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文檔簡介
1、)CuO)80多種)人教版 2019-2020 )CuO)80多種)第七單元燃料及其利用單元測試卷一、單選題 (共 15小題) 1.2015 年 5 月 25日,沅江市某紙廠蘆葦倉庫發(fā)生火災,造成重大的經(jīng)濟損失某同學給紙廠提供如下溫馨提示,你認為錯誤的是(A 蘆葦著火時,只能用沙子滅火B(yǎng) 蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標志C 蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離D 蘆葦倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材2.如圖所示,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,下列實驗現(xiàn)象或結(jié)論錯誤的是(A 實驗中使用銅片,是利用了銅的導熱性B 銅片受熱的一面變黑,是因為
2、產(chǎn)生了C 實驗過程中濾紙碎片先燃燒,乒乓球碎片后燃燒D 實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點3.下列有關資源、能源的敘述錯誤的是(A 空氣中含量最多的單質(zhì)是氮氣B 按目前測定,海水中含有的化學元素有C 煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源D 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑4.下列敘述中正確的是(化學變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化人類利用的能量都是通過化學反應獲得的燃料作為重要的能源,對人類社會的發(fā)展非常重要可燃物在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象A 1 / 8 )SO2氣體的排放PM2.5和 CO2等“降低溫度到著火點以下)點燃可燃性氣體前
3、一定要驗純),下列說法錯誤的是(”這一原理的是()人教版)SO2氣體的排放PM2.5和 CO2等“降低溫度到著火點以下)點燃可燃性氣體前一定要驗純),下列說法錯誤的是(”這一原理的是()B C D 5.保護地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責,合理利用資源是保護地球的重要途徑,下列關于資源利用的說法中,錯誤的是(A 減少煤炭資源的過度開采B 為方便出行,提倡多開私家車C 倡導“低碳生活 ”,綠色出行D 積極開發(fā)太陽能6.下列關于生活中的化學現(xiàn)象和原理解釋均正確的是(A 在煤中摻入適量生石灰再燃燒可以減少B 大氣污染物主要包括總懸浮顆粒物、C 電池可分為一次電池、二次電池、二次電池只能使用兩次D
4、用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的乳化功能7.下列滅火方法中,利用A 炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅B 堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅C 撲滅森林火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉D 熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅8.下列說法錯誤的是(A 溶液中溶劑不一定都是水B 可燃物溫度達到著火點一定會燃燒CD 生成鹽和水的反應不一定是中和反應9.用燈帽蓋滅酒精燈,其主要滅火原理是(A 隔絕空氣B 清除可燃物C 降低酒精燈的著火點D 使溫度降到酒精的著火點以下10.下圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)2 / 8 )B人教版 2019-2020 九年級上冊化學第七單元燃料及
5、利用單元測試卷)BA 煤中主要含有碳元素,還含有氫、硫等元素,煤是清潔燃料B 液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品C 家用燃料燃燒時均放出熱量D 煤、石油、天然氣都是化石燃料11. “舌尖上的中國 ”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學們的家庭實驗室,利用廚房中的物品不可以進行的實驗是(A 探究鐵制品在什么條件下生銹B 比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力C 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣D 探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素12.2015年 5月12日是我國第七個 “防災減災日 ”。下列做法不合理的是(A 撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶B 室內(nèi)電器著火,先
