家庭教育交流會發(fā)言稿范文實(shí)用5篇

1、家庭教育交流會發(fā)言稿范文實(shí)用5篇家庭教育交流會發(fā)言稿范文實(shí)用5篇1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長朋友們：大家上午好！首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會，和大家共同探討孩子的成長教育。XXX小學(xué)關(guān)于素質(zhì)教育的理念表達(dá)在學(xué)校教育的各個(gè)方面：校本課程，給孩子們帶來 極大的興趣和啟發(fā)，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮孩子的特長；校園節(jié)日豐富多彩， 體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，每個(gè)節(jié)日同學(xué)們都積極參加，也涌現(xiàn)出一批批節(jié)日小 明星；學(xué)校種的葫蘆長廊、養(yǎng)的廣場鴿子無處不表達(dá)出學(xué)校新教育的理念已深入到日常教 育的方方面面，讓孩子們的興趣、創(chuàng)造力得到充分表達(dá)和發(fā)揮。我孩子叫趙海程，所在的 六年級8班，趙老師的班級管理方

2、式也得到家長的認(rèn)同，讓每個(gè)孩子參與班級管理，每個(gè) 孩子都是副班主任，班級博客天天更新，并由學(xué)生管理，有了一份責(zé)任，就有了一份收 獲。看到孩子們的成長、孩子們的喜悅、讓我們家長也感到欣喜。我的孩子也是在各種活動中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，逐漸增強(qiáng)自信心，并且學(xué)習(xí)成績也不 斷進(jìn)步。孩子的成長離不開學(xué)校教育，離不開老師的辛勤培育。我兒子入學(xué)時(shí)年齡稍小， 對事物的接受有點(diǎn)慢，性格較內(nèi)向，缺乏自信。后來，在校本課程的選擇中，使他找到了 興趣點(diǎn)，先是參加了鋼琴班，后來發(fā)現(xiàn)七巧板很好玩，在第二年的選擇中，就參加了七巧 板班，后來又參加了素描班、科學(xué)班。每年校本課程的選擇，也是孩子充分發(fā)揮自己興趣 的時(shí)候，充分尊重孩

3、子自己選擇的時(shí)候，讓孩子自我發(fā)現(xiàn)，自我選擇，比別人發(fā)現(xiàn)、別人 安排更重要。通過這些活動，孩子開朗了，和同學(xué)們交流多了，有了自信就有了勇氣，參 與班級活動也多了，回家談起學(xué)校的事情也眉飛色舞，從孩子的談話中，感覺到孩子漸漸 長大了，也表現(xiàn)出對班級的熱愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感。讓學(xué)生參與，讓學(xué)生去做，簡單的一件事，卻能激起孩子極大的興趣。在五年級時(shí)， 班主任趙老師讓孩子們設(shè)計(jì)班級圖騰，兒子很認(rèn)真地畫，交到班里后，還仔細(xì)觀察別人的 設(shè)計(jì)，回家又跟媽媽分析同學(xué)們的設(shè)計(jì)，并做出評價(jià)。最后他的圖騰被班級采用了，他卻 表現(xiàn)的很平靜，說，其實(shí)設(shè)計(jì)圖騰挺簡單，我看見街上一些公司的標(biāo)志，都是以簡單、大 方，以公司名稱首位

4、字母為主。還真不知道，因?yàn)榘嗉増D騰設(shè)計(jì)這件事，他卻不知不覺 中，學(xué)會了觀察。不久班里人數(shù)變化，班級中隊(duì)名稱改了，老師還沒讓同學(xué)們設(shè)計(jì)，他就3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學(xué)會做 人，做一個(gè)怎樣的人。俗話說：“嚴(yán)師出高徒，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤發(fā)奮奮，才能出好的成績， 要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氣氛，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成 績的同時(shí)，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在 提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長就應(yīng) 更主動一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底

5、、不留死角，不出空檔，更主 動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和 教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流 切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝！家庭教育交流會發(fā)言稿范文實(shí)用5篇5尊敬的各位老師、家長：大家好！我是xx的媽媽xx。今天很高興能有這個(gè)機(jī)會能和大家一起交流在孩子成長 過程中的一些體會與收獲。XX今年四歲半了，能自己吃飯、穿衣、穿鞋，每天回家后第一件事就是做好老師布置 的作業(yè)，形成了良好的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家中與XX的相處中，我比擬注重她的早期

