小學(xué)四年級(jí)形形色色的人

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)四年級(jí)形形色色的人小學(xué)四年級(jí)形形色色的人作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的小學(xué)四年級(jí)形形色色的人作文，歡迎大家共享。 小學(xué)四年級(jí)形形色色的人作文1 我的爸爸是一個(gè)一有空閑時(shí)間就要運(yùn)動(dòng)的人。這不，周末他又帶我來(lái)到上海大學(xué)打了。聽說(shuō)爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。 一大早，我們坐著地鐵來(lái)到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館，我把背在身上的籃球從包子里取出，找了一個(gè)空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動(dòng)，做完以

2、后，就開始了我們的籃球之旅。 只見爸爸雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來(lái)了個(gè)虛晃，向前縱身一躍。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)三分球投進(jìn)了!我羨慕極了，不服氣地說(shuō)：“我也是個(gè)籃球健將哦，要不咱們來(lái)一場(chǎng)投籃比賽?爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。 首先由我來(lái)投，我們分別站在三分線和罰球線，爸爸說(shuō)我小就讓著我，所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見球在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線并命中籃筐。 爸爸給我豎了一個(gè)大拇指，并微微一笑，奪過(guò)球就投，那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶，什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕，驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情，笑而不語(yǔ)。

3、其次回合開始了，我站到了罰球線邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會(huì)兒又掉了下來(lái)。爸爸也站到了指定位置，蓄勢(shì)待發(fā)。只見他輕松一躍，嘴角微微往上一抬，臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時(shí)間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過(guò)幾輪強(qiáng)烈的比賽后，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。 一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，我已經(jīng)精疲力盡，爸爸卻依舊精神抖擻，一點(diǎn)疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的灌籃高手啊! 小學(xué)四年級(jí)形形色色的人作文2 我有一個(gè)鄰居爺爺，他早已年過(guò)花甲，歲月悄無(wú)聲息地染白他的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，爬滿了深深淺淺的皺紋。由于他以前是一名建筑工人，經(jīng)常會(huì)喊號(hào)

4、子，所以他的嗓門特別大。 這位爺爺有兩個(gè)在北京讀大學(xué)的孫女，每次上街買菜，只要碰見孫女愛吃的東西，他總會(huì)買一大堆回來(lái)。一部分寄給北京的孫女們，一部分送來(lái)給我。他每次都會(huì)找同一個(gè)借口：“親戚送的，爺爺吃不完，就送給妹妹吧! “咚，咚，咚鄰居爺爺又來(lái)送好吃的啦!每當(dāng)我聽到這個(gè)熟悉的敲門聲時(shí)。我都會(huì)快速地放下筆，奔向門口為鄰居爺爺開門。我一邊開門一邊想：爺爺又會(huì)給我送些什么來(lái)呢?是零食嗎?是水果嗎?只要一開門，我總能見到鄰居爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，他總會(huì)雙手托著給我的東西，咧開嘴笑著。鄰居爺爺就是這樣熱心、大方，他幾乎把我當(dāng)做了自己的親孫女。 鄰居爺爺不僅熱心、大方，嗓門還特別大!老年人都喜歡和朋友一

5、起聊聊時(shí)事政治或打，可他總喜歡與我的爺爺，還有其他鄰居一起。在一樓的休閑大廳里，總能聽到他們兩個(gè)“大嗓門為了上一局的牌，哪里哪里沒有出對(duì)，探討得熱火朝天。不知道的路人還以為他倆在吵架呢!打聽打聽才知道，其實(shí)他們倆特別要好。這兩位“大喇叭只要一合體，那聲音震耳欲聾!比麥克風(fēng)的聲音還要大。每當(dāng)他們整治時(shí)，4、5樓的住戶都會(huì)開個(gè)窗戶向下吼道：“老爺子，聲音小點(diǎn)!可他們貌似開啟了“自動(dòng)屏蔽罩，絲毫沒聽到，聊得走火入魔，他們倆已經(jīng)成了我們8號(hào)樓著名的“大喇叭了。 我的鄰居爺爺，熱心大方、“大嗓門，俗話說(shuō)得好：“遠(yuǎn)親不如近鄰。遇見他真是我的幸運(yùn)! 小學(xué)四年級(jí)形形色色的人作文3 我的爸爸可好了，他就像一只全

6、能的猩猩。 我的爸爸膽子就像大猩猩一樣大。不怕過(guò)山車，不怕進(jìn)鬼屋，不怕各種古怪的昆蟲就算來(lái)了只沖著人“汪汪叫的大惡狗，他也不怕。只要爸爸對(duì)大惡狗吼叫一聲“快走!那狗難免畏懼，假如還不走，大猩猩爸爸就會(huì)抬起他的大腳，用力一跺，那只大惡狗確定嚇了個(gè)半死，灰溜溜地迅速逃跑了。 他的力氣就像猩猩一樣大。又一次，拿回家的東西太多，可一點(diǎn)也難不住大猩猩爸爸。只見他背后一個(gè)書包，左右手臂各拿一個(gè)書包，手上再掛兩把柳琴，看起來(lái)就累得要命?？砂职州p輕松松提上了樓。到了六樓，他甚至臉不紅，氣不喘。還有一次，我們?nèi)コ匈I東西，有牛奶、大米和好多好多的水果，重得我和媽媽一起拎都拎不動(dòng)，可這對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他輕

