學(xué)習(xí)雷鋒弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會專教育題課件-

1、繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)雷鋒精神繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)雷鋒精神 雷鋒原名雷正興，中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊(duì)1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在中國內(nèi)地經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。習(xí)近平主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。雷鋒簡介 雷鋒原名

2、雷正興，中國湖南人。他1954年加入中國0 1什么是雷鋒精神0 2雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵0 3雷鋒精神具體內(nèi)容0 4紀(jì)念雷鋒0 5學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要意義0 6雷鋒精神圖片展延時(shí)符目錄Contents學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒0 1什么是雷鋒精神0 2雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵0 3雷鋒精神具什么是雷鋒精神延時(shí)符壹什么是雷鋒精神延時(shí)符壹 雷鋒精神是新中國成立以來無時(shí)無刻不熏陶鼓舞中國人祖祖輩輩的做人法則，深入貫徹了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息的偉大的民族精神，中國夢的實(shí)現(xiàn)，需要雷鋒精神才能在兩個(gè)百年之際怦然落子。 這個(gè)時(shí)代有無數(shù)英雄，任何一個(gè)國家，任何一個(gè)民族，任何歷史階段，是不可能沒

3、有英雄的。因?yàn)槿祟悓τ⑿塾兄举|(zhì)上的，基因里的一種英雄崇拜情結(jié)。所以，我們可以沒有錢，我們可以窮，但是我們真的不能沒有英雄。 我們要保衛(wèi)雷鋒精神。一個(gè)沒有偶像的時(shí)代還是時(shí)代嗎？一個(gè)沒有偶像的青春還是青春嗎？正確地選擇你的偶像，就是正確的選擇你的人生。 當(dāng)這個(gè)人一旦被樹立成先進(jìn)，作為典型的話，他會在最短的時(shí)間里面變成為不是人，如果這個(gè)人是個(gè)壞人，他可以在更短的時(shí)間里面變成不是人。當(dāng)時(shí)不管你是好人、壞人，只要你出名了，你就不是人。大家看看雷鋒，他更加的有血有肉 ，更加的親切。他不僅是人，而且是一個(gè)很有意思，很可愛的年輕人。更是一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我對雷鋒叔叔表示敬畏。我說的是神，是雷

4、鋒精神。整個(gè)中國，整個(gè)民族，如果你去質(zhì)疑雷鋒精神的必要和不必要，這將會是一個(gè)民族的悲劇。學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒雷鋒精神 雷鋒精神是新中國成立以來無時(shí)無刻不熏陶鼓舞中國人祖雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵延時(shí)符貳雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵延時(shí)符貳 雷鋒精神就狹義而言，是對雷鋒的言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)；就廣義而言，已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。雷鋒精神的產(chǎn)生有其特殊的歷史政治背景。雷鋒生活的年代是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展極端困頓、集體主義價(jià)值觀被強(qiáng)烈推崇、人們的思想觀念非常單純、利益需求非常趨

5、同的時(shí)代。正是這樣的時(shí)代，孕育出了以“心里永遠(yuǎn)裝著別人，唯獨(dú)沒有他自己”為核心理念支撐的雷鋒精神。那么，在改革開放深入推進(jìn)、市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、物質(zhì)生活日益豐富、價(jià)值取向趨于多元的今天，雷鋒精神是否過時(shí)了呢？答案是否定的。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)，因?yàn)樗c中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神是聯(lián)系在一起的。同時(shí)，雷鋒精神應(yīng)該具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，應(yīng)該保持其實(shí)質(zhì)與內(nèi)核不變的情況下，使其內(nèi)容和形式體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、具有實(shí)效性。也就是說，要實(shí)現(xiàn)雷鋒精神的時(shí)代化，使雷鋒精神的內(nèi)涵體系在新的歷史條件下不斷得到豐富和升華。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵 雷鋒精神就狹義而言，是對

6、雷鋒的言行和事跡所表現(xiàn)延時(shí)符雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，歸結(jié)起來，可以表述為兩個(gè)字：“上”與“善”。一、雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)?？v觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動的生活態(tài)度，對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往，始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入到工作、學(xué)習(xí)之中去。當(dāng)前，全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，需要學(xué)習(xí)雷鋒這種樂觀向上，積極作為的人生姿態(tài)。學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒延時(shí)符雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，歸結(jié)起來，一、雷鋒精神體現(xiàn)了一種“發(fā)揚(yáng)忠于職守的敬業(yè)精神。雷鋒說：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)