6、認(rèn)字和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。從她三歲開 始，每天堅(jiān)持“定時(shí)、定點(diǎn)、定人”的原那么，即是每天在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)、固定 的人員的陪同下，每天學(xué)習(xí)十五分鐘。剛開始的第一年，她每天記1個(gè)字，從四歲開始每 天記3個(gè)字，她已經(jīng)認(rèn)識800余字，簡單的故事都能自己閱讀。也許有很多同志認(rèn)為，太早識字對孩子并不好，會降低孩子對世界的好奇心和想象 力?？山逃且蛉硕惖模槍x記憶力強(qiáng)、語言組織能力較強(qiáng)和對文字的需求較大的個(gè) 性差異，我個(gè)人感覺盡早學(xué)習(xí)認(rèn)字對xx來說，利是大于弊的。通過每天的認(rèn)字訓(xùn)練，自己 朗讀小故事，xx對自己的學(xué)習(xí)能力獲得了極大的信心。通過和孩子一起學(xué)習(xí)，更加深了對 自己孩子的了解，對親子關(guān)

7、系也是一種很大的促進(jìn)。除了日常的學(xué)習(xí)，我xx的愛好也很廣泛。針對她的性格特點(diǎn)，我采取的方式是引導(dǎo)加 尊重。剛放暑假時(shí)，xx自己想報(bào)跳舞，但針對她好動的個(gè)性，我就很想她再報(bào)一門畫畫。但我想如果由我提出來，她的積極性肯定不高。所以星期天我就帶她到少年宮二樓看小朋 友們的畫展，又帶她到各大超市看各種水彩筆、油畫棒及各種漂亮的圖畫本。引起了她的 興趣后，由她自己主動提出來想學(xué)畫畫，再順?biāo)浦蹖λf，學(xué)習(xí)是你自己提出來的，一 定要認(rèn)真、堅(jiān)持，否那么以后有什么其他的要求，媽媽就不再聽取你的意見了。經(jīng)過這樣的曲折，孩子覺得通過自己的“爭取”得來的學(xué)習(xí)機(jī)會，就比擬珍惜。再加 上由于自己的“意見”得到了媽媽的支

8、持，感到媽媽對自己人格上的一種尊重，更加要認(rèn) 真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在差不多每個(gè)孩子都喜歡看動畫片，XX也喜歡。特別是看了動畫片后還特別喜歡買 里面的玩具，基本上每天都想買。以前我規(guī)定是每天只能買一個(gè)，可時(shí)間長了，不僅是數(shù) 額越來越大，家里也堆積如山。很多玩具買回來拆都沒拆完，就被她扔到一邊不理了。針對這種現(xiàn)象，從今年開始，我對XX說，你今年又長大了一歲，媽媽覺得你對自己的 行為能夠更好的控制了，所以以后你的零花錢由自己掌握。每天一塊錢，如何應(yīng)用由你自 己決定。這樣既從總額上對她購買玩具進(jìn)行了控制，又讓她對自己的自控能力增強(qiáng)了信 心。以上就是我和孩子相處過程中的一些小小的收獲，這僅僅是家庭方面的，孩子很多

9、的 好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開學(xué)校老師精心的培養(yǎng)。XX積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，特別是學(xué) 校組織的“故事大王”比賽。這既增強(qiáng)了她想學(xué)認(rèn)字的動力，更加大了與人相處時(shí)的大方 態(tài)度，組織語言更加有條理，與人交談更有信心。非常感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)良好的平 臺?；叵牒⒆觿?cè)雸@時(shí)，XX自己吃飯都比擬勉強(qiáng)。這樣一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都得益于老師愛 心的傾注和辛勤的培育。非常感謝老師的關(guān)心和保護(hù)，非常感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)雙方交 流的平臺，謝謝大家！家庭教育發(fā)言稿 又畫出來，放在班級悄悄話信箱里。前些天，學(xué)校又征集校徽，趙老師也想給孩子們一個(gè) 鍛煉的機(jī)會，把這個(gè)消息告訴了全班孩子，海程回家就開始畫，然后上網(wǎng)搜鴿子的圖片

