專業(yè)認識實習(xí)報告

1、Word 專業(yè)認識實習(xí)報告 熟悉實習(xí)需要到工作崗位的環(huán)境去參觀，去了解今后將要工作，實習(xí)的環(huán)境，增加對將要從事的職業(yè)崗位的初級熟悉。下面是我給大家整理的專業(yè)熟悉實習(xí)報告(精選7篇)，歡迎大家來閱讀。 專業(yè)熟悉實習(xí)報告1 通過本次熟悉實習(xí)，對我們以后化工原理課程的學(xué)習(xí)有很好的感性熟悉，有利于理論和實際更好的結(jié)合和理解。熟悉實習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)方案中一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為同學(xué)由學(xué)校到工廠，由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實習(xí)使同學(xué)了解化工生產(chǎn)實際，增加感性熟悉，從而加強工程觀點，為學(xué)習(xí)化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。 熟悉實習(xí)的內(nèi)容 換熱器是工廠內(nèi)應(yīng)用最為廣

2、泛的設(shè)備之一。 管式換熱器分為：管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應(yīng)用最為廣泛的是管殼式換熱器，又稱管式換熱器，是一種通用的標(biāo)準(zhǔn)換熱設(shè)備。它具有結(jié)構(gòu)簡潔、結(jié)實耐用、造價低廉、用途廣泛、清洗便利、適應(yīng)性強等特點，在換熱設(shè)備中占據(jù)主導(dǎo)地位。 蛇管式換熱器是管式換熱器中結(jié)構(gòu)最為簡潔，操作最便利的一種換熱設(shè)備。通常根據(jù)換熱方式不同，將蛇管式換熱器分為沉醉式和噴淋式兩類。 熟悉實習(xí)的意義 在實習(xí)中，讓我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易。理論學(xué)問在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。其中每一步的設(shè)計都必需要考慮到各方面的條件限制

3、和因素的制約，對于我們今后的學(xué)習(xí)生活的態(tài)度必需嚴謹，不懂就問，虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)問面和結(jié)構(gòu)層次。 對本次熟悉實習(xí)的感受 熟悉實習(xí)是高校本科的必修課程，在熟悉實習(xí)的過程中我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。這次熟悉實習(xí)讓我熟悉到自己在工作中應(yīng)當(dāng)干什么，了解了宏觀設(shè)備的結(jié)構(gòu)。這次的實習(xí)讓我受益匪淺。 專業(yè)熟悉實習(xí)報告2 我讀了三年高校，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的熟悉不夠，在大二期末學(xué)院為我們組織了一個月的見習(xí)，但是當(dāng)時所學(xué)的學(xué)問涉及本專業(yè)不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對本專業(yè)把握并不是很抱負。 去年的暑假，學(xué)院為了使我們了解機械產(chǎn)品、設(shè)備，提高專業(yè)學(xué)

4、問，開闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料，熟識典型零件的加工工藝，支配我們到機械廠操作實習(xí)。 實習(xí)的內(nèi)容： 1、把握機械加工工藝方面的學(xué)問方法 2、了解切削刀 具方面的學(xué)問，熟識常用刀 具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等。 3、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問。 4、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進的管理，方式方法。 機械電器技術(shù)操作規(guī)程： 1、銑削，不能用手摸工件表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。 2、不要擅自使用砂輪機，假如使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工件必需夾牢，用力不能過猛。 3、鉆孔時，嚴禁戴手套，工件必需夾牢。 數(shù)控機床能夠自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋

5、等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工敏捷、通用性強，能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動化的要求，特殊適合加工外形簡單的軸類或盤類零件。 我們對廠里的管理系統(tǒng)進行了了解，要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準(zhǔn)抽煙等，工作余外的時間，為豐富工人的生活，廠里還進行一系列的文娛活動和球賽等，為工人輕松開心的工作供應(yīng)了關(guān)心。 暑假的生活感覺很充實，為期兩個月的實習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，理論與實際相結(jié)合，讓我開了眼界。為我以后的工作做了鋪墊，同時也讓我熟悉了現(xiàn)代社會，對以后把握人生方向也有所啟發(fā)! 專業(yè)熟悉實習(xí)報告3 一、

