關(guān)于出版少兒科普圖書的幾點(diǎn)思考

1、關(guān)于出版少兒科普圖書的幾點(diǎn)考慮摘要:出版少兒科普圖書雖然得到了出版社的重視,但并不意味著少兒科普圖書市場的火爆。因此,出版社需要正視原創(chuàng)少兒科普圖書存在的問題,在出版思想和形式上勇于創(chuàng)新,才能不斷滿足少年兒童的閱讀需求,從而推動少兒科普圖書走向精品。關(guān)鍵詞:少兒科普傳播方式科學(xué)技術(shù)是人類社會向前開展的重要推動力。中國經(jīng)濟(jì)飛速開展,這得益于“科教興國的戰(zhàn)略部署。鄧小平同志曾經(jīng)提出科學(xué)要從娃娃抓起,因此出版少兒科普圖書得到了越來越多的出版界人士的重視。然而,在出書品種日益多樣化的今天,為何少兒科普圖書市場亮點(diǎn)不多,溫而不火呢?筆者認(rèn)為這是諸多方面綜合影響的結(jié)果。一、科普是什么一談到科普,很多人立即

2、主觀上把“科定義為自然科學(xué),這一下子就把科普的內(nèi)容狹隘化了。其實(shí)“科里面不僅包括自然科學(xué),還包括社會科學(xué)和介于二者之間的“穿插科學(xué),以及蘊(yùn)含其中的科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。假如當(dāng)今的少年兒童僅僅理解科學(xué)知識,而沒有培養(yǎng)起科學(xué)精神,不具備科學(xué)思想,不會用科學(xué)方法處理問題,那么他們很可能會被偽科學(xué)迷惑,被封建迷信左右學(xué)習(xí)和生活。這就涉及如何“普了。很長時間以來,孩子們處于一種被動承受科學(xué)知識的位置。很多科普圖書對于少兒來講就是“填鴨式的灌輸,根本沒有使他們進(jìn)入主動參與的角色。其實(shí),如今國外已經(jīng)開場推行一種更為科學(xué)的說法來取代傳統(tǒng)意義的科普概念,那就是“公眾科技傳播。“普及給人一種單向

3、被動承受的感覺,而“傳播那么實(shí)現(xiàn)了雙向互動的特點(diǎn)。據(jù)調(diào)查,絕大多數(shù)孩子不愿意閱讀強(qiáng)加給他們的、擺出一副權(quán)威姿態(tài)的知識類書籍。出版社只有充分認(rèn)識大科普概念,引入“科技傳播、表達(dá)平等互動的先進(jìn)理念,才能使科普圖書邁上新臺階。二、國內(nèi)創(chuàng)作的少兒科普圖書普遍存在的問題(一)作者資源匱乏,原創(chuàng)科普圖書少有精品。1.科普圖書的作家老齡化明顯,市場上有限的原創(chuàng)科普書都是些“老經(jīng)典,比方湖北少兒出版社今年1月出版的?中外少兒科普精品書系?,選編的是建國60年以來已經(jīng)出版的中外科普名篇。據(jù)調(diào)查,由于鼓勵性不夠,如今大多數(shù)科學(xué)家和科研人員認(rèn)為寫科普書,尤其少兒科普書太小兒科,容易受同行鄙視,稿費(fèi)也得不到多少,這種

4、“壞了名聲還賠本的事情他們不愿意做。何況寫少兒科普書花的心思絲毫不亞于寫科技論著。2.寫少兒科普書需要作家的專業(yè)知識程度和駕馭語言的才能都很高,哪一方面薄弱都不會創(chuàng)作出好作品,于是市場上罕見優(yōu)秀的原創(chuàng)少兒科普書,這使得原創(chuàng)少兒科普書市場慘淡,也因此更鮮有人愿意從事該領(lǐng)域的創(chuàng)作。想改變當(dāng)前的場面,需要國家的扶持,比方增加對科普資金的投入,對于獲獎的優(yōu)秀科普作品,除了有獎勵基金,還應(yīng)該有一定的政策,比方將其列為科研成果等等,這樣才能激發(fā)科技專家從事科普創(chuàng)作的熱情。出版社還應(yīng)該培養(yǎng)自己的作者隊(duì)伍,定期舉辦年輕科普作品創(chuàng)作者的文學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)班,提升他們的語言表達(dá)才能和文學(xué)素養(yǎng),使其文字可以貼近少兒。另外

