工業(yè)地域的形成19人教課標(biāo)版課件

1、情景導(dǎo)入 近十幾年來(lái)，我國(guó)的許多城市都建立了各種類(lèi)型的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，這些開(kāi)發(fā)區(qū)往往都是先建成廠房、道路、供水、供電等生產(chǎn)生活設(shè)施，然后再吸引投資者建廠?！鞠胍幌搿磕阒澜?jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)的工廠之間的工業(yè)聯(lián)系嗎？這些工廠集聚在一起有何優(yōu)勢(shì)？學(xué).科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng)上海浦東經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)情景導(dǎo)入 近十幾年來(lái)，我國(guó)的許多城市都建立了各種類(lèi)型的第二節(jié) 工業(yè)地域的形成第二節(jié) 工業(yè)地域的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用案例理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域三個(gè)概念的區(qū)別與聯(lián)系，以及工業(yè)地域形成的主要原因。2、了解工業(yè)集聚和分散的主要表現(xiàn)形式、原因和優(yōu)勢(shì)，以及工業(yè)地域聯(lián)系的主要形式。學(xué).科.網(wǎng)zxxk. 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)

2、用案例理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域三個(gè)概念印染廠織布廠紡紗廠前一道工序與下一道工序之間的聯(lián)系（生產(chǎn)工序上的聯(lián)系）棉花棉紡棉布成品布一、工業(yè)集聚與工業(yè)地域（一）工業(yè)聯(lián)系印染廠織布廠紡紗廠前一道工序與下一道工序之間的聯(lián)系（生產(chǎn)工序鐵礦石焦煤生 鐵焦化廠燒結(jié)廠鑄 鋼鋼 材煉鋼廠軋鋼廠生產(chǎn)工序上的聯(lián)系學(xué).科.網(wǎng) 鐵礦石焦煤生 鐵焦化廠燒結(jié)廠鑄 鋼鋼 共用當(dāng)?shù)氐馁Y源 空間利用上的工業(yè)聯(lián)系共用當(dāng)?shù)氐馁Y源 空間利用上的工業(yè)聯(lián)系（一）工業(yè)聯(lián)系生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系（投入與產(chǎn)出的聯(lián)系）空間利用上的工業(yè)聯(lián)系工業(yè)的集聚工業(yè)聯(lián)系（二）、工業(yè)的集聚1.概念：具有工業(yè)聯(lián)系的一些工廠往往近距離地聚集起來(lái)，形成工業(yè)集聚現(xiàn)象

3、信息上的工業(yè)聯(lián)系：如共用互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致（一）工業(yè)聯(lián)系生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系（投入與產(chǎn)出的聯(lián)系）空間利鋼鐵工業(yè)區(qū)內(nèi)有燒結(jié)廠、焦化廠、煉鐵廠、煉鋼廠、鑄造廠等，它們聚在一起有什么好處？鋼鐵工業(yè)區(qū)內(nèi)有燒結(jié)廠、焦化廠、煉鐵廠、煉鋼廠、鑄造廠等，它們2.工業(yè)集聚優(yōu)勢(shì) 可以加強(qiáng)企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作，降低中間產(chǎn)品的運(yùn)費(fèi)和能耗，進(jìn)而降低成本，提高生產(chǎn)效率和利潤(rùn)，取得規(guī)模效益 可以共同利用基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資2.工業(yè)集聚優(yōu)勢(shì) 可以加強(qiáng)企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作，降低3.工業(yè)集聚的幾種形式：（1）專(zhuān)業(yè)化的工業(yè)集聚聚集可以加強(qiáng)彼此間的信息交流和協(xié)作，降低運(yùn)輸費(fèi)用和能源消耗進(jìn)而降低生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)效率和利潤(rùn),

