學生午托安全管理制度_第1頁
學生午托安全管理制度_第2頁
學生午托安全管理制度_第3頁
學生午托安全管理制度_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學生午托安全管理制度孩子的安全惦念著每個教師和家長的心,我們應(yīng)把孩子的安全時刻放在首位。為了預(yù)防減少和防止安全事故的發(fā)生,特擬訂本制度。一、增強對生活教師的安全教育,提升每位老師的安全意識。二、教師要不失機機地對學生進行安全知識教育,并聯(lián)合平時生活中的實例讓學生認識到不注意安全所帶來的結(jié)果,提升學生的自我防備意識。三、生活老師對孩子的飲食、午睡、學習狀況做詳盡的記錄,方便家長認識孩子在校的狀況。四、我們會高度負責保證孩子的安全,保證每個孩子不離開老師的視野,防備不測事故發(fā)生五、午托中心要采納相應(yīng)的安全防備舉措。(一)教育學生上下樓梯時做到慢步輕聲靠右行。(二)在臥室、或教室不讓學生做危險的游戲

2、,免得傷人傷己。(三)教育學生不觸摸電源、拔插座、攜帶打火機等易燃易爆物件,生活教師對所負責宿舍、晚自習指導所用教室的電源、插座必定要做到無人時實時關(guān)掉,減少安全隱患。(四)低年紀孩子的床鋪要盡量安排在下鋪。值班教師要確實負起責任,禁止孩子無故離開宿舍,對患病等特別狀況的學生要多加關(guān)注,注意安全。(五)孩子午睡前老師一致組織孩子喝水、上衛(wèi)生間,而后排隊進入午睡室;每個孩子一張獨立的床鋪;他們進入眠眠狀態(tài)的前10分鐘,老師播放催眠輕音樂幫孩子入眠;當他們睡著此后,會有兩位生活老師在午睡室看守孩子,不讓他們趴著睡、蒙頭睡;假如孩子出現(xiàn)發(fā)熱或咳嗽等異樣狀況,我們老師會實時和家長聯(lián)系。(六)教師對所負

3、責宿舍的門窗要實時落鎖,注意防盜。(七)就餐時禁止打鬧、談笑、疾跑,禁止高聲吵鬧,免得燙傷、摔傷等現(xiàn)象發(fā)生。正午的飯菜是依據(jù)孩子的飲食狀況和習慣營養(yǎng)師合理的給孩子搭配。飯菜一個月基本不重復(除孩子們特別喜愛的)。孩子的餐具每日都會消毒。(八)教師要隨時掌握所管理學生的狀況,午睡、晚托作業(yè)指導一定檢查盤點學生人數(shù)。(九)非學校相關(guān)人員不得任意進入宿舍,生活教師不得容留別人在宿舍住宿。(十)教師要和家長做勤學生的交接工作。實時交流學生的相關(guān)狀況。假如發(fā)現(xiàn)學生非正常缺席時,教師應(yīng)實時查清原由,如出現(xiàn)不測,實時上報學校。(十一)值班教師要時刻關(guān)注學生的安全,不得私自離崗。六、各生活教師要依據(jù)相關(guān)的安全

4、管理規(guī)定對表現(xiàn)好的學生和違犯規(guī)定的學生實時進行賞罰。七、一旦發(fā)生安全事故,教師要實時辦理,必需時要先帶孩子看醫(yī)生,遵從醫(yī)生的建議去醫(yī)院就診或進行特別看護,需要通知家長的要實時通知家長。八、為更好地規(guī)范本午托班孩子的午、晚托次序和孩子的行為規(guī)范,需要家長配合做到以下幾點:1.家長不要讓孩子帶玩具到學校,午托部給孩子們準備了玩具和一些益智書本。2.孩子如告假,請家長在上午十點鐘以前,以電話見告午托班老師。3.家長給孩子帶的藥交給午托班老師,說明孩子服用的詳細時間、藥量和方法,老師按家長的說明照料孩子服用。孩子午睡前老師一致組織孩子喝水、上衛(wèi)生間,而后排隊進入午睡室;每個孩子一張獨立的床鋪;他們進入眠眠狀態(tài)的前10分鐘,當他們睡著此后,會有兩位生活老師在午睡室看守孩子,不讓他們趴著睡、蒙頭睡;假如孩子出現(xiàn)發(fā)熱或咳嗽等異樣狀況,我們老師會實時和家長聯(lián)系。5.晚托的孩子在規(guī)準時間達成所有作業(yè),老師會打電話給家長來接,等候過程中能夠選擇課外書本進行閱讀,假如有特別狀況不可以來接,請?zhí)嵩珉娫捦ㄖ覀?,我們安排老師負責看護孩子的安全。6.假如家長暫時讓親朋來接,請?zhí)嵩珉娫捦ㄖ覀儭?.如孩子有特別狀況,在飲食上有禁忌,請實時見告午托部老師。8.家長接孩子時,一定與老師打完招呼后方可接走。9.家長假如對我們的工作有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論