10、， 當(dāng)時(shí)我還想，你找鴿子干嘛？但看完孩子的設(shè)計(jì)，我真的感嘆，正像趙老師經(jīng)常跟家長們 說的，孩子的潛能是無限的，想象是無窮的。他說，鴿子是我們學(xué)校的特色，鴿子象征和 平、和美，我們校園就是和美的校園，展翅的鴿子很像XXX的首位字母X、Y,鴿子還象征 著學(xué)生將來會沖向藍(lán)天，我要設(shè)計(jì)出最適合我們學(xué)校的?；铡Ｒ郧?，沒發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫、 設(shè)計(jì)方面有優(yōu)勢，但通過這件事，給孩子帶來的變化卻是顯而易見的。其實(shí)，創(chuàng)意就是有 點(diǎn)新思想，新設(shè)計(jì)、新做法，有時(shí)，一件普通的事，給孩子帶來的變化卻是很大的。有句話說“一切為了孩子”，我理解更多卻是，為了孩子，讓孩子健康成長，家長要 有一份責(zé)任、孩子也要有一份責(zé)任。孩子是家庭

11、的希望，更是祖國的未來，多創(chuàng)造磨練的 機(jī)會，也是對孩子負(fù)責(zé)。他和媽媽出門，都是把他當(dāng)成男子漢，有重物需要提，都是交給 他。每周回奶奶家、姥姥家，幫老人做事，讓他知道這是一種孝道，其實(shí)不用跟他講，這 些都是從我們的言行、做法中體會到的。對孩子的鍛煉，也要印象深刻的。今年某月6號，帶孩子爬泰山，早就計(jì)劃好了，從 紅門開始，徒步登上山頂，大約需要6個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備好爬山所需物品，自己帶，不要爸媽 幫助，一定要自己登上山頂。一路上的經(jīng)過，就是一種經(jīng)歷，更是一種鍛煉，二十多里的 山路，六千多級臺階，登上山頂，孩子很累，更多的卻是自豪和喜悅。作為家長，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的，但成長沒有固定模式，也不是

12、千篇一 律，根據(jù)孩子不同的特點(diǎn)，發(fā)揮孩子的特長。孩子感興趣的事，只要是有益的，我們就要 大力支持。兒子想建立自己的博客，想把自己寫的文章，自己喜歡的東西放在里面，我們 就一起與他提供；孩子喜歡天文，我購置了全套天文設(shè)備，一起去山里看星空、銀河，觀 測木星、火星；兒子喜歡魔方，我給他買來各種魔方，并和他一起研究，一起玩；兒子想 養(yǎng)小動物，于是我們就買來蝸牛，螞蟻，通過一段時(shí)間，孩子對這些動物也有了更深的了 解。除了學(xué)校的課程，還有更多的知識、更多的學(xué)科，可以讓孩子去嘗試，學(xué)校也一直推 崇家長參與到學(xué)校的教育中來。上學(xué)年我參加了學(xué)校的兩次活動，在這里簡單介紹一下。去年某月某日發(fā)生的月全食，我們早就

13、準(zhǔn)備好觀測設(shè)備。那天晚上我和兒子還有幾位 同學(xué)一起帶著天文望遠(yuǎn)鏡去小區(qū)的廣場上進(jìn)行了月食觀測，并用單反相機(jī)接上天文望遠(yuǎn)鏡 拍攝了月全食的全過程。碰巧咱們學(xué)校科學(xué)課金老師也在現(xiàn)場。第二天，班主任趙老師得 知了這個(gè)事情，就聯(lián)系到我讓我來學(xué)校給孩子們講一下月食觀測。也沒做什么準(zhǔn)備，我就 帶著簡單的觀測設(shè)備和我拍的照片，來到班里給同學(xué)們展示了月食的全過程，簡單的講了 一下月食形成的原理，孩子們聽的非常入迷，對天文觀測都很感興趣。非常高興能給孩子 們帶來快樂和收獲，以后有機(jī)會，我還會毫不保存，盡我所能和孩子們一起提供。后來學(xué)校組織了一次科學(xué)大講堂公開課，讓我在科學(xué)大講堂上講講月食。我專門制作 了幻燈片，