7、做一個(gè)螺絲釘。”不怕苦、不怕累，干一行、愛一行、鉆一行的“螺絲釘精神”，是雷鋒精神在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。其核心是服從組織分配，熱愛本職工作，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。從雷鋒所處的歷史環(huán)境來看，“螺絲釘精神”與當(dāng)時(shí)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的人才資源配置方式存在某種相適應(yīng)性，反映了個(gè)人意愿與國家需要的高度一致性，成為當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)人們在平凡的崗位上埋頭苦干、忘我工作的精神力量。如今在市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會就業(yè)渠道更廣泛，單位用人機(jī)制更靈活，個(gè)人自主選擇性更強(qiáng)，但并不意味著帶有服從性的“螺絲釘精神”已經(jīng)過時(shí)。今天的“螺絲釘精神”體現(xiàn)著服從性與選擇性的統(tǒng)一，一個(gè)人只有將個(gè)體選擇與國家和人民的需要結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會

8、價(jià)值的統(tǒng)一。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該像永不生銹的螺絲釘，以高度的責(zé)任感和使命感對待自己的工作，不管身居要職還是平凡崗位，都應(yīng)愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，努力做好本職工作，自覺抵制不良風(fēng)氣的腐蝕，為國家和社會發(fā)展多做貢獻(xiàn)。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒 工作向上發(fā)揚(yáng)忠于職守的敬業(yè)精神。雷鋒說：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒說：“有些人說工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的。問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個(gè)眼都沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！庇谩皵D”和“鉆”的釘子精神，努力學(xué)習(xí)革命理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，練就為人民服務(wù)的

9、本領(lǐng)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦，這是雷鋒“向上”的人生姿態(tài)的真實(shí)寫照。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益明顯，綜合國力的競爭，歸根結(jié)底體現(xiàn)在科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)的提高上。黨的十七大也提出，要建設(shè)全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。所以，我們應(yīng)該像雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，永不懈怠。努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，借鑒和吸收國內(nèi)外優(yōu)秀文化成果，不斷完善和更新知識結(jié)構(gòu)體系，自覺提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒 學(xué)習(xí)向上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒說：“有些人說工作忙，沒有時(shí)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒說：“在工作上，要向積極性最高的同志

10、看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！鼻趦€節(jié)約、艱苦奮斗是雷鋒精神在生活作風(fēng)上的本質(zhì)體現(xiàn)。雷鋒一生中非常節(jié)儉，他的每件衣服、每雙襪子，都就補(bǔ)了又補(bǔ)。他曾說“我們的國家還窮。穿破了的衣服補(bǔ)好了再穿，省下衣服交給國家，這樣既減少國家開支，又發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)?！崩卒h的這種艱苦樸素的作風(fēng)，雖是在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、國力貧窮、物質(zhì)匱乏的大環(huán)境下形成的，但對今天來說仍有深刻的教育和指導(dǎo)意義。隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高，社會財(cái)富的不斷增長，物質(zhì)生活的不斷豐富，我們鼓勵(lì)科學(xué)合理的消費(fèi)，對人們求富愛美的需求不再簡單否定，也不再套用過去那種“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的消費(fèi)觀念，但這與艱苦奮

11、斗的精神并不矛盾。今天我們提倡艱苦奮斗，是要反對那種大手大腳、鋪張浪費(fèi)的奢侈之風(fēng)，尤其要反對憑借手中權(quán)力，揮霍浪費(fèi)國家資源的腐敗之風(fēng)。要在全社會倡導(dǎo)富國富民的科技創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)等新時(shí)代的創(chuàng)業(yè)精神，形成積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好社會氛圍。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒 生活向上發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒說：“在工作上，要向積極性最高的延時(shí)符二、人之初，性本善。歸根結(jié)底，雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛，愛黨，愛國，愛人民，心里永遠(yuǎn)裝著別人，全心全意無私奉獻(xiàn)。在其短暫的生命中，他始終用快樂與感恩詮釋著對“善”的追求與執(zhí)著。雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向善”的價(jià)值追求學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先

12、鋒延時(shí)符二、人之初，性本善。歸根結(jié)底，雷鋒精神是一種善的境界。在理想信念上“向善”，發(fā)揚(yáng)“匹夫有責(zé)”的愛國精神。從解放前一無所有的孤兒到解放后新社會的主人，雷鋒始終對給予他一切的黨和毛主席心存感激，對黨、對毛主席的深厚感情成為雷鋒人生的重要精神支柱。他由此形成了一心向著黨、向著社會主義、向著共產(chǎn)主義的堅(jiān)定政治信念，這是雷鋒精神經(jīng)久不衰的靈魂所在。在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新階段，雷鋒精神進(jìn)一步升華為，積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為信條，為實(shí)現(xiàn)國家繁榮、民族振興、人民幸福安康而拼搏奮斗的愛國精神。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒在理想信念上

13、“向善”在理想信念上“向善”，發(fā)揚(yáng)“匹夫有責(zé)”的愛國精神。從解放前一在價(jià)值取向上“向善”，發(fā)揚(yáng)“大愛無疆”的奉獻(xiàn)精神。雷鋒說： “一滴水只有融進(jìn)大海才不會干涸，一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值?！比娜鉃槿嗣穹?wù)是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。在20世紀(jì)60年代，這種精神主要表現(xiàn)在：對人民群眾樸素的階級感情，愛憎分明的階級立場，先人后己的集體觀念，不計(jì)較個(gè)人得失的大公無私的精神。從當(dāng)時(shí)特定的歷史背景看，雷鋒精神不可避免地抹上了政治色彩，全心全意為人民服務(wù)的對象也僅局限于本階級的范圍。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，全心全意為人民服務(wù)的

