統(tǒng)編新教材《邏輯與思維》優(yōu)秀課件1

1、第二單元 遵循邏輯思維規(guī)則第二單元 遵循邏輯思維規(guī)則統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1第四課 準(zhǔn)確把握概念第一框概念的概述第四課 準(zhǔn)確把握概念統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1研學(xué)議題提素養(yǎng)研學(xué)議題提素養(yǎng)性質(zhì)關(guān)系本質(zhì)非本質(zhì)內(nèi)部規(guī)定性本質(zhì)屬性性質(zhì)關(guān)系本質(zhì)非本質(zhì)內(nèi)部規(guī)定性本質(zhì)屬性統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1傳

2、統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，將馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命的理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)社會(huì)主義從理論到現(xiàn)實(shí)的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀(jì)元。（2）青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家有前途，民族有希望。一、選擇題第六課 我們的中華文化2文化的力量3.科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史條件、理論基礎(chǔ)及誕生的標(biāo)志。世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色，人生的真正價(jià)值是在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值4.文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系中華人民共和國(guó)的成立，為實(shí)現(xiàn)由新民主主

3、義向社會(huì)主義的過渡創(chuàng)造了前提條件，從根本上改變了舊中國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興展示了美好前景和現(xiàn)實(shí)道路。答案B傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1弘揚(yáng)“一個(gè)原則”，即弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則；堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一；堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；A B C D深遠(yuǎn)持久啟示我們應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。答案D（

4、3）必須正確對(duì)待外來思想文化。(1)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，分析加快先進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的深度融合發(fā)展對(duì)推動(dòng)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的意義。(12分)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。一、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)（2）戰(zhàn)略安排（1）必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系；C在即將召開的人大會(huì)上聯(lián)名提出“關(guān)愛空巢老人”的提案2020-2035年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化3、彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的力量，必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（關(guān)系）弘揚(yáng)“一個(gè)原則”，即弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則；范圍

5、本質(zhì)屬性范圍本質(zhì)屬性完全屬概念一部分完全屬概念一部分小于等于小于等于 統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1深遠(yuǎn)持久啟示我們應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。（1）有利于學(xué)習(xí)和借鑒各國(guó)優(yōu)秀的文明成果，促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。（引進(jìn)來）2、如何推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛？世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。不同民族的文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一。沒有不同民族、不同國(guó)家各具特色的文化，就不會(huì)有世界文化的豐富多彩。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特

6、征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。性質(zhì)：新民主主義革命是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，人民大眾的，反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的民主革命。2019年3月515日，十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京召開。大會(huì)審議并批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告、全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告等。大會(huì)審查國(guó)務(wù)院關(guān)于2018年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2019年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告和國(guó)務(wù)院關(guān)于2018年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2019年中央和地方預(yù)算草案的報(bào)告，批準(zhǔn)2019年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃及2019年中央預(yù)算。大會(huì)表決通過中華人民共和國(guó)外商投資法。堅(jiān)持全面依法治國(guó)；人生的真正價(jià)

7、值是在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值必要性：2019年3月515日，十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京召開。大會(huì)審議并批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告、全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告等。大會(huì)審查國(guó)務(wù)院關(guān)于2018年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2019年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告和國(guó)務(wù)院關(guān)于2018年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2019年中央和地方預(yù)算草案的報(bào)告，批準(zhǔn)2019年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃及2019年中央預(yù)算。大會(huì)表決通過中華人民共和國(guó)外商投資法。E.要求7.文化創(chuàng)新如何做到面向世界，博采眾長(zhǎng)？（不同民族文化之間怎樣交流、借鑒與融合？）（1）人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望（1）內(nèi)涵A.尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。深遠(yuǎn)持久啟示我們應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1知識(shí)整理巧調(diào)用知識(shí)整理巧調(diào)用統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件1統(tǒng)編新教材邏輯與思維優(yōu)秀課件