小班音樂大家說我長大了教案反思

1、小班音樂大家說我長大了教案反思這是小班音樂大家說我長大了教案反思，是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，感知理解詞語：大、小。2、嘗試運(yùn)用各種感官，感知自己長大了。3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)兒歌內(nèi)容的推測(cè)與想象。4、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式，進(jìn)展連貫表述的力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小好友小時(shí)分的衣物。（如：孩子們小時(shí)分的衣服、褲子、鞋子、帽子等物品）2、小好友如今的衣服。（如：孩子們?nèi)缃竦囊路?、褲子、鞋子、帽子等物品）活?dòng)過程：一、幼兒通過感官感知大、小。1、老師帶著幼兒參觀自己帶來的衣物，請(qǐng)幼兒找找哪些東西大、哪些東西小，感知大與小。老師：今日，你們帶了自己小時(shí)

2、分的衣服和小時(shí)分的衣服來幼兒園，你們?nèi)缃窨匆豢葱r(shí)分的衣服和如今的衣服有什么區(qū)分。1、引導(dǎo)幼兒穿一穿小時(shí)分的衣服，感知大與小。老師：小好友們可以試一試穿一下自己小時(shí)分的衣服，看看是什么感覺？二、幼兒通過賞識(shí)兒歌感知自己長大了。1、展現(xiàn)幼兒帶來的小衣服。老師：這些小衣服如今能穿嗎？老師：為什么穿不了了呢？老師：那小襪子呢？小鞋子呢小帽子呢？能穿嗎？為什么不能穿呢？老師：哦！原來我們長大了。2、老師完好的朗誦一遍兒歌。老師：今日老師就要念一首我長大了的兒歌給小好友聽一聽。三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。1、幫忙幼兒理解兒歌內(nèi)容。老師：兒歌里說到了哪些東西變小了？（出示相應(yīng)的實(shí)物）哪些東西變大了？（帶幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作）2、引導(dǎo)幼兒完好的朗讀兒歌。四、幼兒講解并描述自己長大了的改變。老師：我們長大了，還有什么方面發(fā)生了改變呢？請(qǐng)你和旁邊的好好友說一說。老師：那個(gè)小好友情愿上臺(tái)來告知我們自己的發(fā)現(xiàn)哪些改變？老師：如今，請(qǐng)小好友們?cè)侔褍焊枘钜槐?。五、整理教具結(jié)束本次活動(dòng)。課后反思：本次教學(xué)活動(dòng)過程中，充滿了孩子們的歡笑聲。首先，孩子們帶來了許多自己還是小寶寶時(shí)分的照片。小好友們猜一猜是哪位小好友，當(dāng)看到是自己的照片時(shí)分，小好友自己不要暴露自己，等大家猜