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文檔簡介
1、 五年級文冊期末卷答案( ?。┌嗉墸盒彰悍謹?shù):考試時間:90 分鐘一、 讀拼音,寫詞。d xin j tio y nu l ch do ho d fchng li bo二、 在詞語中加點正確讀音下畫上“”。一畝(m mng) 榨油( z) 呻吟(shn n) 河畔(n bn) 間隔(ji jin) 龜裂(gu jn) 便宜(pin ) 美差(chi 三、 分清這些字,別組詞。權(_)衰(_)幕(_)誨()訪(_) 枚(_)哀(_)慕(_)悔()妨(_)四、 詞語填空。(_)(_)涂炭奇(_)異(_) 眾(_)拱()國(_)民(_) (_)襟危(_) 黯(_)(_傷 五、 選擇恰當?shù)脑~填在括號
2、里。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1.天亮了,鳥兒們(_)飛出樹林。2.大家(_)拍掌,更多的鳥兒叫了起來。3.我們(_)兩次路過這里,終于看到了名不虛傳的“鳥的天堂”。1 / 六、 按要求完成句。1鄭和出使西洋。(擴句,至少擴寫兩處)_2勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?(改為陳述句) _3藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為第三人稱敘述的句 子)_4對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把。(改成比喻句)_七、 根據(jù)積累和課內容填空。1古詩詞是中華文化的瑰寶,承載著中國人的情感。詩中有美景,如王維在 山居秋暝中寫的“竹喧歸浣女,_;王安石在書湖陰先生壁 中寫“_,兩山排闥送青來”。詩中也有鄉(xiāng)愁,如納蘭性德在長相思
3、 中寫的“_,_,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,”。詩中也有愛國情, 如陸游在示兒中寫的“王師北定中原日,”;龔自珍在已亥雜 詩中喊到“我勸天公重抖擻,_”。2關于惜時的名言:_關于勤儉的名言:_。關于古人談讀書的名言:_八、 課內閱讀。松鼠(節(jié)選)松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼 睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾 巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴 底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西 吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。2 / 1給下列加點字注音。馴良(_) 矯?。╛) 帽纓
4、(_ 2用“ ”畫出選文的中心句。3松鼠的特點是_、_、_本段從面容、_、 _、_、_和_ 這幾個方面具體來寫松鼠漂亮的 外形特征。4“可以說,松鼠最不像四足獸了”這句話運用了_的說明方 法。九、 閱讀下面的文,完成練習。祖母的葵花丁立梅我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門口。是祖母種的。祖母侍弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一 針下去,黃的是花。記憶里的黃花總也開不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風中婆娑,那些小黃花, 就開在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的,長長的蔓,會牽引得 很遠很遠。像對遙遠的地方懷了無限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追
5、 尋中,綻放大朵大朵黃花,黃得很濃艷。還有一種植物,被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的,順著墻角往 上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦 啦花都開了,遠遠看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚,迎著太陽的 方向,把頭顱昂起,再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉呢,伸了 小手,拼命拉扯那大盤的花,不讓它看太陽,但我手一松,它彈跳一下,頭顱 又迎上去了,永不可折彎的樣子。凡高在 1888 年的向日葵里,用大把金黃來渲染葵花。畫中,一朵 一朵葵花,在陽光下怒放,仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。我的祖母3