6、實習(xí)的目的及意義 1、實習(xí)目的 通過專業(yè)認知實習(xí)，提高自己對所在專業(yè)的熟悉，在實踐過程中提高動手力量，把握一些修理工具的基本用法和有關(guān)修理的基本學(xué)問。同時在動手操作過程中增加自己對所學(xué)專業(yè)的愛好，提高自己的觀看力量和與他人的協(xié)作力量，為成為一名合格的機務(wù)人打下基礎(chǔ)。 2、實習(xí)單位簡介 _修理站位于_鎮(zhèn)，是一家主營轎車修理業(yè)務(wù)的私營公司。 二、實習(xí)內(nèi)容 洗車、更換機油、檢查和調(diào)整汽車胎壓和一些汽車修理的基本技能。洗車、更換機油和檢查調(diào)整汽車胎壓等主要是自己動手實際操作，汽車修理時以觀看師傅操作為主，做一些幫助性工作。 三、實習(xí)總結(jié) _月_號到_號，我在_汽車修理站進行了為期一周的專業(yè)認知實習(xí)。這

7、是我第一次走進車間，體驗真正的工作生活，感到很新奇，除了勞累,更多的是收獲。 在實習(xí)期間學(xué)到的東西挺多的，譬如洗車、更換機油、車漆打磨，還有就是檢查調(diào)整汽車胎壓等等。第一次接觸這些工作，感覺很新穎，但究竟工作就是工作，一天下來感覺腰腿都很累。 我記得一天有一輛汽車來修理，它的車蓋和左前車檔的車漆被刮掉了一塊。負責(zé)鈑金和噴漆的師傅們就忙開了：整形、打磨、涂底料、拋光、噴漆直到烤漆真是一個簡單的過程。的確有時看似挺簡潔的修理有著很簡單的過程和技術(shù)，而這些也不是朝夕之間就能學(xué)會的，要靠不斷的積累和踏踏實實的實踐。 除了動手力量的提高，我還在這段時間里學(xué)到了許多關(guān)于汽車修理的學(xué)問。在一本關(guān)于汽車修理的

8、技術(shù)手冊上我知道了“ECU”是電子掌握系統(tǒng)，了解了汽車發(fā)動機的種類、構(gòu)造和工作過程等。師傅也在空余時間給我講了一些汽車保養(yǎng)時更換件的省略語，比如說“機油一芯”指的就是汽車要更換機油和機油濾清器;“機油二芯”就是指更換機油、機油濾清器和空氣濾芯;假如說“三芯”就要再加上汽油濾芯;假如說“四芯”的話，還要再加上空調(diào)濾芯。一般狀況下，“機油四芯”就是正常汽車保養(yǎng)時更換的級別了。 這段時間的實習(xí)也更正了我對汽車的一些錯誤熟悉。比如我以前以為有的汽車車身后標(biāo)的“2.0T”表示的是該車重2.0噸，后來我才知道“2.0”是汽車的排量，“T”表示的是該車使用渦輪增壓。以前我始終以為轎車的輪胎也是有內(nèi)胎的，結(jié)果

9、師傅告知我轎車輪胎都是真空內(nèi)胎，是沒有內(nèi)胎的。 通過這段時間的實習(xí)，我不僅增長了學(xué)問，提高了動手操作的力量，也對作為一名修理人的責(zé)任有了更加深刻的熟悉。 學(xué)海無涯，我還會再接再厲，不斷熬煉和提高自己的實踐操作力量。 專業(yè)熟悉實習(xí)報告4 高校生專業(yè)熟悉實習(xí)是高校學(xué)習(xí)階段在完成肯定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個合格的高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中增加專業(yè)意識和實踐意識，鑒于此，學(xué)校依據(jù)教學(xué)方案于_月_日_月_日支配我們電信_專業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進行了熟悉實習(xí)。在實習(xí)期間，我們得到了學(xué)校和實習(xí)單位的大力支持，更有相關(guān)專家的悉心指

10、導(dǎo)，通過實習(xí)讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決企業(yè)問題的力量，并為畢業(yè)以后的工作做預(yù)備。一個周的實習(xí)讓自己增長了不少學(xué)問。 現(xiàn)對實習(xí)報告整理如下： 一、_月_日上午：實習(xí)動員 負責(zé)老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時間支配以及一些實習(xí)要求等。 二、專業(yè)實習(xí)目的 專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)方案中特別重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使同學(xué)了解和把握生產(chǎn)學(xué)問，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使同學(xué)了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程，對工業(yè)