4、取得規(guī)模效益。北京燕山石油化學(xué)工業(yè)區(qū)的集聚3.工業(yè)集聚的幾種形式：（1）專(zhuān)業(yè)化的工業(yè)集聚聚集可以加強(qiáng)彼（1）運(yùn)輸量大的工業(yè)企業(yè)（2）耗電量大的冶金企業(yè)（2）公用基礎(chǔ)設(shè)施的工業(yè)集聚在港口和鐵路樞紐附近集聚在大型水電站或火電站附近集聚（1）運(yùn)輸量大的工業(yè)企業(yè)（2）耗電量大的冶金企業(yè)（2）公用基珠江三角洲音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚珠江三角洲音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚答案：1、惠州音響整機(jī)組裝廠與周?chē)繇懥慵?zhuān)業(yè)廠集聚涉及專(zhuān)業(yè)化（即工序上）的工業(yè)聯(lián)系，也包括共同利用基礎(chǔ)設(shè)施而形成的空間利用上的工業(yè)聯(lián)系。3、加強(qiáng)企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作，降低中間產(chǎn)品的運(yùn)輸費(fèi)用和能源消耗，進(jìn)而降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率和利潤(rùn)，取得規(guī)模

5、效益。2、距離遞減規(guī)律，距離惠州音響整機(jī)組裝廠越近的地區(qū)的零件來(lái)源所占比例越高。答案：1、惠州音響整機(jī)組裝廠與周?chē)繇懥慵?zhuān)業(yè)廠集聚涉及專(zhuān)業(yè)1.概念：工業(yè)集聚而形成的地域稱(chēng)為工業(yè)地域。（三）工業(yè)地域工業(yè)聯(lián)系工業(yè)集聚工業(yè)地域閱讀P63 ,從成因分析，工業(yè)地域可以劃分為幾種類(lèi)型？從發(fā)育程度上分析又是如何劃分的？導(dǎo)致形成1.概念：工業(yè)集聚而形成的地域稱(chēng)為工業(yè)地域。（三）工業(yè)地域工成因（形成）上分析工業(yè)地域形成包括兩種情況自發(fā)形成的工業(yè)地域規(guī)劃建設(shè)的工業(yè)地域形成原因以生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系為基礎(chǔ)，以降低生產(chǎn)成本為目的在規(guī)劃的工業(yè)用地上，先建成基礎(chǔ)設(shè)施，再吸引投資者建廠（我國(guó)許多地方的新興技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)）成因

6、（形成）上分析工業(yè)地域形成包括兩種情況自發(fā)形成的工業(yè)地域發(fā)育程度（潛力）分析形成兩種類(lèi)型工業(yè)地域工業(yè)地域發(fā)育程度高的工業(yè)地域發(fā)育程度低的工業(yè)地域發(fā)展條件發(fā)展特點(diǎn)鋼鐵工業(yè)、石化工業(yè)、汽車(chē)工業(yè)等生產(chǎn)過(guò)程復(fù)雜，形成的工業(yè)地域面積大，生產(chǎn)規(guī)模大，往往由于工業(yè)地域的擴(kuò)展形成工業(yè)城市主要依靠當(dāng)?shù)刈匀毁Y源和農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展初步的加工工業(yè)，如食品工業(yè)工業(yè)聯(lián)系簡(jiǎn)單，規(guī)模小，工廠少發(fā)育程度（潛力）分析形成兩種類(lèi)型工業(yè)地域鋼鐵工業(yè)、石化工業(yè)、“汽車(chē)城”十堰鋼城：鞍鋼夜景有“香腸城”、“糖果城”嗎？“汽車(chē)城”十堰鋼城：有“香腸城”、“糖果城”嗎？工業(yè)集聚用地緊張水電供應(yīng)不足交通堵塞原料燃料困難等問(wèn)題污染加劇各種資源供應(yīng)緊張

7、弊勞動(dòng)力短缺工業(yè)集聚用地緊張水電供應(yīng)不足交通堵塞原料燃料困難等問(wèn)題污染加工業(yè)分散二、工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯(lián)系2.工業(yè)分散的原因老工業(yè)區(qū)趨于飽和狀態(tài), 區(qū)位條件惡化，（資源缺乏,新建企業(yè)外遷，）零部件產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化1.什么是工業(yè)分散指工廠企業(yè)之間及工業(yè)之間相距趨遠(yuǎn)的現(xiàn)象?？绲貐^(qū)、跨國(guó)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)在全球范圍內(nèi)尋找最優(yōu)區(qū)位目的充分利用不同地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)（市場(chǎng)、原料、勞力）在各地尋找最優(yōu)區(qū)位,充分發(fā)揮不同地方的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。以提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，提高效益工業(yè)分散二、工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯(lián)系2.工業(yè)分散的原因老工業(yè)運(yùn)輸量小，運(yùn)費(fèi)占成本少輕、薄、短、小，價(jià)格昂貴的電子元器件廠工業(yè)分散的二種類(lèi)型：現(xiàn)代工業(yè)分散

