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1、小班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)漂亮的馬櫻花教案反思這是小班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)漂亮的馬櫻花教案反思，是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：指南指出幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充足制造條件和時(shí)機(jī)，在大自然中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和制造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)專心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和制造美。在我園發(fā)揚(yáng)、挖掘民族特色文化主題的引領(lǐng)下，再結(jié)合本月春天來(lái)了這一主題，我班開展了相關(guān)的教育活動(dòng)，在孩子熟悉春天各種花的根底上體驗(yàn)到花不僅可以美化環(huán)境，還給人帶來(lái)愉快美妙的心情，因此我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，讓孩子在賞識(shí)馬櫻花的根底上學(xué)習(xí)制作，進(jìn)而了解春天，同時(shí)也熟悉了馬櫻花是彝族人民的吉利花?；顒?dòng)

2、目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)用手捏的方法制作馬櫻花，嘗試小搭配作完成作品。2、體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手捏的方法制作馬櫻花活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試小搭配作完成作品活動(dòng)準(zhǔn)備：馬櫻花成品一副、半成品馬櫻花朵數(shù)朵、樹干四副、PPT活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒賞識(shí)馬櫻花圖片，激發(fā)幼兒的愛好。師：這是什么花？你覺得怎么樣？二、出示范畫，幼兒再次賞識(shí)。三、制作馬櫻花。1.老師示范，引導(dǎo)幼兒觀看、溝通。（1）制作時(shí)花瓣從上往下一層一層分開捏攏。（2）捏攏花瓣用力適中。（3）提示幼兒不能將花蕊抽出來(lái)。2幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。四、展現(xiàn)與評(píng)價(jià)作品?；顒?dòng)延長(zhǎng)裝飾教室活動(dòng)反思：總的來(lái)說(shuō)本次美術(shù)課到達(dá)了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無(wú)論是觀看還是孩子自己操作，氣氛都很熱情，雖然有的孩子動(dòng)手力量比擬差，但是他們都很努力、仔細(xì)，就算孩

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