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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1已知線段,點是直線上一點,若是的中點,是的中點,則線段的長度是( )ABC或D或2若是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是()A1B2C3D43下列單項式中,能夠與a2b合并成一項的是A2a2bBa2b2Cab2D3ab4如圖,過A點的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點B,則這個一次函數(shù)的解析式是()Ay=2x+3By=x3Cy=2x3Dy=x+35某學(xué)校初一年級某班舉行元旦晚會,小明在布置教室的時候遇到了困難,他現(xiàn)在需要若干張形狀大小完全 相同的長方形紙片,
3、但手里 只有一張正方形卡紙,于是他采用了如圖所示的分割方法(即上、下橫排各兩個,中間豎排若干個),將正方形卡紙一共分出k個形狀大小完全相同的長方形,則k的值為( )A6B8C10D126已知單項式3xmy3與4x2yn的和是單項式,則mn的值是()A3B6C8D972019年昭通蘋果又喜獲豐收,據(jù)報道,今年蘋果總產(chǎn)量60萬噸,總產(chǎn)量42億元,42億元用科學(xué)記數(shù)法表示為多少元( )ABCD8已知,則代數(shù)式的值為( )A1B5CD9如圖,長方體的底面是長為4cm、寬為2cm的長方形,如果從左面看這個長方體時看到的圖形面積為6cm2,則這個長方體的體積等于( )ABCD10在數(shù)軸上與表示2的點之間的
4、距離是5的點表示的數(shù)是( )A3B7C3D7或311如果a的倒數(shù)是1,則a2015的值是( )A1B1C2015D201512如圖是一個正方體的平面展開圖,那么這個正方體“美”字的對面所標(biāo)的字是()A生B更C活D讓二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13如圖所示,數(shù)軸上點,點,點分別表示有理數(shù),為原點,化簡:_14若|a|=2,|b|=3,且|ab|=ba,則a+b=_15在直線 l 上取 A、B、C 三點,使得 AB=5 cm,BC=3 cm,如果點 O 是線段 AC 的中點,那么線段 OB 的長度是_cm16若與互為相反數(shù),則的值為_17據(jù)新浪網(wǎng)報道:年參加國慶周年大閱兵
5、和后勤保障總?cè)藬?shù)多達(dá)人次用科學(xué)記數(shù)法表示為_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)如圖,點C是AB的中點,D,E分別是線段AC,CB上的點,且ADAC,DEAB,若AB24 cm,求線段CE的長19(5分)(1)計算:;(2)計算:;(3)計算:;(4)解方程:20(8分)計算:(1)5(8);(2)22+3(1)20189(3)21(10分) “中國夢”是中華民族每一個人的夢,也是每一個中小學(xué)生的夢,各中小學(xué)開展經(jīng)典誦讀活動,無疑是“中國夢”教育這一宏大樂章里的響亮音符,學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動中,對全校學(xué)生用A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格
6、)、D(不合格)四個等級進(jìn)行評價,現(xiàn)從中抽取若干個學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)共抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;(2)將圖甲中的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)求出圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù);(4)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請你估計該校2000名學(xué)生中有多少名學(xué)生獲得A等級的評價22(10分)化簡:(1)(2)23(12分)在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長為1,每個小正方形的頂點都叫做格點.已知三角形的三個頂點都在格點上.(1)利用格點和直尺按下列要求畫圖:過點畫的平行線,過點畫的垂線,垂足為 ,這兩條線相交于點;(2)在(1)的條件下,連接,則四邊形的
7、面積為 .參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)線段中點的定義求出BM、BN,再分點C在線段AB的延長線上和點C在線段AB上兩種情況討論求解【詳解】解:M是AB的中點,N是BC的中點,BM=AB=10=5cm,BN=BC=4=2cm,如圖1,當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,MN=BM+BN=5+2=7cm;如圖2,當(dāng)點C在線段AB上時,MN=BM-BN=5-2=3cm,綜上所述,線段MN的長度是7cm或3cm故選:D【點睛】本題考查了兩點間的距離,主要利用了線段中點的定義,難點在于要分情況討論2、B【分
8、析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是2(次)的方程叫做一元一次方程它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a0)則x的次數(shù)是2,即可得到關(guān)于m的方程,即可求解【詳解】根據(jù)題意得:2m-3=2,解得:m=2故選B【點睛】本題考查了一元一次方程的概念和解法一元一次方程的未知數(shù)的指數(shù)為23、A【解析】能夠與a2b合并成一項的單項式,必須是a2b的同類項,找出a2b的同類項即可.【詳解】2a2b與a2b是同類項,能夠合并成一項.故選A.【點睛】考查了同類項的概念,只有同類項能夠合并,不是同類項不能合并.4、D【解析】試題分析:B點在正比例函數(shù)y=2x的圖象上,橫坐標(biāo)為1,y=21=2,B(
9、1,2),設(shè)一次函數(shù)解析式為:y=kx+b,過點A的一次函數(shù)的圖象過點A(0,1),與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點B(1,2),可得出方程組,解得,則這個一次函數(shù)的解析式為y=x+1故選D考點:1.待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式2.兩條直線相交或平行問題5、B【分析】根據(jù)圖形可知,2個矩形的長=一個矩形的長+2個矩形的寬,那么1個矩形的長=2個矩形的寬,所以可知2個矩形的長=1個矩形的寬,那么中間豎排的矩形的個數(shù)為1則可求矩形的總個數(shù)【詳解】解:根據(jù)題意可知2個矩形的長=1個矩形的寬,中間豎排的矩形的個數(shù)為1則矩形的總個數(shù)為k=2+1+2=2故選:B【點睛】本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過