8、第一種情形工業(yè)分散運(yùn)輸量小，運(yùn)費(fèi)占成本少輕、薄、短、小，價(jià)格昂貴的電子元器件廠利用地區(qū)優(yōu)勢(shì)（市場(chǎng)、原料、勞動(dòng)力）復(fù)雜產(chǎn)品的配件廠結(jié)果跨國(guó)公司趨向全球化中小型第二種情形利用地區(qū)優(yōu)勢(shì)（市場(chǎng)、原料、勞動(dòng)力）復(fù)雜產(chǎn)品的配件廠結(jié)果跨國(guó)公3.工業(yè)的地域聯(lián)系現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式現(xiàn)代化的通信技術(shù)和手段保證這種分散布局、全球范圍生產(chǎn)協(xié)作正常進(jìn)行的必要條件是什么？3.工業(yè)的地域聯(lián)系現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式現(xiàn)代化的通信技術(shù)和按成因（形成）按發(fā)育程度（潛力）專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)的工業(yè)集聚共用基礎(chǔ)設(shè)施的工業(yè)集聚工業(yè)集聚導(dǎo)致工業(yè)地域結(jié)果工業(yè)集聚與工業(yè)地域工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯(lián)系工業(yè)分散的原因工業(yè)的地域聯(lián)系充分發(fā)揮各地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)現(xiàn)代化的

9、交通運(yùn)輸方式引發(fā)規(guī)模不經(jīng)濟(jì)工業(yè)地域的形成課堂總結(jié)生產(chǎn)工序上的聯(lián)系空間利用上的聯(lián)系工業(yè)聯(lián)系信息聯(lián)系現(xiàn)代化的通信技術(shù)和手段按成因（形成）按發(fā)育程度（潛力）專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)的工業(yè)集聚共用基礎(chǔ)課堂檢測(cè)1.一些具有聯(lián)系的工廠，往往發(fā)生近距離的集聚現(xiàn)象，這樣可以降低生產(chǎn)成本，提高利潤(rùn)。據(jù)此回答(1)(2)題。(1)工業(yè)集聚是因?yàn)?)可以降低運(yùn)輸成本和能源消耗可以擴(kuò)大總體生產(chǎn)能力可以減少環(huán)境污染可以減少市場(chǎng)上的交易費(fèi)用A. B.C. D.(2)從生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系看，應(yīng)集聚的工廠是()汽車(chē)廠化纖廠鋼鐵廠水泥廠化纖廠石油加工廠自行車(chē)廠電視機(jī)廠A. B.C. D.BA課堂檢測(cè)1.一些具有聯(lián)系的工廠，往往發(fā)生近距離的

10、集聚現(xiàn)象，這3、2000年我國(guó)海爾公司在美國(guó)建立的工廠正式運(yùn)營(yíng)，所雇員工大部分是美國(guó)人，而美國(guó)人工資要比我國(guó)高好幾倍，海爾這種行為的目的主要是A. 利用廉價(jià)的原材料B. 提高美國(guó)的就業(yè)率C. 增加商品輸出D. 避開(kāi)關(guān)稅壁壘D所謂關(guān)稅壁壘，是指進(jìn)出口商品經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí)，由政府所設(shè)置海關(guān)向進(jìn)出口商征收關(guān)稅所形成的一種貿(mào)易障礙 3、2000年我國(guó)海爾公司在美國(guó)建立的工廠正式運(yùn)營(yíng)，所雇員工4下列排序不正確的是（）A鋼鐵工業(yè)區(qū)位指向變化：煤炭鐵礦石港口B工業(yè)城市形成：鋼鐵廠鋼鐵工業(yè)區(qū)鋼鐵城市C工業(yè)地域形成：工業(yè)聯(lián)系工業(yè)集聚工業(yè)地域D工業(yè)城市形成：面粉廠糕點(diǎn)廠糕點(diǎn)城D4下列排序不正確的是（）A鋼鐵工業(yè)區(qū)位