5、,出版社還應(yīng)培養(yǎng)少兒科普圖書閱讀推廣人。(二)少兒科普圖書的內(nèi)容老套,形式呆板。1.有些原創(chuàng)少兒科普圖書內(nèi)容陳舊。盡管都是傳世佳作,但社會飛速開展幾十年,書中的圖文表現(xiàn)形式已不能吸引孩子們的眼球。2.選題雷同重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重。像?十萬個為什么?目前市場上就有上千個品種;而各類少兒科普百科更是層出不窮,像?中國兒童百科全書?、?21世紀(jì)少年兒童百科?、?中國少年兒童百科全書?等等。這些書部頭大,知識面相當(dāng)廣泛,但興趣性差,孩子拿起來就有抵觸心理,難以卒讀。3.還有些少兒科普圖書文字量大,專業(yè)術(shù)語堆積,語言晦澀難懂,圖片不豐富,這些都給少兒閱讀制造了障礙。因此,出版社要想在內(nèi)容和形式上抓住讀者,首先應(yīng)

6、該認(rèn)識到面對少年兒童這樣的讀者群,紙介質(zhì)的科普圖書的競爭對手很多,像電視科教片或動畫片以及網(wǎng)絡(luò)媒體可謂賞心悅目,容易拉近孩子們和科學(xué)的間隔 。因此少兒科普圖書一定要可以超越競爭對手才能為孩子們所承受。那么什么樣的少兒科普圖書才能俘獲少年兒童的心呢?筆者認(rèn)為優(yōu)秀的少兒科普書一定具備下面幾個特點(diǎn):1.可以激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣。假如一個人可以充滿好奇心、興味盎然地去探究知識,那么這種積極的情緒會在知識獲得的過程中起到事半功倍的效果,因?yàn)椤芭d趣是最好的教師。今年,接力出版社從法國伽利瑪出版社引進(jìn)出版了?第一次發(fā)現(xiàn)?叢書。這套叢書從兒童的視角出發(fā),運(yùn)用解剖學(xué)原理,采用透明膠片雙面印刷,激發(fā)了孩子們親身

7、體驗(yàn)探究的熱情,也培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能。2.注重興趣性和通俗性。簡單的文字、少兒化的語言、幽默的風(fēng)格,這些可以減輕少兒在閱讀過程中產(chǎn)生的“疲勞感,增加他們的閱讀興奮點(diǎn),進(jìn)步閱讀效率。北京科學(xué)技術(shù)出版社出版的?妙趣科學(xué)立體翻翻書?系列具有很強(qiáng)的互動和興趣性,讀者在閱讀過程中不知不覺地參與其中,加深了對知識的理解,像?地球?含有世界地圖拼圖游戲,?宇宙?含有星空轉(zhuǎn)盤等等。該套叢書還幽默地答復(fù)了孩子們各種各樣的問題,頗受孩子們喜歡。2002年,新蕾出版社從美國引進(jìn)出版了?神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?叢書,含?光和聲?、?力和運(yùn)動?、?電和磁?。孩子們在動手的同時體會到了科學(xué)的玄妙,深受小讀者喜歡,僅半年就重印三次,達(dá)1.3萬套。2022年北京少年兒童出版社引進(jìn)出版了?可怕的科學(xué)?系列叢書,該叢書將幽默與科學(xué)知識完美結(jié)合,可謂少兒科普書的旗幟性出版物,獲得了世界最著名的科普圖書大獎安萬特獎,一進(jìn)入市場就獲得了不俗的銷售業(yè)績。事實(shí)證明,優(yōu)秀的少兒科普讀物在使孩子們獲得科學(xué)知識的同時,還使他們潛移默化地受到科學(xué)思想和科學(xué)精神的熏陶,這將使他們受益終身。出版社應(yīng)該具備傳播科學(xué)知識的決心和信心,然而在傳播的方式上也要不斷創(chuàng)新。出版人一定要