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1、絕密啟用前2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(XX卷)生物注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1本卷滿(mǎn)分為120分,考試時(shí)間為100分鐘??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的XX、XX號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的XX、XX號(hào)與本人是否相符。4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效。5如需作圖,須用2B鉛筆繪、
2、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗。選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本題包括小題,每小題2分,共計(jì)401下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是A核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同B核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與C蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與D高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵2下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤A細(xì)胞分裂間期既有基因表達(dá)又有DNA復(fù)制B細(xì)胞分化要通過(guò)基因的選擇性表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)C細(xì)胞凋亡由程序性死亡相關(guān)基因的表達(dá)所啟動(dòng)D細(xì)胞癌變由與癌有關(guān)基因的顯性突變引起3赫爾希和蔡斯的T噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A實(shí)驗(yàn)中可用15N代替32標(biāo)記DNAB噬菌體外殼蛋白是
3、大腸桿菌編碼的C噬菌體DNA的合成原料來(lái)自大腸桿菌D實(shí)驗(yàn)證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA4下列關(guān)于生物變異與育種的敘述,正確的是A基因重組只是基因間的重新組合,不會(huì)導(dǎo)致生物性狀變異B基因突變使DNA序列發(fā)生的變化,都能引起生物性狀變異C弱小且高度不育的單倍體植株,進(jìn)行加倍處理后可用于育種D多倍體植株染色體組數(shù)加倍,產(chǎn)生的配子數(shù)加倍,有利于育種5如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況,對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是A甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組B對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲C若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致DIAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)
4、輸6下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是A種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象B退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁之后都會(huì)發(fā)生群落的初生演替C習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對(duì)資源的利用越充分D兩只雄孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏,說(shuō)明行為信息能夠影響種間關(guān)系7下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂B解離時(shí)間要盡量長(zhǎng),以確保根尖組織細(xì)胞充分分離C滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散D臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞8如圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述錯(cuò)誤A和都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分B進(jìn)入突觸間隙需消耗能量C發(fā)揮作
5、用后被快速清除D與結(jié)合使的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正9下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是A利用乳酸菌制作酸奶過(guò)程中,先通氣培養(yǎng),后密封發(fā)酵B家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵C果醋制作過(guò)程中發(fā)酵液pH逐漸降低,果酒制作過(guò)程中情況相反D毛霉主要通過(guò)產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發(fā)酵10下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的敘述,錯(cuò)誤的是A用同樣方法從等體積兔血和雞血中提取的DNA量相近BDNA析出過(guò)程中,攪拌操作要輕柔以防DNA斷裂預(yù)冷的乙醇可用來(lái)進(jìn)一步純化粗提的DNAD用二苯胺試劑鑒定DNA需要進(jìn)行水浴加熱11下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中18表示基因。不考慮突變的情
6、況下,下列敘述正確的是A與2、3、互為等位基因,與、7、8互為非等位基因B同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因18與3都在減數(shù)第一次分裂分離,與2都在減數(shù)第二次分裂分離D分別與、7、8組合都能形成重組型的配子12下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤A培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B接種前后,接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒接種后的培養(yǎng)皿要倒置,以防培養(yǎng)污染D菌種分離和菌落計(jì)數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基13下列關(guān)于加酶洗滌劑的敘述,錯(cuò)誤A加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶B用加酶洗滌劑能減少洗滌時(shí)間并節(jié)約用水含纖維素酶洗滌劑可以洗滌印花棉織物D加酶洗衣粉中的蛋白酶是相對(duì)耐高溫的14如圖是
