世界一片雪白,飛鳥躲進了巢里,青蛙冬眠去了,我們
5、可以在操場上堆雪人。 說一說自己最喜歡的季節(jié),描述美景或說說喜歡的原因。 這些卡片上的名字我都認識。 上臺抽“名片”,讀同學的姓名,然后把“名片”還給那個同學。并說一說:你是怎么認識同學的名字的?zu y bn 作 業(yè) 本 我還從作業(yè)本上認識了很多同學的名字。din mn c 點 名 冊 我從班級點名冊上認識了很多同學的名字。第三課時復習導入春天 夏天 秋天 冬天大地 樹葉 青草 蓮花飛鳥 小魚 青蛙 雪人一 年 之 計 在 于 春,一 日 之 計 在 于 晨。y nin zh j zi y chny r zh j zi y chn讀一讀,并且抄一抄。 一年的收成在于春天的種植,不然秋季就不可
6、能有收獲,早晨是一天中最好的時光,一天的學習要從早晨開始。 比喻凡事要早做打算,開頭就要抓緊。一 寸 光 陰 一 寸 金,寸 金 難 買 寸 光 陰。y cn un yn y cn jncn jn nn mi cn un yn 每一寸時間就像一寸黃金一樣珍貴,但是一寸黃金難以買到一寸時間。 我知道:這兩句話都是珍惜時間的名言。第一句話說明了凡事要早作打算,開頭就要抓緊。第二句話說明了時間很寶貴,應珍惜時間。 借助拼音讀一讀吧!朗讀時注意“一”字的變調喲!然后在熟讀的基礎上練習背誦。拓展延伸少壯不努力,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。花有重開日,人無再少年。小 松 鼠 找 花 生xio sn sh zho hu shn(原文略,見教材第65、66頁)花生開花結果示意圖1.開花2.形成子房柄3.子房柄鉆入土里4.形成果實 這篇文章通過寫小松鼠找不到花生的故事,告訴我們:花生的果實是埋在地下的。文章語言淺顯易懂,十分有趣。閱讀時,要注意小松鼠的情感變化。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題小松
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