五年級(jí)生活的集錦五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級(jí)生活的集錦五篇【實(shí)用】五年級(jí)生活的作文集錦五篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我整理的五年級(jí)生活的作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。 五年級(jí)生活的作文 篇1 在大家看來(lái)，暑假只不過(guò)是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，不過(guò)，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)，由于我的暑假生活過(guò)得多姿多彩，妙趣橫生。 一、學(xué)習(xí)篇 暑假作業(yè)是必不可少的，這個(gè)暑假的作業(yè)并不算多，暑假作業(yè)我每天做幾頁(yè)。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒(méi)有什么問(wèn)題。 二、閱讀篇 讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一大樂(lè)趣。每天上午我都會(huì)堅(jiān)持讀書

2、一個(gè)小時(shí)。我?guī)缀?0天就能讀完一本書，所以，媽媽去書店買了一些書。我已經(jīng)讀完了我的同桌是班長(zhǎng)、隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨、愛的教育、駱駝、吹著小哨前進(jìn)、女生日記，這一個(gè)假期我就收獲了一大堆豐富的知識(shí)。 三、家務(wù)篇 在暑假里我愛上了勞動(dòng)。整理自己的房間，擦桌子，拖地，倒垃圾現(xiàn)在這些家務(wù)我已經(jīng)干得十分熟練了，在干活的過(guò)程中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的開心，并且從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到了好多知識(shí)。 四、旅游篇 旅游是在這個(gè)暑假里最給力的事情了，由于媽媽帶我去了桂林，讓我感受到：桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次開心體驗(yàn)；真是太有意思了！ 五、體育篇 體育對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)興趣愛好。我每天下午都堅(jiān)持跳繩2

3、個(gè)小時(shí)，這有兩個(gè)好處：一是我的跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的挺有效，我的個(gè)子明顯長(zhǎng)高了。 這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了！你喜歡嗎？ 五年級(jí)生活的作文 篇2 這個(gè)暑假啊！真實(shí)雙喜臨門！ 第一喜：學(xué)會(huì)兩種泳 在五年級(jí)前，我是一只旱鴨子怕水怕得要死。俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。第一節(jié)課不怎么緊張，可其次節(jié)課開始，我就找好多借口不去游，當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習(xí)飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒(méi)扶到，差點(diǎn)嗆死。這次過(guò)后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)（那時(shí)已經(jīng)8月十幾號(hào)了）可我的老爸

4、把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我戰(zhàn)勝了畏懼，全力讓手腳協(xié)同，我的心里只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想。逐漸的，我可以游8米了。我會(huì)游了以后，便迷上了游泳，每日吵著要去游。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會(huì)游的老爸也輸給我了。 其次喜：會(huì)下圍棋 那天學(xué)完古箏，老舅突然問(wèn)我要不要下圍棋，我一臉茫然。老舅說(shuō)表姐已經(jīng)會(huì)下一點(diǎn)了，我好象也有一絲心動(dòng)。順口說(shuō)了一句：好?。≠I完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，竟然只輸表姐一個(gè)子！初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對(duì)圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直

5、吃別人的.棋子，并會(huì)布局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。 五年級(jí)生活的作文 篇3 櫻花飛翔的枝壓下，一排青石板路猶然浮現(xiàn)于眼前，路終點(diǎn)有一座小竹苑。 院內(nèi)擺設(shè)簡(jiǎn)單，有一門兩窗，看似簡(jiǎn)單，卻頗有意思清爽淡雅的韻味，透過(guò)窗外，可依稀瞧見屋內(nèi)有一桃木書桌椅，一張竹木床，窗披著一襲白紗幔，床頭掛著淡桃花的小香囊，依稀透出一股桃花香，桃木書桌上一幅還未畫完的水墨畫給這個(gè)小苑增加出一抹書香。 苑外，一女身襲一件淺綠色衣裳，腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣，裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見玉手撥動(dòng)銀弦，手起落間，音律如靈泉般傾泄而下，如天籟之音，委婉動(dòng)人。突然那女子抬起頭，莞爾一笑，即刻托在身旁的桃花黯然失

6、色。 在她身旁，有一位大約十一二歲的小女孩，身著一淺藍(lán)色長(zhǎng)裙，手上捏著綠色的長(zhǎng)蕭，蕭上掛著一紅色絲線，玉指在簫上不停撫動(dòng)，頭隨著桃花不停晃動(dòng)，已迷醉在其中。 大約有四五名身襲著桃花色的衣裳，在屋后的柳樹下，談笑風(fēng)生，不一會(huì)傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花即刻黯然失色，一位女子手持筆墨在滿天飛旋，桃花點(diǎn)點(diǎn)的枝杈下做起了畫。 一曲終了，畫也完成了，旁邊幾位點(diǎn)評(píng)的女子聚集過(guò)來(lái)，突然，捂著嘴笑了起來(lái)，指在一處蝴蝶觸須上，原來(lái)是畫歪了，顯得有些滑稽，那位女子不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)頭，佯裝不快。 大約過(guò)了許久，三位女子又依在桃樹下，開始吟詩(shī)作對(duì)，一女子已說(shuō)了上闕可不知下闕如何說(shuō)起，便向四周詢問(wèn)，其余女子都說(shuō)不知

7、，那女子就在石桌前生了悶氣，其余女子馬上又打鬧起來(lái)，惹得對(duì)方愉快，才各自散開。 假使我生活在古代，我不做一個(gè)享盡榮華富貴的公主，也不做一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)立大功的女將，我只想隱居在這桃林，聽著露珠的敲打聲，看著飛旋的泛紅的桃花瓣 五年級(jí)生活的作文 篇4 暑氣逐漸褪去，屋外已然而涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我突然意識(shí)到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名驕傲與高傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、愛戴的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象校園生活然而絢爛多彩的。 校園生活然而綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，

8、四處都充滿了活力。而南外學(xué)子們更然而朝氣蓬勃?？?，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律傳來(lái)陣陣幽美的歌聲我們?cè)陂_心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開心。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的活力。 校園生活然而藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮，哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的對(duì)岸。南外的莘莘學(xué)子們也然而這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新然而我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那奇妙清楚的解題思路，英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ)，體育課上那強(qiáng)壯奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。 校園生活然而紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，讓我們有

9、機(jī)遇對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而喧嚷非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，更讓我們看到了南外人的活力四射我們?nèi)欢贤馊?，我們不缺少火一般的熱心！我們愛?guó)、尊師，我們始終以樂(lè)觀認(rèn)真的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。 校園生活然而白色的，由于我們單純；校園生活然而金色的，由于我們陽(yáng)光 哦，校園生活然而那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(zhǎng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大，一步步走向成功。 五年級(jí)生活的作文 篇5 生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的眼前。 記得剛上三年級(jí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我趴在寫字桌上，又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍，不由得撓起了頭 老師布置的作業(yè)太難了：彎彎多，數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題，其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊，腦門上都快憋出小琦角來(lái)了。 這時(shí)，我突然眼前一亮，想到一個(gè)妙法：爸爸就在客廳看電視，何不問(wèn)問(wèn)爸爸呢？這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他確定會(huì)做！ 我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸，他看了看，又遞給我說(shuō)：“你自己再想想吧！ “我都想了好久了，就是想不出來(lái)！我知道，爸爸最疼我啦！說(shuō)著便給爸爸捶起了背。 我這么一說(shuō)，爸爸果真站起來(lái)了，