青少年心理健康診斷測驗(yàn)課件

1、青少年心理健康診斷測驗(yàn)青少年心理健康診斷測驗(yàn)青少年心理健康診斷測驗(yàn)第一頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。青少年心理健康診斷測驗(yàn)青少年心理健康診斷測驗(yàn)青少年心理健康診目錄 Contents123簡介量表內(nèi)容案例分析45施測與注意事項(xiàng)計分與結(jié)果解釋第二頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。目錄 簡介 1991年華東師范大學(xué)周步成教授根據(jù)日本鈴木清等所編的不安傾向診斷測驗(yàn)量表，翻譯并修訂出版了( M H T ) 手冊1,量表在全國二十多個省市（除港、澳、臺之外）幾千所中小學(xué)中廣泛使用，其科學(xué)性、實(shí)用性、操作性得到了證實(shí)，具有較好的信效度。成為適應(yīng)于我國學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化的心理健康診斷測驗(yàn)，可用于綜合檢測中小學(xué)學(xué)

2、生的心理健康狀況，簡稱MHT 。一、簡介 第三頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。簡介 二、量表內(nèi)容MHT有100個測試項(xiàng)目，9個維度：即8個內(nèi)容量表和1個效度量表（即測謊量表）8個內(nèi)容量表 學(xué)習(xí)焦慮（01-15題） 對人焦慮（16-25題） 孤獨(dú)傾向（26-35題） 自責(zé)傾向（36-45題） 過敏傾向（46-55題） 身體癥狀（56-70題） 恐怖傾向（71-80題） 沖動傾向（81-99奇數(shù)題）1個效度量表 82,84,86,88,90,92,94,96,98,100題第四頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。二、量表內(nèi)容MHT有100個測試項(xiàng)目，9個維度：即8個內(nèi)容量內(nèi)容量表1：學(xué)習(xí)焦慮 例題

3、：你夜里睡覺時，是否總想著明天的功課？你學(xué)習(xí)成績不好時，是否總是提心吊膽？你考試后，在沒有知道成績之前，是否總是放心不下？你是否做過考試考壞了的夢？第五頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。內(nèi)容量表1：學(xué)習(xí)焦慮 例題：第五頁，編輯于星期四：二點(diǎn)內(nèi)容量表2：對人焦慮 例題：你是否經(jīng)常覺得有同學(xué)在背后說你的壞話？你在大家面前被老師提問時，是否會臉紅？你是否總覺得好像有人在注意你？你受到老師批評時，心里是否總是不安？第六頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。內(nèi)容量表2：對人焦慮 例題：第六頁，編輯于星期四：二點(diǎn)內(nèi)容量表3：孤獨(dú)傾向 例題：同學(xué)們在笑時，你是否也不會大笑？你和人家在一起時，是否也覺得自己是孤單

4、的一個人？同學(xué)們在交談時，你是否不想加入？在人多的地方，你是否覺得很怕？第七頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。內(nèi)容量表3：孤獨(dú)傾向 例題：第七頁，編輯于星期四：二點(diǎn)內(nèi)容量表4：自責(zé)傾向 例題：你在打排球、籃球、踢足球、拔河、廣播操等體育比賽輸了時，心里是否一直認(rèn)為自己不好？你失敗的時候，是否總認(rèn)為是自己的責(zé)任？碰到為難事情時，你是否認(rèn)為自己難以應(yīng)付？你是否有時會后悔，那件事不做就好了？第八頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。內(nèi)容量表4：自責(zé)傾向 例題：第八頁，編輯于星期四：二點(diǎn)內(nèi)容量表5：過敏傾向 例題：你心里是否總想著為班級做點(diǎn)好事？你把東西借給別人時，是否擔(dān)心別人會把東西弄壞？碰到不順利的事

5、情時，你心里是否很煩躁？你是否擔(dān)心會發(fā)生什么意外？第九頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。內(nèi)容量表5：過敏傾向 例題：第九頁，編輯于星期四：二點(diǎn)內(nèi)容量表6：身體癥狀 例題：你手上是否經(jīng)常出汗？你是否很容易疲勞？你是否經(jīng)常覺得腸胃不好？你去廁所的次數(shù)是否比別人多？第十頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。內(nèi)容量表6：身體癥狀 例題：第十頁，編輯于星期四：二點(diǎn)內(nèi)容量表7：恐怖傾向 例題：你是否怕到很高的地方去？你膽子是否很小？你是否喜歡整夜開著燈睡覺？你是否經(jīng)常感到后面有人跟著你？第十一頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。內(nèi)容量表7：恐怖傾向 例題：第十一頁，編輯于星期四：二內(nèi)容量表8：沖動傾向 例題：你

