四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案-Lesson 12 It's a small flower.｜接力版（無(wú)答案）_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案-Lesson 12 It's a small flower.｜接力版（無(wú)答案）_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案-Lesson 12 It's a small flower.｜接力版（無(wú)答案）_第3頁(yè)
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Lesson12 Its a small flower.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀下列詞匯：flower、young、dirty、clean、thin。2學(xué)會(huì)使用：句型:“It is”和“He/She is”來(lái)描述事物的特征?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：1單詞的認(rèn)讀。2功能句的理解。3對(duì)課文的理解。難點(diǎn)：1運(yùn)用“描述外貌特征”的形容詞進(jìn)行表述。2句型：（1）It is（2）He/She is【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、新知學(xué)習(xí)。1課文預(yù)習(xí)。閱讀課文，將自己不認(rèn)識(shí)的單詞寫(xiě)下來(lái)。_2學(xué)習(xí)單詞和句型。（1）朗讀詞匯：flower、young、dirty、clean、thin。（2）朗讀句型：It isHe/She is二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)。1寫(xiě)出與中文相對(duì)應(yīng)的英文。（1）花_（2）老師_（3）干凈的_.（4）年輕的_2根據(jù)句意或首字母提示寫(xiě)單詞。（1）Im very _ (矮的).（2）She is a _ (美麗的)girl.（3）Y_ are tall.3翻譯下列句子。（1）船是小的。_（2）這是一課矮的樹(shù)。_（3）她是個(gè)高個(gè)的女孩子。_4It is an _ teacher.（ ）A.youngB.shortC.old5It is a _ pla

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