7、一種酵母通氣培養(yǎng)的生長(zhǎng)曲線(xiàn),、是相同培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結(jié)果,下列敘述合理的是A批次中可能有大量細(xì)菌污染B批次的接種量可能高于批次t時(shí)兩批次都會(huì)產(chǎn)生較多的乙醇Dt時(shí)兩批次發(fā)酵液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)剩余量相同15我國(guó)生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽(yáng),該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系為捕食B該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自主調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性較高種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D鎖陽(yáng)因長(zhǎng)期干早定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變,并被保留下來(lái)16下列生物技術(shù)操作對(duì)遺傳物質(zhì)的改造,不會(huì)遺傳給子代的是A將
8、胰島素基因表達(dá)質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌,篩選獲得基因工程菌B將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細(xì)胞,經(jīng)組培獲得花色變異植株將腸乳糖酶基因?qū)肽膛J芫?,培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛D將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞后回輸患者,進(jìn)行基因治療17如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A研磨時(shí)加入CaCO3過(guò)量會(huì)破壞葉綠素B層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液在敞開(kāi)的燒杯中進(jìn)行層析時(shí),需通風(fēng)操作D實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒(méi)有葉綠素b18人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因突變?cè)斐傻?,血紅蛋白個(gè)氨基酸的密碼子由GAG變?yōu)镚UG,導(dǎo)致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸。下列相
9、關(guān)敘述錯(cuò)誤A該突變改變了DNA堿基對(duì)內(nèi)的氫鍵數(shù)B該突變引起了血紅蛋白在缺氧情況下患者的紅細(xì)胞易破裂D該病不屬于染色體異常遺傳病19下列關(guān)于產(chǎn)纖維素酶菌分離及運(yùn)用的敘述,不合理的是A篩選培養(yǎng)基中應(yīng)含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)B可從富含腐殖質(zhì)的林下土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶菌在分離平板上長(zhǎng)出的菌落需進(jìn)一步確定其產(chǎn)纖維素酶的能力D用產(chǎn)纖維素酶菌發(fā)酵處理農(nóng)作物秸稈可提高其飼用價(jià)值20為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某研究小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖。下列敘述正確的是A過(guò)程獲得的原生質(zhì)體需懸浮在30%蔗糖溶液中B過(guò)程需提高生長(zhǎng)素的比例以促進(jìn)芽的分化過(guò)程需用秋水仙素處理誘導(dǎo)細(xì)胞壁再生D原生質(zhì)體雖無(wú)細(xì)
10、胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性二、多項(xiàng)選擇題:本部分包括5題,每題3分,共計(jì)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分,選對(duì)但不全的得1分,選錯(cuò)或不答的得分。21下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是A結(jié)構(gòu)的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中B具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞分泌活動(dòng)有關(guān)RNA和RNA聚合酶穿過(guò)結(jié)構(gòu)的方向相同D、處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成22有些實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)染色改進(jìn)實(shí)驗(yàn)效果,下列敘述合理的是A觀察菠菜葉肉細(xì)胞時(shí),用甲基綠染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰B在蔗糖溶液中加入適量紅墨水,可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離檢測(cè)花生子葉中脂肪時(shí),可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色D探究培養(yǎng)液中酵母菌