11、指向變化5跨國(guó)公司在全球?qū)ふ易顑?yōu)區(qū)位，最終目的是（）A充分利用各地資源B實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)全球化C使產(chǎn)品接近消費(fèi)地D降低成本、提高利潤(rùn)D5跨國(guó)公司在全球?qū)ふ易顑?yōu)區(qū)位，最終目的是（）A在香港的一些多層建筑標(biāo)準(zhǔn)化廠房?jī)?nèi)，有服裝、鞋帽、雨傘等多種工廠，這些工廠之間 A存在密切的生產(chǎn)聯(lián)系B基本沒(méi)有生產(chǎn)聯(lián)系C存在緊密的空間聯(lián)系D無(wú)任何空間聯(lián)系C在香港的一些多層建筑標(biāo)準(zhǔn)化廠房?jī)?nèi)，有服裝、鞋帽、雨傘等多種工從投入產(chǎn)出的工業(yè)聯(lián)系看，宜靠近鋼鐵廠的是 A化工廠B手表廠C汽車(chē)廠D造紙廠C從投入產(chǎn)出的工業(yè)聯(lián)系看，宜靠近鋼鐵廠的是 A化工廠C近年來(lái)，我們?cè)S多地方建成了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，形成這一工業(yè)集聚現(xiàn)象的出發(fā)點(diǎn)是 A可以滿足各

12、廠家降低成本的需要 B可以使土地資源得到更加充分利用C可以共同利用基礎(chǔ)設(shè)施 D可以減少對(duì)城市的污染C近年來(lái)，我們?cè)S多地方建成了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，形成這一工業(yè)集聚現(xiàn)2關(guān)于工業(yè)集聚和分散的敘述，錯(cuò)誤的是 A具有工業(yè)聯(lián)系的一些工廠往往發(fā)生近距離集聚現(xiàn)象B工業(yè)集聚可以擴(kuò)大總體生產(chǎn)能力，最終獲得規(guī)模效益C新興中小企業(yè)多以分散為主D凡是存在工業(yè)聯(lián)系的工廠一定形成工業(yè)集聚D2關(guān)于工業(yè)集聚和分散的敘述，錯(cuò)誤的是 D工業(yè)分散的類(lèi)型（1）.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分散現(xiàn)象 老工業(yè)區(qū)處于飽和狀態(tài)，使得新建企業(yè)遷移出老工業(yè)區(qū)。用地、用水緊張環(huán)境狀況差許多社會(huì)問(wèn)題工業(yè)分散的類(lèi)型（1）.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分散現(xiàn)象 老（2）.現(xiàn)代工業(yè)的分散現(xiàn)

13、象 、 體積小，重量輕。價(jià)格昂貴的電子元器件生產(chǎn)企業(yè)與電子產(chǎn)品組裝工廠之間可以相距較遠(yuǎn)（空運(yùn)）。工業(yè)分散的類(lèi)型、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜，零部件種類(lèi)繁多的復(fù)雜產(chǎn)品生產(chǎn)，其零部件生產(chǎn)廠家可以分布在很多地方，甚至形成跨國(guó)公司。（例如 ：美國(guó)福特汽車(chē)的生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)）（2）.現(xiàn)代工業(yè)的分散現(xiàn)象 、 體積小，重量輕。價(jià)格問(wèn)題： 請(qǐng)大家閱讀福特汽車(chē)的生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)圖，福特汽車(chē)的元件來(lái)自世界各地，其生產(chǎn)廠也分布在世界各地，形成跨國(guó)公司，請(qǐng)問(wèn)其前提條件是什么?問(wèn)題：現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式現(xiàn)代化的通信技術(shù)和手段工業(yè)地域聯(lián)系的主要方式現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式現(xiàn)代化的通信技術(shù)和手段工業(yè)地域聯(lián)系的答案：1、反映了工業(yè)的分散。2、通過(guò)工業(yè)的分散可