6、切斷電源,再用滅火器滅火C 把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)D 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火13.從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是(A 氫氣B 天然氣C 酒精D 汽油14.摩擦起電是日常生活中常見的現(xiàn)象,在某些場所可能會引發(fā)安全事故,下列是張貼在加油站中的安全標識,其中與摩擦起電有關的是(A3 / 8 D)_不_不同,產(chǎn)物不同。(或鐵制燃燒匙 )在氧氣中不能燃燒,反應物相同,_不同,反應的速率不同。Y 形試管的 2個支管中,管口系牢小氣球,將1)D)_不_不同,產(chǎn)物不同。(或鐵制燃燒匙 )在氧氣中不能燃燒,反應物相同,_不同,反應的速率不同。Y 形試管的 2個支管中,管口系牢小氣
7、球,將1) _(填化學式 )進入空氣,從而使該實驗綠色化。2個支管同時伸C15.氫氧化鋁作為阻燃劑受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和大量水蒸氣,起到防火作用。下列敘述錯誤的是(A 反應吸熱,降低了可燃物的著火點B 生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣C 生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣的濃度D 反應能夠降低溫度,可燃物不易達到著火點二、填空題 (共 3小題) 16.示例:硫在空氣、氧氣中燃燒,化學反應相同,但反應現(xiàn)象不同。反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象不同。請參照示例回答下列問題:(1)碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒,反應物相同,但產(chǎn)物不同。說明同,產(chǎn)物不同。(2)二氧化碳與水反應
8、,在常溫下生成碳酸,在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣。反應物相同,但產(chǎn)物不同。說明(3)細鐵絲 (或鐵粉)在氧氣中能劇烈燃燒,鐵釘?shù)磻乃俾什煌?。說明反應物的17.如圖所示,將白磷和紅磷分裝于入相同深度的熱水中。( 能燃燒 的是 處 ,該處 燃著的 磷會很 快熄滅,原因可能是_(填序號)。A溫度降低 B氧氣耗盡 C管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體(2)管口的小氣球可防止18.某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成:4 / 8 _;_。欲使圖二中的紅磷著火,_后才能對試管加熱;(如圖三所示 ),結(jié)果觀察到了_;“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為H2 和一種堿,該反
9、應是_(_;_。欲使圖二中的紅磷著火,_后才能對試管加熱;(如圖三所示 ),結(jié)果觀察到了_;“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為H2 和一種堿,該反應是_(填“吸熱”或“放熱”)反應,其反應的化學方程式知識回憶:可燃物燃燒的必備條件是交流討論:(1)改進后的裝置 (如圖二 )與圖一相比,其優(yōu)點是可將試管從水中取出并(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷“水火相容 ”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是綜合應用: “水火不相容 ”是指水能滅火,其實水有時也可以鉀遇水生成為_。5 / 8 BSO2氣A 正確; B、大氣污染物除包括總懸浮顆粒物、B 錯誤; C、二次電池是充電電池,可
10、連續(xù)充電多次使用,故BSO2氣A 正確; B、大氣污染物除包括總懸浮顆粒物、B 錯誤; C、二次電池是充電電池,可連續(xù)充電多次使用,故D 錯誤。故選: A。是錯誤的。PM2.5 和 CO2以外的二氧化硫、氮C 錯誤; D、汽油答案解析1.【答案】 A【解析】 A蘆葦著火,可以用沙子、土、水來滅火,故錯誤;B蘆葦屬于可燃物,要在倉庫外有明顯的防火標志,故正確;C可燃物與其他建筑之間要留出隔離帶,故正確;D為了在發(fā)生火情時能及時滅火,所以要有良好的通風設備、齊備的消防器材,故正確。2.【答案】 C【解析】 A金屬有良好的導電性,實驗中使用銅片,是利用了銅的導熱性使濾紙碎片和乒乓球碎片燃燒,正確;B
11、銅在加熱的條件下會與氧氣反應生成氧化銅,故正確;C濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸,在加熱過程中,由于乒乓球碎片的著火點較低,首先燃燒起來,故錯誤;D濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸,在加熱過程中,由于乒乓球碎片的著火點較低,首先燃燒起來,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,故正確。3.【答案】 C【解析】煤、石油是不可再生能源,沼氣、風能是可再生能源。4.【答案】 A【解析】 人類利用的能量不一定都是通過化學反應獲得的,如水力發(fā)電,風力發(fā)電,太陽能的利用等, 可燃物并不是在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸,如氫氣爆炸是有爆炸極限的,化學反應過程中不只發(fā)生放熱現(xiàn)象,也會發(fā)生吸熱現(xiàn)象。5.【答案】 B