11、種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí),可用臺(tái)盼藍(lán)染液區(qū)分菌體死活23下圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT-),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無(wú)法生長(zhǎng)。下列敘述正確的是A可用滅活的仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合B兩兩融合的細(xì)胞都能在HAT培養(yǎng)液中生長(zhǎng)C雜交瘤細(xì)胞需進(jìn)一步篩選才能用于生產(chǎn)D細(xì)胞膜的流動(dòng)性是細(xì)胞融合的基礎(chǔ)24下圖為一富營(yíng)養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程的示意圖,下列敘述正確的是A曝氣可增加厭氧微生物降解有機(jī)污染物的能力B吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果植物浮床有吸收水體氮、磷的能力,可減少富營(yíng)養(yǎng)化D增加水體透明度,恢復(fù)水草生長(zhǎng)是該修復(fù)工程的目標(biāo)之一25
12、下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有種:LMLM(M型)、LNL(N型)、LML(MN型)。已知I-1、I-3為M型,I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是A-3的基因型可能為L(zhǎng)MLNXBXBB-4的血型可能為M型或MN型C-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2b可能來(lái)自于I-3D-1攜帶的X三、非選擇題:本部分包括題,共計(jì)65分。26(分)圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:()生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是_。由喬木、草本植物、蝗蟲(chóng)、蜘蛛和雜食性鳥(niǎo)構(gòu)成的食物網(wǎng)中,雜食性鳥(niǎo)分_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。()從所示的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系分析,屬于分解者的有
13、_。有機(jī)碎屑被徹底分解產(chǎn)生的_(至少寫(xiě)出兩類(lèi))等供生態(tài)系統(tǒng)循利用。(導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類(lèi)和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布體現(xiàn)了群落有_結(jié)構(gòu)。()下列屬于該區(qū)域東亞飛蝗種群基本_(填序號(hào))??臻g分布遷入率互利共生物種豐富度種群密度()是1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(甲、乙)的能量流動(dòng)示中ae表示能量值。乙糞中食物殘?jiān)哪芰堪赺(填中字母)中,乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育及繁殖的能量值表示為_(kāi)(用中字母和計(jì)算符號(hào)表示)。27(分)甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測(cè)出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,據(jù)規(guī)X又進(jìn)行了血檢測(cè)。、2所示為空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度。糖
14、尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹.0mmol/L,餐后2mmol/L,請(qǐng)回答下列()正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)_、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),并抑制_及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌_受抑制,使血糖濃度下降。()據(jù)圖初步判斷_是糖尿病患者,需復(fù)查血糖?;颊叱R蜓菨舛壬咧录?xì)胞外液滲透壓升高,_產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲。()除糖尿病外,尿糖超標(biāo)的原因還可能有_(填序號(hào))。一次性攝糖過(guò)多低血糖患者抗利尿激素分泌不足腎小管重吸收功能障礙()結(jié)合圖1、圖分析,乙出現(xiàn)上述檢測(cè)結(jié)果的原因可能有_(填序號(hào))。自身抗體與胰島素結(jié)合自身效應(yīng)T細(xì)胞持續(xù)殺傷胰島B細(xì)胞自身抗體
15、競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體胰島B細(xì)胞膜上載體對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力下降28(分)葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過(guò)程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:()合成酶R時(shí),細(xì)胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息_到RNA上,RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成;在葉綠體中,參與大亞基肽鏈合成的RNA中,種類(lèi)最多的是_。()進(jìn)行光合作用時(shí),組裝完成的酶需ATP參與激活,光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在_上(填場(chǎng)所)完成的。活化的酶R催化CO固定產(chǎn)生C化合物(C3-l),C3-I還原為三碳糖(C-),這一步驟需要_作為還原劑。在葉
16、綠體中3-除了進(jìn)一步合成淀粉外,還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X為_(kāi)。()作為光合作用的重要成分,X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控,下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過(guò)程,與X濃度相關(guān)的有_(填序號(hào))。外界環(huán)境的CO濃度葉綠體接受的光照強(qiáng)度受磷酸根離子濃度調(diào)節(jié)的C-ll輸出速度酶R催化X與O2結(jié)合產(chǎn)生C2化合物的強(qiáng)度()光合作用旺盛時(shí),很多植物合成的糖類(lèi)通常會(huì)以淀粉的形式臨時(shí)儲(chǔ)存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體_。29(分)利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:()