10、觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題解決本題的難點在于找到中間矩形的個數(shù)6、C【分析】由同類項的定義可以求出m、n的值,再進(jìn)行冪的運算即可.【詳解】由題意可得3xmy3與4x2yn為同類項,mn=23=8.故選C.【點睛】兩項之和為單項式,那么這兩項必為同類項,本題關(guān)鍵在于利用這個知識點解題.7、C【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義表示42億元即可【詳解】42億元=元故答案為:C【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的應(yīng)用,掌握科學(xué)記數(shù)法的定義以及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵8、A【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可【詳解】解:由,得,解得,把,代入得13-2=1,故選:
11、A【點睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握知識點是解題關(guān)鍵9、D【解析】根據(jù)長方體的體積公式可得【詳解】根據(jù)題意,得:64=24(cm1),因此,長方體的體積是24cm1故選:D【點睛】此題主要考查了簡單幾何體的三視圖,關(guān)鍵是掌握長方體的體積公式10、D【分析】根據(jù)兩點間的距離,可得答案【詳解】解:當(dāng)點位于右邊時,-2+5=3,當(dāng)點位于左邊時,-2-5=-7,綜上所述:在數(shù)軸上與表示-2的點之間的距離是5的點表示的數(shù)是-7或3,故選:D【點睛】本題考查了數(shù)軸,利用兩點間的距離是解題關(guān)鍵,要分類討論,以防遺漏11、B【解析】試題分析:根據(jù)乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),可得a的值,再根據(jù)負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)
12、數(shù),可得答案解:由a的倒數(shù)是1,得a=1a2015=(1)2015=1,故選B考點:倒數(shù);有理數(shù)的乘方12、A【解析】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“讓”與面“活”相對,面“生”與面“美”相對,面“更”與面“好”相對故“美”字對面的字是“生”故選A二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-a+2c【分析】根據(jù)各點在數(shù)軸上的位置判斷出a、b、c的符號及絕對值的大小,再去絕對值符號,合并同類項即可【詳解】由圖可知,ac0b,ac0,bc0,原式b-a+c(bc)b-a+cb+c= -a+2c故答案為:-a+2c【點睛】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實
13、質(zhì)上就是合并同類項是解答此題的關(guān)鍵14、1或2【解析】分析:先求出a,b的值,再利用有理數(shù)的加法法則求解詳解:|a|=2,|b|=3,a=2,b=3,又|a-b|=b-a,a-b0,即ba,b=3,a=2,當(dāng)b=3,a=2時,a+b=2+3=2,當(dāng)b=3,a=-2時,a+b=-2+3=1故答案為:1或2點睛:本題主要考查了絕對值,有理數(shù)的加法及減法,解題的關(guān)鍵是正確求出a,b的值15、1或1【分析】分兩種情況討論解答即可【詳解】解:如圖所示OB=5cm-OA,OA=(AB+BC)2=1cm,OB=1cm如圖所示OB=AB-OA=5-(5-3)2=1cm,線段OB的長度是1cm或1cm,故答案為
14、:1或1【點睛】本題考查了在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,因此能畫圖的一定要畫圖這樣才直觀形象,便于思維,難度較小16、1【分析】先根據(jù)相反數(shù)的概念求出a,b的值,然后代入即可求解【詳解】與互為相反數(shù) 根據(jù)絕對值的非負(fù)性有 故答案為:1【點睛】本題主要考查代數(shù)式的求值,掌握絕對值的非負(fù)性及相反數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵17、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同【詳解】解:98800用科學(xué)記數(shù)法表示為9.881故答案為:9.881【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表
15、示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、CE10.4cm【分析】根據(jù)中點的定義,可得AC、BC的長,然后根據(jù)題已知求解CD、DE的長,再代入CE=DE-CD即可.【詳解】AC=BC=AB=12cm,CD=AC=4cm,DE=AB=14.4cm, CE=DECD=10.4cm.19、(1)3;(2)-7;(3)0;(4)【分析】(1)按照先算乘除法,再算減法的順序計算即可;(2)去括號,合并同類項即可;(3)先算乘方運算,然后算括號里的,最后算括號外的除法;(4
16、)按照移項,合并同類項,系數(shù)化為1的步驟解方程即可【詳解】(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=;(4)解: 【點睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運算,整式的加減,解一元一次方程,掌握有理數(shù)的混合運算順序和法則,去括號,合并同類項的法則,解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵20、(1)13;(2)2【解析】(1)根據(jù)有理數(shù)的減法可以解答本題;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘除法和加減法可以解答本題【詳解】解:(1)5(8)5+813;(2)22+3(1)20189(3)4+31+34+3+32【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法21、(1)100;(2)詳見解析;(3)
17、126;(4)估計有1000名學(xué)生獲得A等級的評價【分析】(1)用C等級的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)其所占百分比可得調(diào)查總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)各等級人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得B等級人數(shù),據(jù)此可補(bǔ)全條形圖;(3)用360乘以B等級人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中A等級人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例可得【詳解】(1)抽取調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為1010%100,故答案為100;(2)B等級的人數(shù)為1005010535(人),畫條形統(tǒng)計圖如圖:(3)圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù)360126;(4)20001000,答:估計有1000名學(xué)生獲得A等級的評價【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答22、(1)6
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