防溺水安全教育教案范文大全5篇

1、防溺水安全教育教案范文大全5篇 水是生命之源，也是生命的“溫柔殺手”，防溺水是中小學安全教育重點。暑假即將來臨，要進一步增強學生安全防范意識，有效防范溺水事故的發(fā)生。以下是小編整理的防溺水安全教育教案范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏。 防溺水安全教育教案范文大全1 活動目標： 1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。 2、增強在生活中的自我保護意識。 活動重點： 了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。 活動難點： 增強在生活中的自我保護意識。 活動準備： 各種安全圖片。 活動過程： 一、導入活動 教師：小朋友們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保

2、護自己呢? 二、學習防溺水知識。 教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。 我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。 出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎? 出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢? 出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢? 三、教師小結： 我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。 防溺水安全教育教案范文大全2 教學目的:

3、 1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。 2.初步了解溺水安全的有關資料，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 3.自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。 教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。 教學過程: 一、談話引入 小朋友，此刻是什么季節(jié)對，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自我的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師悲痛，他們的爸爸媽媽也很悲痛。

4、 二、防溺水教育 小朋友們，我們怎樣使自我不會發(fā)生溺水事故呢我認為應做到以下幾點： (一)、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識重點 (1)教育同學們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育同學們在來學校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 (3)我們是同學們的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。 (二)、教師談談事例，并由幼兒扮演小品 本學期_學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實

5、告訴我們了什么這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則我們應如何遵守安全規(guī)則。 (1)議一議： 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則 我們應如何遵守安全規(guī)則 (2)把小朋友的錯誤糾正過來。 (3)由這個事實談談我們的心得體會。 (三)、說一說 說說日常生活中應當怎樣防范溺水事故的發(fā)生。 三、小結： (1)經(jīng)過這節(jié)課的學習，你懂得了什么 (2)教師小結：人的生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望你們經(jīng)過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 防溺水安全教育教案范文大全3 教學目標： 1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方

6、法，強化防溺水的意識。 教學過程： 1、導入 現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。 6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的只有7歲。 6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。 6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。 7月1日

7、，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。 7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。 (班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生) 老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育 2、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”： 未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦) 3、溺水原因主要有以下幾種： 不會游泳;游

8、泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生? 對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 5、對于溺水者，除了積極自救外

9、，還要積極進行陸上搶救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢; (2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做1420次，開始時可稍慢，以后可適當加快 6、課堂總結：

10、 同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-怎樣珍惜每一天? 結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。 祝愿大家今天好，明天會更好! 防溺水安全教育教案范文大全4 教學目標： 1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。 教學過程： 一、激情導入 1.出示一一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。 2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 3.小結：人

11、，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水安全教育 二、強調守則 1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。 2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： (1)未經(jīng)家長老師同意不去; (2)沒有會游泳的成年人陪同不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 1.溺水原因主要有哪幾種? 2.學生分小組探討。 3.小組代表回答后歸納： (1)不會游泳; (2)游泳時間過長，疲勞過度; (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病; (4)盲目游入深水漩渦。 四、救護措施 1.如何保證游

12、泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生? 2.指名學生回答后歸納： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 3.對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢; (2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上

13、，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做1420次，開始時可稍慢，以后可適當加快。 五、滲透思想 同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天? 防溺水安全教育教案范文大全5 教學目標： 1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 2、

14、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。 教學重點：使學生學會珍愛生命，學會自救的方法 教學難點：了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴 教學過程： 一、活力導入 1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。 2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡便。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。 3.小結：人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水安全教育 二、強調守則 1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。 2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： (1)未經(jīng)家長教師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人陪同不去; (3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 1.溺水原因主要有哪幾種分小組討論。 2.小組代表回答后歸納： (1)不會游泳;(2)游泳時間過長，疲勞過度; (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。 四、救護措施 1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事