7、而易舉就把買的東西全拎走了。我看了大吃一驚，爸爸真厲害! 大家都知道，猩猩是世界上最聰明的動(dòng)物之一，我的爸爸也跟猩猩一樣聰明。有一天，天霧蒙蒙的一片，媽媽就來(lái)叫我起床了。我翻了個(gè)身，假裝沒聽見，繼續(xù)睡大覺?！翱禳c(diǎn)!再不起床，就要遲到了!可媽媽喊破了嗓子，我卻一動(dòng)也不懂。這是，只聽爸爸大聲地說(shuō)：“哈哈，今天貝貝怎么這么慢，我起床第一，刷牙第一，吃飯第一，第一全歸我啦!我一聽，急忙起來(lái)，穿好衣服，跑出來(lái)刷牙洗臉。“哎呀，我的第一都去哪兒了?只有其次了。爸爸垂頭喪氣地說(shuō)。我看了哈哈大笑，爸爸就這樣不費(fèi)吹灰之力，就成功讓我起了床。你們說(shuō)，他是不是很聰明呀? 這就是我的爸爸，你們喜歡我的爸爸嗎? 小學(xué)四

8、年級(jí)形形色色的人作文4 都說(shuō)孩子才有童心，我可不這么認(rèn)為。我媽媽就有一顆不滅的童心，不信請(qǐng)跟我來(lái)看。 星期五，朋友送給我兩張卡通文身貼畫，我樂滋滋的，把一張貼在腳踝上。然后帶著另一張興高采烈地跑回家。媽媽看見走進(jìn)來(lái)了，問(wèn)道：“拿的什么?我說(shuō)：“文身貼畫。她問(wèn)：“哦!這個(gè)怎么貼?“把外皮撕掉，然后弄點(diǎn)水在后面，貼上即可。我說(shuō)完后，媽媽就去了衛(wèi)生間。聽見水龍頭嘩嘩的水聲，傳來(lái)拍水的啪啪聲。我透過(guò)門縫一看，發(fā)現(xiàn)她把順序弄反了，貼得并不滿意?？匆妺寢尦鰜?lái)了，我急忙跑回書桌繼續(xù)寫作業(yè)。后來(lái)找了個(gè)機(jī)遇，我?guī)退昧速N畫。心里卻在嘀咕：哼，真是的.，不讓我貼，你自己卻偷偷地貼，真是個(gè)“老頑童。 還有一件事情

9、讓我難忘。上四年級(jí)時(shí)，爸爸給我訂的新校服到了，放學(xué)帶回家順手放在沙發(fā)上便進(jìn)屋去寫作業(yè)了。一會(huì)就聽見媽媽叫我，說(shuō)：“快出來(lái)，同學(xué)來(lái)找你。我聞聲馬上沖出房間，沒看見同學(xué)的身影，卻見媽媽穿著我的校服，還扎著兩個(gè)馬尾辮，在鏡子面前照來(lái)照去，一臉童真的樣子，說(shuō)：“這學(xué)生怎么樣?小的時(shí)候我沒有穿過(guò)校服，這回跟著女兒也穿穿校服，過(guò)過(guò)兒時(shí)的癮。她淘氣地說(shuō)。我和爸爸還給她拍了一張照片，媽媽看后就說(shuō)：“好傻啊!臉上卻洋溢著幸福的笑容。 這就是我的媽媽，充滿童心的媽媽，正是有了這份童心，我和媽媽交流起來(lái)才沒有障礙，才使我的童年生活豐富多彩。 小學(xué)四年級(jí)形形色色的人作文5 孔聞逸，小名貝貝，是我們女生中體育最好的人，

10、是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。她跑步很快，跳繩很好，啦啦操也是班里頂呱呱的。 有一次，我們班舉行跳繩比賽。跳繩前，她壓壓腿，扭扭身子，甩甩胳膊，輕松得好像根本就不用比賽一樣。另外人呢，一知道對(duì)手是貝貝，就緊張得不得了，在底下竊竊私語(yǔ)道：“哎，老師也真壞，一定要我和貝貝一起跳，好想換個(gè)人比賽! 比賽開始了，老師叫道：“三二一，跳!還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，貝貝就已經(jīng)開始跳了。只見她的辮子在空中飛翔著，雙手用力的甩著繩子，跳得很輕松。手和腳也搭配得很恰當(dāng)，好像約定好了似的。繩子在她的指揮下，在空中畫出一條條幽美的弧線。才過(guò)了十秒，貝貝就跳了三十多個(gè)了。最終三十秒，別的同學(xué)早已累得氣喘吁吁，越跳越慢，而她卻開始加速，繩子越甩越快，二百零一，二百零二，二百零三二百三十九，二百四十還沒跳完，大家就豎起了大拇指，連聲稱贊道：“哇，太牛了，確定能拿到第一的?！暗螘r(shí)間到!老師看了看比賽隊(duì)員，笑盈盈地說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)公布成績(jī)，陳子涵，二百零七個(gè)，陳子優(yōu)，一百九十八個(gè)，有進(jìn)步