14、實(shí)質(zhì)沒有改變，但有了新的時(shí)代內(nèi)容。我們今天所倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神，是超越階級、國界和種族的，換言之，是一種面向全人類的大愛精神。在我們生活中隨處可見的志愿者活動，就是大愛精神的生動反映，也是新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒活動的延伸和拓展，“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，正是新時(shí)期雷鋒精神的核心，是雷鋒精神的時(shí)代性和先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒價(jià)值取向上“向善”在價(jià)值取向上“向善”，發(fā)揚(yáng)“大愛無疆”的奉獻(xiàn)精神。雷鋒說： 人際關(guān)系上“向善” ，發(fā)揚(yáng)助人為樂的合作精神。雷鋒有句名言：“活著就是為了使別人生活得更美好。”雷鋒的一生做了數(shù)不清的好事，他可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，幫助一切有困難的人

15、。雷鋒這種“做好人好事不留名，舍己為人不求回報(bào)，互助合作不計(jì)報(bào)酬”的“傻子”精神，正是當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會的“親和劑”，對全社會形成合作互助的新型人際關(guān)系和良好道德風(fēng)尚能起到良好的示范和引導(dǎo)作用。當(dāng)然，我們也要辯證地看待“傻子”精神，“損己利他”的做法不符合人們的正當(dāng)利益需求，一般人難以做到，因而難以在普通大眾中加以推廣。新時(shí)期我們應(yīng)以理性的態(tài)度、從更加人性的角度重新詮釋合作精神。“你快樂，所以我快樂”，“贈人玫瑰，手有余香”的理念，相較于“毫不利己、專門利人”，更容易被現(xiàn)在的普通人所接受，因?yàn)樗岢┱吲c受者的雙贏。因此，我們在倡導(dǎo)助人為樂精神的同時(shí)，不妨肯定人對功利的追求，承認(rèn)無私幫助

16、變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒人際關(guān)系上“向善”人際關(guān)系上“向善” ，發(fā)揚(yáng)助人為樂的合作精神。雷鋒有句名言：延時(shí)符雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。0102學(xué)習(xí)雷

17、鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒延時(shí)符雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國延時(shí)符雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。四是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會中受到大家的推崇。0304學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒延時(shí)符雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵

18、三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專延時(shí)符雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。05學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒延時(shí)符雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)延時(shí)符雷鋒精神的具體內(nèi)容叁延時(shí)符雷鋒精神的具體內(nèi)容叁“雷鋒精神”之1愛憎分明的階級立場雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和祖國人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”；“為

19、了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”；“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒“雷鋒精神”之1雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命“雷鋒精神”之2言行一致的革命精神雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘愿做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛

20、煉，在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗中提升自己，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒“雷鋒精神”之2雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他“雷鋒精神”之3公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格在雷鋒看來，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱耍卒h時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去(雷鋒人生核心)。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明

21、先鋒“雷鋒精神”之3在雷鋒看來，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人“雷鋒精神”之4奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志雷鋒人生觀最光彩奪目的就是，他正確地解決了“全心全意為人民服務(wù)”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，甚至生命?！痹谶@樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，

22、具有重要的時(shí)代價(jià)值延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒“雷鋒精神”之4雷鋒人生觀最光彩奪目的就是，他正確地解決了“雷鋒精神”之5釘子精神在生活上，指勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，艱苦樸素的作風(fēng)；在學(xué)習(xí)上，指擠時(shí)間刻苦讀書的釘子精神；在工作上指把自己的一切獻(xiàn)給黨的主人翁意識；在為人處事上, 指助人為樂，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒“雷鋒精神”之5在生活上，指勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，艱苦樸素的作延時(shí)符紀(jì) 念 雷 鋒肆延時(shí)符紀(jì) 念 雷 鋒肆德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評價(jià)體系。教育部網(wǎng)站公布了教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。根據(jù)方案布置

23、，要求在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動。教育部要求，把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會科學(xué)科學(xué)規(guī)劃和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃，支持一批重點(diǎn)研究課題，推出一批有分量的研究成果。教育部指出，要將學(xué)雷鋒活動當(dāng)做一項(xiàng)常態(tài)的工作來抓，制定完善考評措施，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育。延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)文明先鋒紀(jì)念雷鋒德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評價(jià)體系。教育部網(wǎng)站公布了延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義伍延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義伍延時(shí)符學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義一是有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情,引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。二是有助于凝聚全社會的理想信念、價(jià)值追求和道德取向，弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，形成全社