11、生產(chǎn)有一個感性熟悉，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練，把握肯定的生產(chǎn)技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的力量，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培育同學(xué)理論聯(lián)系實際，喜愛專業(yè)、奮勉向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。 三、專業(yè)實習(xí)內(nèi)容 為了達到上述實習(xí)目的，實習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括： 1.了解實習(xí)單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理狀況。 2.分析和把握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、進展和將來的前景。 3.把握使用電氣設(shè)備進行各分機和整機調(diào)試的技術(shù)和方法。 4.學(xué)會所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。 四、專業(yè)實習(xí)方式 1.組織參觀 組織同學(xué)到通信公司或有關(guān)車間進行專業(yè)性的參觀，以了解電信業(yè)的現(xiàn)代

12、業(yè)務(wù)和將來的進展方向，重點了解實習(xí)單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理狀況和先進通信方式、先進裝配和調(diào)試技術(shù)。 2.聽取報告 在生產(chǎn)實習(xí)開頭時，由實習(xí)單位指派人員向同學(xué)介紹單位狀況及進行平安保密教育。為了保證和提高實習(xí)質(zhì)量，在實習(xí)期間還可請實習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報告，介紹： 各個主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理; 各設(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些辦法事項; 目前所用設(shè)備所存在的問題和一些簡潔的應(yīng)急方案; 目前電信技術(shù)的進展，以及將來的方向; 工作組織及管理方面的閱歷及問題。 3.車間實習(xí) 實習(xí)體會： 通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增加了專業(yè)學(xué)問的感性面及

13、熟悉面，對所學(xué)的專業(yè)有了新的熟悉。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。 專業(yè)熟悉實習(xí)報告5 時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)期期末，學(xué)校為我們支配了

14、會計專業(yè)熟悉實習(xí)，在這短暫的兩周實習(xí)中，我們過得非常地充實和勞碌，學(xué)到了許多的學(xué)問和閱歷，下面首先介紹一下這次實習(xí)的基本狀況。 (一)實習(xí)基本狀況簡述 我們這次實習(xí)是以海天機械制造加工有限公司為背景，以新會計制度準(zhǔn)則為依據(jù)，依據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證，登記日記賬和明細賬，并依據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，并據(jù)以登記總賬;同時，按崗位分工編制資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤安排表，并編制財務(wù)分析報告。 這次實習(xí)的很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制，我們實行每兩天更換一次角色的方式，使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務(wù)主管所擁有的權(quán)限和詳細的分工任務(wù)。

15、其次，我們還有一個非常新奇的地便利是在我們完成手工記賬之后，我們運用用友erp軟件對全部的憑證進行了輸入和輸出工作，輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證，輸出的則是我們的勞動成果，即資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點充分體現(xiàn)出我們的專業(yè)實習(xí)并不僅僅是一次簡潔的實習(xí)，而是與經(jīng)濟的進展和時代的進步緊緊聯(lián)系在一起，運用高級會計軟件充分體現(xiàn)了這次實習(xí)對會計電算化的重視，為我們將來工作打了下更結(jié)實的基矗 (二)詳細實習(xí)流程 依據(jù)我們小組組長的支配，在這次實習(xí)中，我的崗位分工狀況和主要任務(wù)如下： 1-2天：財務(wù)主管，主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務(wù)分析報告、對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理工作分工，并作出

16、處理流程記錄; 3-4天：出納，主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬; 5-6天：會計編制記賬憑證、登記明細賬并與日記賬核對，同時完成納稅申報表的填制。 (三)各崗位實習(xí)心得 在這次實習(xí)的第1-2天，我的角色是財務(wù)主管。在這兩天里，相對于出納和會計來說，我的角色看上去較之輕松，但是我的責(zé)任卻不校我負責(zé)幫助出納和會計的日常核算工作，包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等，核查1-33經(jīng)濟業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證，并準(zhǔn)時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中，我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、依據(jù)記賬憑證登明細賬和完成第1-33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。 這一環(huán)節(jié)，我們留意到，雖