14、展示了所拍的月食照片，簡要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發(fā)生 的時(shí)間和月食發(fā)生的過程等內(nèi)容。家長配合學(xué)校一起參加活動，作為大講堂一個(gè)亮點(diǎn)，得 到了各學(xué)校聽課老師的認(rèn)可。在參加學(xué)?？茖W(xué)大講堂活動，與科學(xué)課金老師的交流中，金老師說有孩子向她提出問 題：想了解水泥為什么會變得堅(jiān)固？而這也正是與我的工作相關(guān)的。于是，在金老師的組 織下，我和海程同班王乙臣同學(xué)的爸爸領(lǐng)著班里科學(xué)小組的同學(xué)們來到橋梁建設(shè)工地和公 路局試驗(yàn)室，讓孩子們觀看了局部水泥、混凝土和鋼筋試驗(yàn)，孩子們熱情很高，親自上陣 體驗(yàn)。通過活動了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經(jīng)過多長時(shí)間會變得堅(jiān)固，為什么 用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈

15、。作為家長，我也認(rèn)識到了家校之間加強(qiáng)溝通、交流互動十分必要。我其實(shí)只是把自己 學(xué)到和平時(shí)工作中接觸到的一點(diǎn)知識，向同學(xué)們做了簡單的介紹，但對孩子們來說是學(xué)校 學(xué)習(xí)之外的一片全新內(nèi)容，為他們開闊了知識的視野。在此，我作為家委會的一員，向家 長們發(fā)出建議，讓我們利用校本課程時(shí)間，來講一講我們各自工作、學(xué)習(xí)中的一些內(nèi)容， 把我們認(rèn)為有利于孩子開拓視野，更好的了解社會，讓他們在這個(gè)紛繁的社會中健康成長 的知識來與孩子們提供一下吧！非常感謝學(xué)校的這種教育理念，按孩子的特長、興趣開展，讓家長參與進(jìn)來，讓家校 有效溝通，和孩子們在這里一同感受、一同走過，愿孩子在學(xué)校和家庭的引導(dǎo)教育下，健 康、快樂成長，從這

16、里走出的每一位學(xué)生，都會和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍(lán) 天。水平所限講的不對的地方，歡迎大家提出意見，以后加強(qiáng)交流，謝謝！家庭教育交流會發(fā)言稿范文實(shí)用5篇2尊敬的王老師、家長朋友們:你們好！我是徐xx的爸爸。首先感謝王老師對二（2）班全體同學(xué)的保護(hù)和關(guān)心！正是因?yàn)橥趵蠋煹募?xì)心周到以及出色的管理才能將我們的二（2）班打造成現(xiàn)在的優(yōu)勝班集 體。我也十分榮幸地作為一名家長代表在此和家長朋友們共同探討交流小孩的培養(yǎng)與教 育。（以下內(nèi)容僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，說的不好的地方歡迎大家批評指正。）俗話說“玉不琢不成器”。我們每一位小朋友在我們家長內(nèi)心深處都是一塊好玉，他 們也承載了我們太多的希望，也正因此我們對

17、他們傾注了我們?nèi)康膼?，那就讓我們用?來對他們精雕細(xì)琢吧。第一點(diǎn)，生活中滲透正確的價(jià)值觀。愛他就要給他想要的全部嗎？我不持這種觀點(diǎn)。從小要讓孩子懂得“值得與不值 得”、“劃算與不劃算”。慶幸我們的孩子生在這個(gè)幸福的年代，各式巧克力、糖果、各 種口味的飲品、肯德基對我們的孩子都具極大的誘惑。徐XX也不例外。每次遇到都會 哼哼唧唧想買，但我們經(jīng)常會引導(dǎo)她：這個(gè)太貴，我們買不起，錢要用來給XX讀書和買大 大的房子的。久而久之她會習(xí)慣，直到她自己看到賣草莓的說：“我們等廉價(jià)了在買?！?看到肯德基門前賣泥人的藝人，會情不自禁地說出：“媽媽，我只看一看，我不買，好不 好？ ”這句話逗樂了老藝人，也讓我們

18、夫妻倆心中百感交集。但我還是堅(jiān)持得從小培養(yǎng)孩 子正確的價(jià)值觀。畢竟這些東西對小孩身體的成長益處不大，很多東西期望可能比擁有更 有價(jià)值。為了激勵(lì)她，我們也約定：只要能考100分，超市里的東西想買什么就買什么， 想買多少就買多少。這樣一來所有的東西不是沒有機(jī)會擁有。讓她對自己也多了一份期 待。雖然在今天考試分?jǐn)?shù)不能代表一切，但孩子的上進(jìn)心不能磨滅。也潛意識地把“目 標(biāo)”這個(gè)生詞植入孩子的人生。所以不妨試試：愛他，讓他擁有更多容易去實(shí)現(xiàn)的想法。第二點(diǎn)：當(dāng)好小孩的幫手，演好小孩人生中的配角。成長的道路上誰都不可能一帆風(fēng)順。特別我們的小朋友，現(xiàn)在正經(jīng)歷著人生中好多的 第一次挑戰(zhàn)：第一次背古詩，學(xué)乘法，寫