12、【解析】防止環(huán)境污染,要減少化石燃料的使用,或者開發(fā)新的能源,提倡多開私家車,會導致化石燃料的使用增多,汽車尾氣排放也造成空氣污染,所以6.【答案】 A【解析】 A、在煤中摻入適量生石灰再燃燒,產(chǎn)生的二氧化硫氣體與生石灰反應,從而減少體的排放,故的氧化物等,故是一種良好的有機溶劑,但不具有乳化功能,故7.【答案】 B【解析】 A炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅是隔絕了空氣;B堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,液態(tài)的水變成水蒸氣,會吸收熱量,使紙箱的溫度降低到著火點以下;6 / 8 B可燃物要燃燒,D生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如二氧化碳與氫氧化鈉反應B。A用燈帽蓋滅酒精燈的火焰,是利
13、用了隔絕氧氣的滅火原理,故選項正確;C 元素,還含有少量的 B、選擇不同的溶質(zhì)即可探究不同的物質(zhì)在水中的溶解能力,因此利用廚房中的 C、天然氣是易燃性物質(zhì),用燃著的火柴檢查易發(fā)生爆炸,故不可以進行實 DH、S 等元素,燃燒后生成二氧化硫等污染性氣體,造人教版B可燃物要燃燒,D生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如二氧化碳與氫氧化鈉反應B。A用燈帽蓋滅酒精燈的火焰,是利用了隔絕氧氣的滅火原理,故選項正確;C 元素,還含有少量的 B、選擇不同的溶質(zhì)即可探究不同的物質(zhì)在水中的溶解能力,因此利用廚房中的 C、天然氣是易燃性物質(zhì),用燃著的火柴檢查易發(fā)生爆炸,故不可以進行實 DH、S 等元素,燃燒后生成二氧
14、化硫等污染性氣體,造C撲滅森林火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,是設置隔離帶;D熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,隔絕空氣。8.【答案】 B【解析】 A溶液中溶劑不一定都是水,如碘酒中溶劑為酒精,選項說法正確;必須滿足兩個條件:溫度達到可燃物的著火點,與充足的氧氣接觸,二者同時滿足,缺一不可,選項說法錯誤; C因為點燃可燃性氣體與氧氣的混合物可能會發(fā)生爆炸,故點燃可燃性氣體前一定要驗純,選項說法正確;生成碳酸鈉和水,不屬于中和反應,選項說法正確,故選9.【答案】 A【解析】B用燈帽蓋滅酒精燈的火焰,是利用了隔絕氧氣的滅火原理,而不是清除可燃物,故選項錯誤;C用燈帽蓋滅酒精燈的火焰,是利用了隔絕氧
15、氣的滅火原理,可燃物的著火點一般是不變的,不能降低可燃物的著火點,故選項錯誤;D用燈帽蓋滅酒精燈的火焰,是利用了隔絕氧氣的滅火原理,而不是降低可燃物的溫度,故選項錯誤。10.【答案】 A【解析】煤主要含有成酸雨。故而煤不屬于清潔燃料。11.【答案】 C【解析】 A、鐵生銹的探究不用采用什么特殊材料,只要利用水與空氣即可,因此利用廚房中的物品可以進行實驗;物品可以進行的實驗;驗; 、影響蒸發(fā)快慢的因素可以是溫度、表面積的大小等,因此利用廚房中的物品可以進行實驗;故選項為: C。12.【答案】 C【解析】燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi),燃氣燃燒容易生成一氧化碳,引起中毒。13.【答案】 A【解析】氫氣燃燒
16、的產(chǎn)物只有水,無污染。14.【答案】 B【解析】塑料制品與毛皮摩擦時容易產(chǎn)生靜電,在加油站內(nèi)設立相應圖標可以有效預防此類火災的發(fā)生。15.【答案】 A7 / 8 (2)反應條件 (3)接觸面積(或鐵粉 )在氧氣中能劇烈燃燒,鐵釘(或鐵粉) 與鐵釘 (或鐵制燃燒匙 (2)反應條件 (3)接觸面積(或鐵粉 )在氧氣中能劇烈燃燒,鐵釘(或鐵粉) 與鐵釘 (或鐵制燃燒匙 )最大的不同是與空氣接觸面積不同,Y 形試管的白磷才能滿足條件燃燒,燃燒會消耗氧氣,氧氣P2O5H2(或鐵制燃燒會污染空氣,所以小氣球防止白煙進入空氣?!窘馕觥恐瘘c是物質(zhì)本身固有的屬性,不能隨著時間、地點、外界溫度的改變而改變。16.【答案】(1)反應物的用量【解析】碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒,說明反應物氧氣的量不同,生成物不同;二氧化碳與水反應,在常溫下生成碳酸,在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣,說明不同的反應條件,導致的產(chǎn)物不同;細鐵絲匙)在氧氣中不能燃燒,細鐵絲反應速率不同。17.【答案】(1)a B
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