鋼琴即興伴奏培訓知識課件

1、鋼琴即興伴奏鋼琴即興伴奏具備的能力 一、一定的鋼琴彈奏技巧 二、扎實的和聲理論知識 三、較強的綜合能力 四、選擇適當?shù)陌樽嗫楏w 五、總體的布局 具備的能力 一、一定的鋼琴彈奏技巧 二、扎實的和聲理論知一、一定的鋼琴彈奏技巧鋼琴伴奏的基礎和表現(xiàn)音樂的手段。一、一定的鋼琴彈奏技巧鋼琴伴奏的基礎和表現(xiàn)音樂的手段。二、扎實的和聲理論知識和聲的選擇要根據(jù)具體作品需要來考慮，處理好排列法、連接法、節(jié)奏感、表現(xiàn)力及和弦結構等。 二、扎實的和聲理論知識和聲的選擇要根據(jù)具體作品需要來考慮三、較強的綜合能力1.具有即興編配能力。2.具有即興應變能力。3.具有豐富的想象力和創(chuàng)造力三、較強的綜合能力1.具有即興編配能

2、力。四、選擇適當?shù)陌樽嗫楏w基本形式有三種，即：和弦式伴奏織體、分解和弦式織體、帶低音和弦式織體。 四、選擇適當?shù)陌樽嗫楏w基本形式有三種，即：和弦式伴奏織體五、總體的布局 設計歌曲的前奏、間奏和尾奏彈好，只有這樣，才能把歌曲的內容完整地表達出來。五、總體的布局 設計歌曲的前奏、間奏和尾奏彈好，只有這樣前奏前奏是指歌曲開始之前，預示歌曲的主題內容、思想感情，或描繪意境、渲染氣氛，提示演唱者的情緒、音高、調式、調性、節(jié)奏、速度及力度等，給我們帶來一個具體的音樂形象。前奏前奏是指歌曲開始之前，預示歌曲的主題內容、思想感情，或描間奏間奏是對歌曲的音樂形象、情緒變化、調式對比的銜接，特別對音樂內容的補充、

3、烘托氣氛、描繪背景起著橋梁連接作用，也為演唱者提供必要的提示和歇息機會。間奏間奏是對歌曲的音樂形象、情緒變化、調式對比的銜接，特別對尾奏尾奏是通間奏過鋼琴伴奏對歌曲的終止進行加強和補充，進一步抒發(fā)作品的思想感情，讓歌曲的內容表達得更充分更完美。 尾奏尾奏是通間奏過鋼琴伴奏對歌曲的終止進行加強和補充，進一步重視綜合能力的培養(yǎng)：1.熟悉、分析歌曲的風格、情緒、調式、高潮等方面內容，把握住歌曲的內涵。首先進行開始部分、高潮部分、結束部分的和聲安排，注重和聲的功能性及色彩性，安排好半終止及終止式。然后根據(jù)和聲進行的規(guī)則及效果安排其他和弦。安排和弦時應注意：以正三原位和弦、三度疊置的連接為主，副三和弦、

4、轉位和弦、變和弦為輔。 重視綜合能力的培養(yǎng)：1.熟悉、分析歌曲的風格、情緒、調式、高2.歌曲開始部分以主三和弦為主，鞏固其調式調性,高潮部分選用不穩(wěn)定和功能性強的和弦、變音和弦，以增加推動感。如：歌曲歌唱祖國、中國，中國，鮮紅的太陽永不落等，都是帶有頌歌性進行曲風格的歌曲，前奏部分的和弦選配，就要以主三和弦來確立調式調性，給人堅定有力、朝氣蓬勃、奮勇前進的氣勢。 2.歌曲開始部分以主三和弦為主，鞏固其調式調性,高潮部分選用3.高潮部分的處理：（1）反向八度、音階及半音階進行，上行的音階使歌曲結束在情緒的頂點，歡快、興奮而充滿活力，加上左手的節(jié)奏音型和最后有力的和弦式的收束，使歌曲完滿地結束（2）根據(jù)風格特點使用震音、琶音等（3）選用動感較強的變和弦、色彩和弦以加強緊張度、烘托氣氛 3.高潮部分的處理：學好鋼琴即興伴奏，掌握必要的和聲、曲式結構、伴奏織體、歌曲作法以及基本樂理等理論基礎知識是重要的，同時還必須做到： 重視各調式調性的鍵盤和聲功能的練習；