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文檔簡介

1、小班語言有禮貌的小主人教課設計反省小班語言有禮貌的小主人教課設計反省主要包括了活動設計背景，活動目標，教課要點、難點，活動準備，活動過程，教課反思等內容，讓幼兒學慣用禮貌。恭順的語氣對待成人，學習詞匯“您好”，“請”，“再會”等禮貌用語，合適幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看有禮貌的小主人教課設計吧?；顒釉O計背景我們國家是一個擁有悠長歷史的文明古國，中華民族有勤奮，英勇，誠實，文明禮貌的美德。但是在教育環(huán)節(jié)中，家庭教育也據有很重要的地點。活動目標讓幼兒學慣用禮貌。恭順的語氣對待成人。學習詞匯“您好”，“請”，“再會”等禮貌用語。培育幼兒與人交往的能力。鼓舞幼兒敢于英勇表述自己的看法。鼓舞幼

2、兒英勇的猜猜、講講、動動。教課要點、難點要點：幼兒在活動中語句的連接及禮貌詞匯的使用。難點：幼兒對活動參加的踴躍性以及對幼兒語言能力的1培育?；顒訙蕚滹椦菔迨?，阿姨，爺爺用的帽子，墨鏡，小提包，手杖，白胡須等物件。屏風，椅子，茶杯，報紙，書，糖果，蘋果，梨，香蕉等水果，小貓頭飾若干?；顒舆^程在活動室中部署成小貓的家，教師飾演媽媽，幼兒飾演小貓，靠門處用屏風間隔，保育員戴上帽子和墨鏡飾演“叔叔”前來叩門，貓媽媽率領小貓們有禮貌地說：“請進”。叔叔進屋后，小貓們自由選擇自己站立的地點，有禮貌地說：“叔叔，您好。叔叔，請坐”叔叔向小貓們問好后，在椅子上坐下。媽媽請幾個小貓款待客人，小貓按意向選擇一種

3、物件，到叔叔跟前有禮貌地，恭順地說一句話。如：“叔叔，請品茶?！薄笆迨澹埧磮蟆?，“叔叔，吃水果”叔叔要走了，起身辭別。小貓們站立起來和叔叔道：“再會”。保育員分別飾演阿姨，爺爺前來做客，媽媽率領小貓們有禮貌地招待，并用恭順的語氣說話。教課反省小班幼兒正處于語言能力發(fā)展的重要時期，大多數的幼2兒能夠依據要求進行活動，有個其他幼兒表現得很棒，而且能夠踴躍主動幫助別人，幼兒的說話語句較連接，也會用好多的禮貌性語句。因為我是一名老教師，各方面的經驗都較充分，也能很好的認識各處在小班階段的幼兒的性格特點以及能力所需，所以能夠掌握到教育內容的核心價值及其發(fā)展線索。以自己最小的支持，促使幼兒最大的發(fā)展。在整個活動的成效來說仍是比較令人滿意的，幼兒的參與度高，關于一些發(fā)展較快的幼兒來說，活動相對簡單，所以也出現了個別幼兒熱忱長久度不高現象?？墒羌偃缱屛覐念^上這節(jié)課，

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