19、日記等等。誰都愿意自己是人群中閃閃發(fā)光的小 星星。但這些都得我們家長“牽著小馬過河”。每篇要背誦的課文，XX媽媽都會逐字逐句 解釋，和孩子互動，設(shè)置情景讓她慢慢進(jìn)入，反復(fù)重復(fù)，直到熟練。這樣引導(dǎo)幾次，現(xiàn)在 只要是課文后要求背誦的課文她基本都已背好。這主要是激發(fā)了她本能的上進(jìn)心和榮譽(yù) 感。乘法也是小孩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的第一道坎，乘法不好會鬧出許多的笑話。對小孩而言乘法 已經(jīng)是打破了前面加法理解的傳統(tǒng)，是個(gè)新鮮的事物。如果孩子能對答如流，自然能自信 很多，是邏輯思維上建立起的第一次自信。首先我們也采取死記硬背的方法，但檢驗(yàn)過程 就很突擊，一起吃飯時(shí)可以考她，一起外面散步、逛超市也可以抽查，等等。最后別忘

20、了 應(yīng)用到實(shí)際生活中來，比方一天吃兩片奶片，兩天能吃兒粒？三天呢？四天呢慢慢引 導(dǎo)她自己也試著用乘法去解釋我們生活中所見到的簡單的乘法，讓數(shù)學(xué)通過零食這座橋梁 融入到孩子的生活，能學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。日記是記錄生活中所見所聞以及感悟總結(jié)等等。但對孩子來說絕對是一種負(fù)擔(dān)，純粹 的任務(wù)，或者說是簡單的流水賬，可以說記流水賬我們每位小朋友都是高手，很客觀很詳 細(xì)，但卻忘了文字最生動的事讓他產(chǎn)生感情。所以我們徐XX的日記最開始自己先在草稿紙 上寫好流水賬，然后徐XX媽媽再引導(dǎo)性挖掘出小孩子的感受和想法。比方徐XX的一篇漂 流日記寫學(xué)踢毯子，毯子活蹦亂竄，就像我們的小朋友，那么我們可以把鍵子比喻成活蹦 亂竄

21、的小孩，不聽使喚，用了擬人的手法。這時(shí)候小孩肯定在想方法，寫出想到的方法， 可以找個(gè)線系住再踢。然后踢的過程中孩子由一個(gè)增加到兩個(gè)的過程是不是也可以放大描 寫呢。孩子的信心有了，期望有了，運(yùn)動會的目標(biāo)也就有了，為班集體爭榮譽(yù)的想法等等 也油然而生。讓孩子的思想活動起來，也常要求我們能從孩子的世界和角度多加思考，讓 流水賬能隨孩子的思維過程隨停隨流，這樣的日記自然了，也充實(shí)了，也真正意義上起到 了日記的作用。第三點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的興趣愛好。愛孩子，就該敢于讓孩子去愛，讓孩子有個(gè)真正意義上的愛好和特長。有了特長往往 會收到意想不到的效果，或者也可以說是觸類旁通吧。孩子嗓門亮去學(xué)唱歌，孩子好動去 學(xué)點(diǎn)武

22、術(shù)或是舞蹈，孩子內(nèi)向不愛說話引導(dǎo)他去學(xué)學(xué)畫畫，書法等等。這就得我們家長動 一番腦筋啦。徐XX從小喜歡色彩艷麗的顏色和手工制作。所以只要學(xué)校有相關(guān)的培訓(xùn)班， 我們就一定參加。這樣她也就能接觸到更多的人物形象和掌握更多的畫法。畫畫也可以經(jīng) 常應(yīng)用到一些手工制作上去。孩子的手可能還不是那么靈巧，所以手工的時(shí)候我們會協(xié)助 參與，這樣讓孩子更加自信面對自己的作品。能畫的話字也不會太差，書寫也本身是孩子 的一種學(xué)習(xí)態(tài)度的最好呈現(xiàn)方式，請不要忽視。字跡工整能受到老師的表揚(yáng)也更能讓孩子 自信地投入到學(xué)習(xí)中去。第四點(diǎn)：始終用積極向上的心態(tài)引領(lǐng)孩子。學(xué)校各種要求家長參加的活動一定要準(zhǔn)時(shí)參加。如親子活動一定要精心準(zhǔn)