14、以在全球范圍內(nèi)尋找最優(yōu)區(qū)位，或接近市場(chǎng)，或接近原料地，或接近技術(shù)優(yōu)勢(shì)地，或接近勞動(dòng)力豐富地區(qū)，從而可以獲得最大經(jīng)濟(jì)效益。3、通過(guò)現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式和通訊技術(shù)手段進(jìn)行。4、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。返回結(jié)構(gòu)圖答案：1、反映了工業(yè)的分散。返回結(jié)構(gòu)圖1下列各組工廠之間具有投入產(chǎn)出聯(lián)系的是（）A服裝、鞋帽、雨傘、包帶B紡紗、織布、印染、服裝 C家具、紡織、食品、印刷 D汽車(chē)、水泥、農(nóng)機(jī)、化肥2關(guān)于工業(yè)集聚的優(yōu)越性的正確選項(xiàng)有：充分利用基礎(chǔ)設(shè)施；加強(qiáng)彼此之間的信息交流和協(xié)作；降低運(yùn)費(fèi)和能源消耗；擴(kuò)大總體生產(chǎn)能力；提高利潤(rùn)，獲得規(guī)模效益；減少污染，改善環(huán)境（）A BC D 練習(xí)BD1下列各組工廠之間具有投入產(chǎn)出聯(lián)

15、系的是（）A下列工業(yè)地域發(fā)育程度較低的是（）A鋼鐵工業(yè)為主的工業(yè)地域B汽車(chē)工業(yè)為主的工業(yè)地域C機(jī)械工業(yè)為主的工業(yè)地域D食品工業(yè)為主的工業(yè)地域練 習(xí)D下列工業(yè)地域發(fā)育程度較低的是（）A鋼鐵工業(yè)為主再見(jiàn)！再見(jiàn)！1、學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望，學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí)，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時(shí)光、你的心血和汗水等。2、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自

16、己生命的鑰匙。3、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。4、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力。現(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無(wú)心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努希望就在面前。5、學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲！要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。6、學(xué)習(xí)是件苦

17、惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。7、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件8、學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)，但是，如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問(wèn)一個(gè)高材生

18、為什么讓讀書(shū)時(shí)，他也許會(huì)說(shuō)為了不讓別人看不起；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，他也許會(huì)說(shuō)為了不被父母責(zé)罵，也有可能會(huì)說(shuō)為了不讓父母失望；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，他有可能會(huì)說(shuō)考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)9、雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事，但古人說(shuō)得好吃一塹，長(zhǎng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。10、今天不想走，明天就要跑了。11、我無(wú)所事事的度過(guò)了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。12、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。13、一個(gè)人若想擁有聰明才智，便需要不斷地

19、學(xué)習(xí)、積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮。”這是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙，小時(shí)候他家里窮，無(wú)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他勤儉節(jié)約，省下了一筆錢(qián)買(mǎi)了很多書(shū)回來(lái)學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正義的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書(shū)每次只讀50個(gè)字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)無(wú)書(shū)不讀，成了博學(xué)之士。14、學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的。15、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但學(xué)習(xí)

20、都征服不了，那你還能做什么？16、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。17、不憤不啟不悱不發(fā)。18、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿無(wú)悔！19、學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無(wú)孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺(jué)得適合即可。20、不知理義，生于不學(xué)。21、“學(xué)習(xí)”二字出自我國(guó)的思想家、教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話?！皩W(xué)”就是效仿，即從別人

21、或書(shū)本、環(huán)境、媒體等處獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧等；“習(xí)”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識(shí)，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢？22、此刻睡覺(jué)的口水將變成明天流下的淚水。23、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則、知識(shí)運(yùn)用的技巧、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式等。24、書(shū)本把語(yǔ)文豐富的知識(shí)都揮散出來(lái)，那些美麗

22、的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號(hào)，把語(yǔ)言的魅力，都揮放出來(lái)，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀三國(guó)體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱水滸傳感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞西游記品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測(cè)，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。25、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。26、現(xiàn)在睡覺(jué)的話，會(huì)做夢(mèng)；而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話，會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。27、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。28、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是

23、悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。29、學(xué)習(xí)是把知識(shí)、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。30、聰明在于勤奮，天才在于積累。31、每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：什么才是快樂(lè)？從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂(lè)：李白的快樂(lè)是寫(xiě)詩(shī)；易安的快樂(lè)是寫(xiě)詞；屈原的

24、快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)；姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂(lè)就是：學(xué)習(xí)。32、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。流年，在等誰(shuí)的相濡以沫。悠長(zhǎng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。朝花夕拾，撿的盡是枯萎。當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什