17、然現(xiàn)在已經(jīng)實行新的會計制度和準(zhǔn)則，但是有些科目還是延用了老的會計制度和準(zhǔn)則的做法，所以我們對其進行了統(tǒng)一，根據(jù)新會計制度和準(zhǔn)則處理;其次，在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時候，肯定要做到日結(jié)，由于雖然我們在實習(xí)，但是我們必需聯(lián)想到在企業(yè)真實的環(huán)境下，出納對于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)確定要了如指掌，否則很簡單消失“待處理財產(chǎn)損益”的問題，我想這是每一個出納都不盼望看到的，因此，清點庫存現(xiàn)金并和日記賬核對是出納每天必不行少的工作。 在這次實習(xí)的第3-4天，我的角色是出納。在這兩天里，我真是體會到了出納工作的辛苦，除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細賬外及總賬余額外，我必需完成34-66筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的

18、原始憑證到記賬憑證的核算和填制，同時讓我聯(lián)想到，假如是在企業(yè)真實的環(huán)境里，我還必需常常跑到銀行去核對銀行存款余額表，并對不相符的狀況作出銀行余額調(diào)整表，這需要出納不僅要把握好專業(yè)學(xué)問，同時必需非常的認真和具有良好的急躁，由于出納是一個直接與錢打交道的工作，工作必需非常的認真，否則就將會損害到個人的利益。在這次實習(xí)的第5-6天，我的角色是會計。在這兩天里，我的主要任務(wù)是復(fù)核第67-100筆的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并幫助出納編制記賬憑證，同時依據(jù)記賬憑證登記明細賬并完成納稅申報表的填制。 (四)實習(xí)收獲與感想 雖然這次會計專業(yè)實習(xí)只有短短的兩個星期，但是我卻獲益匪淺。首先，通過輪崗操作，讓我熟悉到了在專業(yè)學(xué)問

19、的學(xué)習(xí)上還有待進一步加強，究竟學(xué)習(xí)是一件永無止境的事情，學(xué)問永久都在更新，要成為一名合格的會計人員必需跟上時代的步伐;其次，在會計工作的各個循環(huán)，我們都必需非常的當(dāng)心，要保持高度負責(zé)任的態(tài)度，以免在后面的工作中出錯而鋪張了珍貴的時間;第三，在整個的實習(xí)中，我們必需明確各自的分工和職責(zé)，這一點在實際的工作中非常的重要，否則可能就會消失重復(fù)勞動和推脫責(zé)任的可能性;第四，會計電算化已經(jīng)越來越普及，無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，所以作為會計專業(yè)的同學(xué)，我們必需也要把握好向用友erp等會計軟件的嫻熟運用，同時也要加強ec_el及數(shù)據(jù)庫的嫻熟操作;第五，會計的工作其實涉及的學(xué)問面相當(dāng)廣，會計人員必需把握好

20、相關(guān)的稅法學(xué)問及法律，信任假如自己能嫻熟把握，并有效合理的關(guān)心企業(yè)合理避稅，必會受到企業(yè)的青睞;第六，這次的實習(xí)是以3人小組為一個單位，因此，有效的分工合作就顯得非常的重要，而且學(xué)校始終提倡同學(xué)要加強團隊合作，這對于我們來說就是一個非常好的機會，在這次實習(xí)中，我們小組分工明確，大家既相互分別又相互關(guān)心，使我們體會到了合作的好處，盼望以后能有更多團隊合作的機會。第七，在遇到不明白的地方時，我們應(yīng)當(dāng)虛心向他人請教，在以后的工作中，我個人認為這一點非常的重要，由于我們是新手，單位的同事各方面都比我們具有優(yōu)勢，所以虛心討教非常的重要。而這次，我們非常感謝各位老師們給我們的關(guān)心，讓我們在第一時間順當(dāng)有效

21、地解決了問題。 專業(yè)熟悉實習(xí)報告6 一、實習(xí)目的： 通過兩個星期的電工實習(xí)，本人對電器元件及電路的連接與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使本人獲得了自動掌握電路的設(shè)計與實際連接技能，培育了本人理論聯(lián)系實際的力量，提高了本人分析問題和解決問題的力量，增加了自立工作的力量。最 主要的是培育了本人與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。 二、實習(xí)內(nèi)容： 1、進行拆解自動掌握電路、整理桌面、地面，打掃衛(wèi)生。 2、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像，從總體把握實習(xí)，明的確習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 3、組裝、連接、調(diào)試自動