23、備并積極參 加。真正意義上加入孩子的班集體成為班集體的一員。這種電視劇上也很多，有了家長積 極配合參加活動的孩子臉上堆滿了幸福，而家長沒到的或者家長不認(rèn)真投入的小孩更多的 是一種失落。央視公益廣告也經(jīng)常播“有空請多陪陪孩子”。別讓孩子錯(cuò)過你兒時(shí)所錯(cuò)過 的，關(guān)愛是給孩子最好的禮物。當(dāng)然，我們徐XX也有很多缺乏的地方，比方動作比擬拖拉，不夠大方等等。希望大 家能多多交流并提供你們的經(jīng)驗(yàn)，為建立優(yōu)勝的二（2）班集體而努力，把我們的孩子培養(yǎng) 成幸福的一代人。謝謝大家！家庭教育交流會發(fā)言稿范文實(shí)用5篇3尊敬的老師，各位家長們：你們好！非常感謝滕老師給我提供了這個(gè)機(jī)會，能和大家共同探討孩子的成長教育問題，

24、我感 到十分榮幸。我是熊文俊的媽媽，首先請?jiān)试S我代表各位家長向?yàn)榕嘤覀兊暮⒆佣冻?辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護(hù)，悉心教導(dǎo)，才會有孩子們 的健康成長，我們家長才能安心的工作。我是一名普通的教師，從事教育工作已有十幾個(gè)年頭了，也組織召開過很多家長會， 今天當(dāng)我以孩子家長的身份坐在這兒的時(shí)候，我才真正體會到了什么叫“可憐天下父母 心”，其實(shí)教育孩子就是一個(gè)十分辛苦，卻又彌漫著幸福和甜蜜的過程。下面我就結(jié)合著 我在工作中的體會和生活中的感受，來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃龁栴}。比擬淺薄，但愿能不負(fù) 咱們滕老師所望對大家有所幫助吧。真正的教育是愛與智慧的結(jié)晶。世間百業(yè)，父母這一職業(yè)是

25、最需要訓(xùn)練卻又最缺乏訓(xùn) 練的。獲得父母的資格是自然而然的事，但成為稱職的父母卻需要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)老師的這 些年常常有家長這樣給我說：“郭老師，我們家的孩子在家很淘氣，我們說什么都不起作 用，老師說的話比我們管用，麻煩你多幫我教育教育他”不錯(cuò)，教育孩子是我們教師 的天職，我們責(zé)無旁貸，但是孩子的教育僅僅依賴于老師和學(xué)校，這是不行的，家長不能 像踢皮球一樣的把對孩子的教育全推到學(xué)校和老師那里去。為人父母者，我們才是孩子的 第一任老師，也是終身的老師。老師是可以退休的，家長說我也準(zhǔn)備退居二線，不當(dāng)爸爸 媽媽了，行嗎？那恐怕不行吧？所以作為家長孩子不愿聽你的，你首先得從自身找找原因 呀?！爸已阅娑闭f教

26、的話往往都很空洞，孩子都不愛聽。那咱們就想方法把不好聽的不 愛聽的話變成好聽的愛聽的想聽的不就行了？在孩子八歲生日的時(shí)候，我送了孩子一份特 殊的禮物，不是漂亮的球鞋，也不是他喜歡的玩具，但孩子收到禮物時(shí)卻十分感動。那是 一篇我寫給孩子的文章在這里我想和大家一起提供一下：（由于時(shí)間關(guān)系，我讀一些重點(diǎn) 的吧）送給兒子一一寫給兒子八歲生日歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼又到了優(yōu)習(xí)初露，桅子飄香的時(shí)節(jié)。兒子，在這個(gè)清新怡 人、蜂忙蝶舞充滿了收獲的甜蜜、幸福溫馨的時(shí)節(jié)里，迎來了你八歲的生日，媽媽祝愿你 生日快樂，健康成長！兒子，媽媽一直想在你生日的時(shí)候能送你一件特別的禮物。可送什么呢？買件你心儀 的禮物？但再好

