冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(2021整理)

1、最新冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1 單 2 單 3 單 4 單 5 單知識(shí)點(diǎn) 6 單 舉例說總結(jié)口算兩位數(shù)加減法計(jì)算 25+19 時(shí),想: (1)20+10=305+9=1430+14=44(2)25+10=3535+9=44(3)25+20=4545-1=44計(jì)算 300-200 ,3 百兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方 法:先把整十?dāng)?shù)相加減,再 加減個(gè)位上的數(shù)個(gè)數(shù) 加減整十?dāng)?shù),再加減個(gè)位上的 數(shù)。如果一個(gè)數(shù)接近整十 數(shù),則加減整十?dāng)?shù),再加上(減 去)少加的(多加的)數(shù)整百數(shù)減去 2 個(gè)百等于 百, 整百數(shù)加減整百數(shù),只要把百加減整即 100;計(jì)算 300+200位上的數(shù)相加減即可,然后在三位數(shù)

2、加減三位百數(shù)幾百幾十?dāng)?shù)加減整百數(shù)時(shí),3 百加上 2 百等 末尾添上兩個(gè) 0于 5 個(gè)百,即 500幾百幾十?dāng)?shù)加減整百數(shù),只把計(jì)算 780-700 時(shí),78 個(gè) 百位上的數(shù)相加減即可,十位 十減去 個(gè)十等于 8 上的數(shù)不變十,即 80 幾百幾十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)把這些數(shù)轉(zhuǎn)化成多少個(gè)十來加減 114數(shù)三位數(shù)加 減兩、三位 數(shù)的豎式計(jì)算+ 72186 285-243三位數(shù)加減兩、三位數(shù),把 相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算 起,哪位上計(jì)算的結(jié)果就寫 在那位的下面42三位數(shù)加減 三位數(shù)進(jìn) 位加法和退位減法114+1 8 91 13033 35-183三位數(shù)加減三位數(shù):先把相 同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪 位相加滿十,就

3、向前一位進(jìn) 1;哪位不夠減,就從前一位 借 1 當(dāng) 10,后加上原來的 數(shù)再減加減法的驗(yàn)算連加、連減、加減混合運(yùn)算152352+524876驗(yàn)算:524+352876523-311212驗(yàn)算:523-212311437+209-483=646-483=163便民超市運(yùn)進(jìn)蘋果 109 箱,運(yùn)進(jìn)的桃子比蘋果驗(yàn)算加法:可以交換兩個(gè)加 數(shù)的位置計(jì)算,也可以用和 減去其中一個(gè)加數(shù) 驗(yàn)算減法:可以用被減數(shù)減 去差,也可以用差加減數(shù)按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì) 算解決問題少 25 箱,求兩種水果一 根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇方法 共運(yùn)進(jìn)多少箱,列式計(jì) 解答算為109-25+109=193(箱) 7 單時(shí)、分、秒知識(shí)點(diǎn)

4、認(rèn)識(shí)時(shí)、分計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間認(rèn)識(shí)秒舉例說總結(jié)(1)鐘面上有 12 個(gè)大格 個(gè) 小格(2)時(shí)針走 1 大格的時(shí)間是 1 時(shí),分針走 1 小格的時(shí)間是 1 分9:10(3)分針走 60 小格,也就是 60分,這時(shí)時(shí)針走了 1 格,所以 1 時(shí)=60 分計(jì)算上午 8:30 到 9:10 計(jì)算一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻 經(jīng)過的時(shí)間,列算式為 9 經(jīng)過的時(shí)間可以用數(shù)一數(shù) 時(shí) 10 分-8 時(shí) 30 =40 的方法,也可以用結(jié)束的時(shí)刻 分減去開始的時(shí)刻秒針走 1 小格是 1 秒, 1 大小亮跑 100 米所用的時(shí) 格是 5 秒, 1 圈是 60 ;秒 間是 14 秒 針走 1 分針走 1 格 ,以 1分=60 秒 8 單知識(shí)點(diǎn)排列問題舉例說 用 1、2、3 組成的三位 數(shù)有 123、132、213、 231、312、321總結(jié)排列時(shí)可以使用假設(shè)法 法等探索樂園等量代換能用一個(gè)相等的量去替換另 一個(gè)量,掌握等量代換的數(shù)學(xué) 方法附：數(shù)學(xué)方總一多主般地 ：。課本中的 這樣做 2 不一定都已深透 結(jié)合老師 3。課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)