22、掌握電路;試車、答辯及評分。 4、講解掌握電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理。 5、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和留意事項。 6、書寫實習(xí)報告。 三、詳細如下：1、可以正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠嫻熟使用數(shù)字萬用表。2、熟識手工常用工具的使用及其維護與修理。3、了解電器元件的連接、調(diào)試與修理方法。4、基本把握電路的連接方法，能夠自立的完成簡潔電路的連接。5、熟識掌握電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作掌握電路板。6、熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。 四、實習(xí)心得與體會： 1、對連接自動

23、掌握電路實習(xí)的感受 在兩周的實習(xí)過程中，最 挑戰(zhàn)本人動手力量的一項訓(xùn)練就是連接電路。對本人來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使本人學(xué)到了許多有使用價值的學(xué)問。這個實習(xí)是本人最 感愛好的實習(xí)，由于從小本人就喜愛組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個實習(xí)，本人感覺自己有時候非常的馬虎。剛開頭檢測電器元件的時候，由于馬虎，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致本人又重新連接線路，鋪張了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有方案好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既鋪張了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，本人連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)

24、節(jié)中，本人明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手力量還非常的不足，缺乏熬煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，本人應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重熬煉自己的動手力量，使自己面對以后的工作時有肯定的底氣與信念。 2、對溝通接觸器的熟悉 溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利用主接點來開閉電路，用幫助接點來執(zhí)行掌握指令。主接點一般只有常開接點，而幫助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也常常作為中間繼電器協(xié)作主電路使用。溝通接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于溝通電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中

25、一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。溝通接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和幫助接點的開斷。 3、對中間繼電器的熟悉 中間繼電器是一種特別的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在掌握電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與溝通接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)分在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于掌握電路中。 五、實踐總結(jié) 對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐

26、出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，本人熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做掌握電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特殊小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是本人還是完成了任務(wù)。最 后，特殊感謝在實習(xí)過程中全部關(guān)心過本人的老師和同學(xué)。 專業(yè)熟悉實習(xí)報告7 俗話說：紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。雖然我們學(xué)習(xí)有關(guān)市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論學(xué)問已經(jīng)兩年多了，但是我們還不怎么了解一個企業(yè)是怎樣進行營銷工作，怎樣進行生產(chǎn)的。通過學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司，茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心，眾和化塑集

27、團有限公司等三家企業(yè)進行實地考察，參觀，聽取企業(yè)工作人員講課，學(xué)習(xí)爭論，我不僅開拓了我的視野，而且還熟悉了市場營銷專業(yè)學(xué)問在實際工作中的作用。 一、實習(xí)時間和過程 本次實習(xí)的時間是：_月_日到_月_日。 本次實習(xí)的過程是這樣的：_月_日，學(xué)校組織我們到_公司進行了參觀和學(xué)習(xí)。_月_日，學(xué)校組織我們到_供應(yīng)中心進行了實地考察和聽取該公司的_主任講課。_月_日，學(xué)校組織我們到_團有限公司進行了參觀和學(xué)習(xí)爭論。 二、實習(xí)內(nèi)容 通過本次的實習(xí)，我了解了鐵路運輸公司的運輸系統(tǒng)及操作和日常工作和管理的狀況;了解了茂名石化的原材料是怎樣供應(yīng)，怎樣選購，怎樣儲存和管理;了解了該公司的生產(chǎn)原材料的化學(xué)裝置，生產(chǎn)

28、原材料的運作和制成成品塑料編織袋的生產(chǎn)流水線。通過這次的實地見習(xí)，我還了解到了各種營銷手段是怎樣被運用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營當(dāng)中和各企業(yè)的營銷管理特色。 三、實習(xí)體會 這次的實習(xí)雖然只有短短的三天時間，可是，我已經(jīng)收獲良多。以下幾點是我這次實習(xí)的心得體會。 (一)深刻了解_ 雖然來到_讀書已經(jīng)有三年多了，可是對于_的了解說起來真的很少。平常，只是聽別人說_很厲害，有了_才有了_，自己并沒有主動樂觀地去了解_。但是，聽了_物質(zhì)供應(yīng)中心_主任的具體講解之后，我對于_最終有了一個全面而又深刻的了解。聽了_主任的課之后，我不僅對于_的起源歷史有了深刻的了解，而且對于_生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點、產(chǎn)品的用途都有了