27、的東西也有過時(shí)喪失的時(shí)候，總有一天會被你淡忘丟棄。直到那天，媽媽 在學(xué)校德育工作會上才喜獲了送你的生日禮物，這是一個(gè)從事德育工作多年的老師在談及 她的感受時(shí)給了媽媽深深地啟示，于是媽媽把它整理成了六句話作為禮物送給你，希望它 能伴隨你健康成長。（這六句話我都用了淺顯的語言和故事，來闡述，孩子都能讀懂）兒子，媽媽要送你的第一句話是：“無論在什么時(shí)候、什么境況下，都要堅(jiān)持把一件 事做到底?！眱鹤?，媽媽要送你的第二句話是：“要有一顆感恩之心，要孝敬父母?！眱鹤樱瑡寢屗徒o你的第三句話是：“不管對誰，只要你說了就一定要努力做 到?！眱鹤印盁o論你當(dāng)時(shí)有多忙，用過的東西一定要放回原處?！边@是媽媽送給你的第四

28、句 話?！罢J(rèn)真寫字”這是媽媽送給你的第五句話。兒子，媽媽要送給你的第六句話是：“要學(xué)會從錯(cuò)誤中反思自己?！眱鹤樱瑡寢屩澜裉斓哪憧赡懿粫矚g這個(gè)禮物，你會更喜歡媽媽送你一雙漂亮的球 鞋，或一輛心儀已久的遙控汽車。媽媽能夠理解，那是因?yàn)槟悻F(xiàn)在還不太懂。不過媽媽還是要你把我的禮物時(shí)刻銘記心間，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀，老實(shí)守信、正直善良 的人！這份禮物沒花掉我一分錢，卻花費(fèi)了我很多的心思，我記得當(dāng)時(shí)孩子是含著眼淚接受 了我送的禮物。把枯燥乏味的說教換一種方式表達(dá)，孩子樂于接受了，你的良苦用心孩子 也能感受得到，那多好呀！第四、要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。恨鐵不成鋼是我們中國人經(jīng)常說的一句話，但是

29、 我們也知道把鐵煉成鋼是需要時(shí)間的，也是需要方法的，我們要做的事情是研究如何把鐵 煉成鋼?？荚囍皇菫榱藱z驗(yàn)孩子在一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識是否真的掌握了，因此孩子每次考 完試以后，我一般是先看看他錯(cuò)在什么地方，然后找出出錯(cuò)的原因，再找?guī)椎李愃频念}目 和他一起做做。第五、把更多的時(shí)間留給自己的家庭，少上外面去游玩，用心的經(jīng)營你自己的家庭。 給孩子營造一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境?！昂⒆泳拖褚粭l魚，如果家庭、父母這個(gè)水不清， 魚就活不了。”同時(shí)要把自己的時(shí)間多留給孩子，沒時(shí)間陪孩子，就不算愛孩子。如果你 舍不得花時(shí)間和孩子在一起學(xué)習(xí)，一起活動，也就無法傾聽到孩子的心聲，無法了解孩子 的心理需求，更看不清孩子成長

30、的腳步，當(dāng)然就無法隨時(shí)撥正孩子前進(jìn)的方向。和孩子出 門我總會牽著孩子的手或像朋友一樣的將手臂搭在孩子肩上并肩而行?！具€記得五一節(jié)的 時(shí)候我和孩子徒步二十幾里路去他外婆家。二十多里的路孩子一直牽著我的手，給我說了 好多好多的話。給我說他的學(xué)校趣事，說他最要好的朋友，說他最喜歡的老師，說零花錢 的使用，說學(xué)習(xí)中的困惑，說他的理想，走到工業(yè)園區(qū)時(shí)看到一個(gè)個(gè)高聳的吐著了濃煙的 煙囪時(shí)，他又和我說到了環(huán)境問題這時(shí)候我才覺得原來孩子的小腦瓜子里裝著那么多 的東西，對事物也有了他獨(dú)特的見解，這時(shí)侯我真真切切的感受到了孩子的成長。說真的 牽著孩子的小手提供他的快樂、他的煩惱我感覺很幸福?！课以?jīng)讀過一篇文章一一家 長肯“退步”，孩子才能