6、/ 不知道凡高,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門前那一排排 葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩??ㄩ_了,就快有香香的瓜子嗑了。 這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福??ńY籽,亦有另一種風韻。沉甸甸的,望得見日月風光在里頭喧鬧。 這個時候,它的頭顱開始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿兒仍是挺直的。 一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽光和花香??ǔ墒炱饋恚?窩一般。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子就落到祖母預先放好的匾子 里。放在陽光下曬,會聞見花朵的香氣。一顆瓜子,原來是一朵花的魂??!瓜子曬干,祖母會用文火炒熟,這個孩子口袋里裝一把,那個孩子口袋 里裝一把。我們的
7、童年就這樣香香地過來了。如今,祖母老了,老得連葵花也種不動了。老家屋前,一片空落的寂 靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹下,不錯眼地盯著一個 方向看。我想,那里一定有一棵葵花正在開放,開在祖母的心窩里。 1“我”記憶里的黃花有哪些? _ 2畫“”的句子運用了什么修辭手法?有什么表達效果? _ 3聯(lián)系上下文,談談你對兩處畫“ ”句子中“香香”一詞的理解。 _4祖母摘下成熟的葵花,輕輕敲落瓜子時,跟在祖母身邊的“我”會有什么樣 的表現(xiàn)呢?請你聯(lián)系文章內容,結合自己的生活體驗,展開合理想象,進行描 寫,60 字左右。(可從神態(tài)、動作、語言、心理等方面進行描寫) _十、 習作。題目:我的
8、發(fā)明提示:讀了上文,你一定對發(fā)明創(chuàng)造有了一定的感觸吧。其實,每一項發(fā) 明創(chuàng)造都離不開細致的觀察、思考和精益求精的科學態(tài)度以及不怕失敗的反復 嘗試。在生活或學習中,你有哪些發(fā)明呢?請選擇一個寫下來。不少于 4 / 字。_5 / 參答1、大臣 獻計 協(xié)調 允諾 侵略 平衡 赤道 浩大 俯沖 獵豹2、m zh shn pn jn pin i3、權利 衰老 夜幕 教誨 訪問 枚舉 悲哀 仰慕 后 悔 妨礙4 、生 靈 珍 寶 星 月 泰 安 正 坐 然 神5、陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)6、勇敢的鄭和帶著船隊出使遙遠的西洋。 勝利不屬于這樣的隊伍,不會屬 于誰。 藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎? 對岸出現(xiàn)
9、了無數(shù) 火把,像一條火龍。7 、蓮動下漁舟 一水護田將綠繞 風一更 雪一更 故園無此聲 家祭無忘告乃翁 不拘一格降人材 莫等閑,白了少年頭,空悲切 由 儉入省易,由奢入儉難 余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到8、1 xn jio yng2松鼠是一種漂亮的小動物,乘巧,馴良,很討人喜歡。3漂亮乖巧馴良眼睛身體四肢尾巴吃食姿勢4作比較9、1絲瓜花、黃瓜花、南瓜花、烏子花、葵花。2運用擬人的修辭手法,生動形象地描寫了綠葉在風中搖擺的姿態(tài)和小黃花可 愛的情態(tài),表現(xiàn)了作者的喜愛之情。3示例:“香香”原指葵花子的香味,第一處的“香香”還指等待嗑瓜子時的 幸??鞓罚诙幍摹跋阆恪敝竿甑男腋?鞓?。4示例
10、:“我”腦袋里滿是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景,那滋味多香啊!想著想 著“我”的口水都要流下來了?!拔摇边B忙說:“奶奶,我來幫你吧,這樣我 們就可以快些吃上炒瓜子了。”10、示例:我的發(fā)明要買東西的東西很多,可是家里的位置不夠放,扔掉又實在太可惜。為了6 / 解決這個問題,我發(fā)明了“大小激光槍”。大小激光槍上有一個決定大小的轉輪:顏色越紅,物體越大;顏色越藍, 物體越小;黃色屬于是正常顏色。大的呢,可以比房子還大;小的呢,可以比 雞蛋還小。你想知道我是怎么做出來的嗎?請跟著我來看看吧!我先從壺里取了一些水,用顯微鏡觀察那些水中的微生物。然后,我用靜 電板將水中不同的微生物吸起,并將其放在不同的碟子里,每種都吸了整整三 大碟。接著,我用大小測量儀將相同大小的微生物裝入罐中。最后,加上我獨 有的晶液光體,大小激光槍就制作完成了。我用大激光槍對著米粒一掃,只見米粒瞬間膨脹起來由一顆顆小點點 變成了雞蛋大小的巨無霸。哈哈,我們家
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