29、肯定的了解。聽了_主任的課之后，我對于石油在一個國家的重要性又有了深刻了解。這次的見習(xí)，給了一個讓我深刻了解_的機會。我也充分地利用了這次機會，好好地學(xué)習(xí)了_的歷史和生產(chǎn)過程。 (二)深刻熟悉到機械化在生產(chǎn)中的作用和管理 我平常都是生活在學(xué)校的象牙塔里面，很少有機會出去見習(xí)，就算寒暑假出去兼職工作，也是在勞動密集型的工廠里面做些手工活。在沒有去見習(xí)之前，我對于生產(chǎn)機械化這一詞真的沒有什么概念。雖然通過教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會已經(jīng)很發(fā)達了，許多的生產(chǎn)已經(jīng)進入機械化生產(chǎn)，苦力已經(jīng)慢慢退誕生產(chǎn)環(huán)節(jié)了?？墒?，沒有親眼看到，親身經(jīng)受，我不能深刻體會到機械化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運輸公司，看到來來

30、往往的火車在運輸著各種各樣的產(chǎn)品，可是，卻看不到有許多許多的工人在現(xiàn)場指揮操作。一走進他們的信息樓，看到有幾個工作人員在一個很大的電子屏幕面前進行著各種各樣的操作，我才明白到他們的這些運作是靠系統(tǒng)指揮操作的，已經(jīng)進入半自動化了，所以并不需要許多的工人在現(xiàn)場進行指揮。而在現(xiàn)場的工作人員也不是去指揮工作的，而是通過系統(tǒng)了解到下面的機械消失了故障，下去修理的。再來到眾和化塑集團有限公司，一個做編織袋的廠，年產(chǎn)3千萬噸，我以為會有許多許多的工人在車間工作?？墒?，一來到車間，我知道我原先的想法是錯的了。如果大的車間，一排排機械有序的排放著，高速運轉(zhuǎn)地工作著，只是有一兩個工人在工作?？粗@些高速運轉(zhuǎn)的機器

31、，我最終明白到3千萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了。現(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機械化地生產(chǎn)，再也不是傳統(tǒng)的人力勞動了。機械化的生產(chǎn)，解放了勞動生產(chǎn)力，大大地提高了產(chǎn)出，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，為企業(yè)的競爭供應(yīng)了很好地保障。 (三)熟識自己的產(chǎn)品和競爭對手 在見習(xí)的過程中，聽了三家企業(yè)的主任，廠長的課之后，我發(fā)覺了他們都有一個共性：就是特別熟識自己企業(yè)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用途，優(yōu)越性和不足。不僅如此，他們還特別了解他們的競爭對手，如競爭對手的產(chǎn)品特性，競爭對手的產(chǎn)出量，競爭對手實行了那些營銷策略等。各位主任和廠長的閱歷之談，很好地印證了老師教育的內(nèi)容。在學(xué)營銷基礎(chǔ)理論學(xué)問的時候，老師教育我們在銷售自

32、己產(chǎn)品的時候，我們要特別熟識產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷售出去;在銷售產(chǎn)品的時候，我們要宣揚產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球;在制定營銷策略的時候，我們還要關(guān)注競爭對手的營銷策略我想理論與實踐就是這樣相結(jié)合的吧。這也是我們常說的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 (四)質(zhì)量保證貫徹到實際生產(chǎn)中 在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的時候，我們都知道也常常強調(diào)產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷售出去，才能提高消費者滿足度，可是，我們并不了解在生產(chǎn)過程中究竟要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到_集團有限公司是這樣做的。首先，引進先進的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。_有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是特別先進的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量供應(yīng)了保障。其次，建立質(zhì)量

33、方針政策，在車間的墻上掛上牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場導(dǎo)向，持續(xù)改進，用戶滿足;公司質(zhì)量方針：目標(biāo)產(chǎn)品合格率=98%，顧客滿足率=95%，員工培訓(xùn)率100%，客戶投訴和埋怨處理率100%。這樣做，讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最終，派專人負責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車間的時候，我們發(fā)覺他們會派一兩個員工特地負責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時檢測產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。 (五)依據(jù)實際狀況制定科學(xué)的營銷策略 在接近三年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于市場營銷專業(yè)的理論學(xué)問，書本上也有許很多多的營銷策略，如產(chǎn)品營銷策略，價格營銷策略，分銷渠道營銷策略，促銷營銷策略等?？墒?，在實際的營銷工作中并不是肯定都用書上所講的營銷策略的。我有此感受，是源自于_有限公司銷售部的_經(jīng)理所敘述