6、是否經(jīng)常生氣？你是否經(jīng)常想大聲哭？你有時是否想過自己一個人到遠(yuǎn)的地方去？你想要東西，是否就一定要拿到手第十二頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。內(nèi)容量表8：沖動傾向 例題：第十二頁，編輯于星期四：二點(diǎn)內(nèi)容量表8：沖動傾向 例題：你是否經(jīng)常生氣？你是否經(jīng)常想大聲哭？你有時是否想過自己一個人到遠(yuǎn)的地方去？你想要東西，是否就一定要拿到手第十三頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。內(nèi)容量表8：沖動傾向 例題：第十三頁，編輯于星期四：二點(diǎn)效度量表 例題：你是否總是很有禮貌？老師或父母說的話，你是否都照辦？你是否發(fā)過怒？不喜歡的科目，老師提前下課，是否會感到特別高興？第十四頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。效度

7、量表 例題：第十四頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。三、注意事項(xiàng)與施測注意事項(xiàng)： 測驗(yàn)的場所：選擇學(xué)習(xí)的教室或較安靜的地方。 測驗(yàn)的時間：整個測驗(yàn)約需30-40分鐘，測驗(yàn)時間不必嚴(yán)格限制。 測試適用年齡：小學(xué)四年級學(xué)生及中學(xué)生。第十五頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。三、注意事項(xiàng)與施測注意事項(xiàng)：第十五頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五三、注意事項(xiàng)與施測施測程序： 測驗(yàn)實(shí)施之前，先發(fā)給每人一份“MHT”回答紙。 要求在回答紙上填寫上“學(xué)?！薄ⅰ鞍嗉墶?、“姓名”、“性別”和“年齡”。 發(fā)下測題本，要求學(xué)生邊看邊聽老師朗讀指導(dǎo)語，同時用例題練習(xí)。指導(dǎo)語：這些測驗(yàn)是調(diào)查你的心情和感受的，不是測驗(yàn)智力和學(xué)習(xí)能力

8、，與 學(xué)習(xí)成績無關(guān)，答案也沒有好壞之分，請按照你平時所想的如實(shí)回答每一個問題都要回答，但只能選擇一個答案，難以決定時，請選擇 與你最接近的答案。 有不明白的地方可以問老師。 回答時間沒有限制，但不必過分考慮，請寫出你最初想到的答案。 第十六頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。三、注意事項(xiàng)與施測施測程序：第十六頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五三、注意事項(xiàng)與施測指導(dǎo)語：本測驗(yàn)每個問題都是有“是”和“不是”兩種可供選擇的答案，你如果選擇“是”，就在答題紙“a”上畫勾。選擇“不是”，就在答題紙“b”上畫勾。示范例題：1. 早晨起來你是否感到頭疼？ 是. a 不是. b 2. 你是否考慮今后的事情就感到擔(dān)心？

9、是. a 不是. b 第十七頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。三、注意事項(xiàng)與施測指導(dǎo)語：第十七頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十四、計分與結(jié)果解釋計分凡是選“是”計1分；選“否”計0分。除去效度量表項(xiàng)目，將余下的全部問卷項(xiàng)目得分累加起來，即可得到全量表分?jǐn)?shù)。結(jié)果解釋效度量表的解釋效度量表就是一般所說的說謊最表（Lie scale），得分范圍是1-10分，在解釋測驗(yàn)結(jié)果時，若效度量表的得分較高，則可能是受試者為了獲得好成績而作假，該問卷結(jié)果不可信。如果是得分在7分以上的人，要在適當(dāng)時候重新進(jìn)行測驗(yàn)。 第十八頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。四、計分與結(jié)果解釋計分第十八頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分四

10、、計分與結(jié)果解釋結(jié)果解釋整個測驗(yàn)的解釋 第十九頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。四、計分與結(jié)果解釋第十九頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。四、計分與結(jié)果解釋結(jié)果解釋內(nèi)容量表的解釋第二十頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。四、計分與結(jié)果解釋結(jié)果解釋第二十頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十五、案例分析被測評者基本信息姓名：何斌性別：男 年齡：16歲學(xué)校：高中班級：高一班 第二十一頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五十三分。五、案例分析被測評者基本信息第二十一頁，編輯于星期四：二點(diǎn) 五、案例分析測驗(yàn)結(jié)果效度量表： 2.00 分，評級為 7分總量表分：23.00 分，評級為 65，心理健康狀況正常內(nèi)容量表學(xué)習(xí)焦慮：5.00 分，評級為 中等，47社交焦慮：3.00 分，評級為 較低，13孤獨(dú)傾向：0.00 分，評級為 較低，13自責(zé)傾向：6.00 分，評級為 中等，47過敏傾向：4.00 分，評級為 中等，47