17、對(duì)號(hào)豬使用_處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處在_時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。(號(hào)豬的組織塊,用_處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是_。()為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行_。產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自于_號(hào)豬。()為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入號(hào)豬并正常表達(dá),可采用的方法有_(填序號(hào))。DNA測(cè)序染色體倍性分析體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析抗原抗體雜交30(分)為探究玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中一些有機(jī)物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量
18、筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:()為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中蛋白質(zhì)(肽類(lèi))含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入_試劑,比較顏色變化。該實(shí)驗(yàn)需要選用的器具有_(填序號(hào))。試管滴管量筒酒精燈顯微鏡(將不同發(fā)芽階段的玉米籽??v切,滴加_,進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示,胚乳呈藍(lán)色塊狀,且隨著發(fā)芽時(shí)間的延長(zhǎng),藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是_。()為了驗(yàn)證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn);在14號(hào)試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液(如下圖所示)40溫育30min后,分別加入斐林試劑并60水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。請(qǐng)繼續(xù)以下分析:設(shè)置試管1作為對(duì)照,其主要目的
19、是_。試管2中應(yīng)加入的X是_的提取液。預(yù)測(cè)試管3中的顏色變化是_。若試管未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果(其他試管中結(jié)果符合預(yù)期),則最可能的原因是_。31(分)圖為T(mén)細(xì)胞通過(guò)表面受體(TCR)識(shí)別抗原遞呈細(xì)胞呈遞的腫瘤抗原后被激活,進(jìn)而攻擊腫瘤細(xì)胞的示意圖。圖為腫瘤細(xì)胞的一種免疫逃逸機(jī)制示意圖。腫瘤細(xì)胞大量表達(dá)PD-L1,與T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合,抑制T細(xì)胞活化,逃避細(xì)胞的攻擊。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:()圖中抗原遞呈細(xì)胞通過(guò)_方式攝取腫瘤抗原。()圖中T細(xì)胞識(shí)別腫瘤抗原后被激活,增殖并_形成效應(yīng)T細(xì)胞群和_細(xì)胞群。()圖中效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)TCR只能識(shí)別帶有同樣抗原的腫瘤細(xì)胞,故發(fā)揮的免疫作用具有_性,效應(yīng)T細(xì)胞分泌
20、毒素,使腫瘤細(xì)胞_死亡。()為阻斷圖2中腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸通路,利用單克隆抗體制備技術(shù),制備了抗PD-L1抗體。該抗體注入體內(nèi)后通過(guò)傳送與結(jié)合,可解除T細(xì)胞的活化抑制。()為應(yīng)用于腫瘤的臨床免疫治療,需對(duì)該抗體進(jìn)行人源化改造,除抗原結(jié)合區(qū)域外,其他部分都替換為人抗體區(qū)段,目的是_。32(分)杜洛克豬毛色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,毛色有紅毛、棕毛和白毛三種,對(duì)應(yīng)的基因組成如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:毛色紅毛棕毛白毛基因組成A_B_A_bb、aaB_aabb()棕毛豬的基因型有_種。()已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的1均表現(xiàn)為紅毛,1雌雄交配產(chǎn)生2。該雜交實(shí)驗(yàn)的親本基因型為_(kāi)。1測(cè)交,后代表現(xiàn)型及
21、對(duì)應(yīng)比例為_(kāi)。2中純合個(gè)體相互交配,能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有_種(不考慮正反交)。2的棕毛個(gè)體中純合體的比例為_(kāi)。2中棕毛個(gè)體相互交配,子代白毛個(gè)體的比例為_(kāi)。()若另一對(duì)染色體上有一對(duì)基因I、i,I基因?qū)和B基因的表達(dá)都有抑制作用,i基因不抑制,如I_A_B_表現(xiàn)為白毛?;蛐蜑镮iAaBb的個(gè)體雌雄交配,子代中紅毛個(gè)體的比例為_(kāi),白毛個(gè)體的比例為_(kāi)。338分)圖1是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程示意圖,載體質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因(tetr)和氨r芐青霉素抗性基因(amp)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:()EcoRV酶切位點(diǎn)為,EcoRV酶切出來(lái)的線(xiàn)性載體P1為_(kāi)未端。(TaqDNA聚合酶進(jìn)行PCR擴(kuò)增獲得的目的基因片段,其兩端各自帶有一個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。載體P1用酶處理,在兩端各添加了一個(gè)堿基為_(kāi)的脫氧核苷酸,形成P2;P2和目的基因片段在_酶作用下,形成重組質(zhì)粒。()為篩選出含有重組質(zhì)粒P3的菌落,采用含有不同抗生素的平板進(jìn)行篩選,得到A、B、C三類(lèi)菌落,其生長(zhǎng)情況如下表(“_(填表中字母)類(lèi),另外兩類(lèi)菌落
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