三上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、. - 學(xué)年 數(shù)學(xué)學(xué)計(jì) 3、4 班南流小學(xué)（鵬慧）2016 9 月-可修編-. -新學(xué)的來(lái) , 們教教工也迎新挑。了好完 成學(xué)三級(jí)班四的學(xué)學(xué)作特定學(xué)教計(jì)如：一教分（）材分：本教根學(xué)的齡點(diǎn)生經(jīng)，取學(xué)身的熟的 新的感趣容素，的有劃引學(xué)認(rèn)自，學(xué)體 到習(xí)學(xué)是實(shí)、意的富挑性。如反學(xué)和庭 活素“化園，識(shí)自的材動(dòng)趣”反社 發(fā)變的材走新村。年上教包四方的： 與數(shù)空與形實(shí)與合用統(tǒng)與率（）單教分：第單：?jiǎn)问莿偸剂?xí)關(guān)量識(shí)它今解有質(zhì) 問(wèn)的礎(chǔ)主容：、克噸認(rèn)，、克噸關(guān)及簡(jiǎn) 應(yīng)。學(xué)點(diǎn)克千、的識(shí)對(duì)見品量估。學(xué)點(diǎn) 初建質(zhì)觀。第單：?jiǎn)问菍W(xué)已熟掌表法正地算以減 和減合算基上行習(xí)，以學(xué)兩數(shù)兩數(shù)法較 雜混運(yùn)的礎(chǔ)主容整數(shù)一數(shù)兩數(shù)一數(shù)口；

2、 位乘位筆。學(xué)點(diǎn)兩數(shù)一數(shù)筆乘。學(xué)點(diǎn)兩 數(shù)一數(shù)續(xù)位乘計(jì)。第單：?jiǎn)问菍W(xué)已熟掌表法正地算以減 和減合算基上行習(xí)，以學(xué)兩數(shù)三數(shù)法較 雜混運(yùn)的礎(chǔ)主容整數(shù)一數(shù)三數(shù)一數(shù)口； 位乘位筆。學(xué)點(diǎn)三數(shù)一數(shù)筆乘。學(xué)點(diǎn)三 數(shù)一數(shù)續(xù)位中、尾 0 的位乘位的法算-可修編-. -第單：?jiǎn)问巧趿藮|南四方的礎(chǔ)來(lái)習(xí) 的并一接平和轉(zhuǎn)教容辨東、南東、北個(gè) 向會(huì)方圖對(duì)方圖定一點(diǎn)準(zhǔn)位；步會(huì)移旋 現(xiàn)。學(xué)點(diǎn)辨方。學(xué)點(diǎn)借路圖定實(shí)活物所 的體位第單：?jiǎn)问巧?xí)表、法有數(shù)法基上學(xué) 多除的礎(chǔ)教容整數(shù)幾幾數(shù)以位的算兩三 數(shù)以位的算筆；法驗(yàn)。學(xué)點(diǎn)難是、位除 一數(shù)筆方。第單：?jiǎn)问巧?xí)第、單之，一學(xué)混 運(yùn)，應(yīng)起解實(shí)問(wèn)。學(xué)有乘乘、減包帶號(hào) 的四混運(yùn)及在活的用教

3、重和點(diǎn)混運(yùn)在活 應(yīng)。第單：?jiǎn)螌W(xué)進(jìn)步習(xí)究關(guān)間題教容對(duì)分 的識(shí)其系教重和點(diǎn)理時(shí)秒間關(guān)。第單：?jiǎn)问强张c形的要之。學(xué)有長(zhǎng)意 義長(zhǎng)形正形長(zhǎng)計(jì)。學(xué)點(diǎn)長(zhǎng)形正形長(zhǎng)計(jì)。 學(xué)點(diǎn)理周的義第單：?jiǎn)问菍W(xué)掌一整知的礎(chǔ)，習(xí)數(shù)初 認(rèn)的教容認(rèn)幾之、分幾簡(jiǎn)分的寫簡(jiǎn)分的 小較簡(jiǎn)的分分加法用數(shù)基知解簡(jiǎn)的際題 教重是步解數(shù)意和較單數(shù)大。學(xué)點(diǎn)分是 “1的數(shù)小比。二學(xué)情分三級(jí)、班有生 93 人其男 53 人女 40 人根學(xué) 的齡點(diǎn)認(rèn)規(guī)，教方除重加基知的學(xué)還注 發(fā)學(xué)智，養(yǎng)生力養(yǎng)良的習(xí)慣根學(xué)的習(xí)況 客的每同分優(yōu)、般待三層。秀生習(xí)礎(chǔ)習(xí) 較，容學(xué)新識(shí)例三級(jí)班凌、 咸鋮大子、婧 文學(xué)習(xí)非好像些生以當(dāng)些展一學(xué)學(xué)知比 扎，夠主習(xí)但維夠活缺創(chuàng)意，如年三的

4、 永、等保學(xué)知的況，導(dǎo)們說(shuō)自的法待學(xué) 接知比慢學(xué)興不，善獨(dú)思問(wèn)和決題學(xué)成-可修編-. -不，如浩明、鑫平比調(diào)，課習(xí)慣好著提 這孩的習(xí)慣做在學(xué)應(yīng)時(shí)解生學(xué)情，人異 因施。三教目（）材體標(biāo)1. 知識(shí)技目(1)合體境初理分的義能、簡(jiǎn)的數(shù)(2) 結(jié)合體境進(jìn)步解則算意，計(jì)兩位乘位 的法兩位除一數(shù)除即有級(jí)算四混運(yùn)。步 成立考探意。合實(shí)材行算并釋算過(guò)，步 成算識(shí)(3)具情中感并識(shí)、克噸并進(jìn)簡(jiǎn)的算(4) 結(jié)合例識(shí)積含，自單估和量形面，會(huì) 認(rèn)面單，進(jìn)簡(jiǎn)的位算發(fā)學(xué)的察想和作力 形初的間念(5) 探索掌長(zhǎng)形正形周公能計(jì)定長(zhǎng)形正形 周。(6)合例進(jìn)步知稱平和轉(zhuǎn)象(7) 在東西南倍東、北東、南，定個(gè)向辨 其七方。能這詞描

5、物所的向會(huì)簡(jiǎn)的線。 成步創(chuàng)意和踐力(8) 通過(guò)體情，受件生可性有小。一簡(jiǎn)事 發(fā)的能做描，和伴流法(9) 應(yīng)用位乘位的法兩位除一數(shù)除計(jì)量知 解問(wèn)。實(shí)活中初了分、究題思與法2. 數(shù)學(xué)考 經(jīng)探兩三數(shù)一數(shù)兩三數(shù)以位計(jì)方的 程初形獨(dú)思和索意。進(jìn)估的程，步成算 識(shí) 在長(zhǎng)形正形征周公探過(guò)中提學(xué)的察 操能，展步空觀。3. 解決題-可修編-. - 在體情中發(fā)并出用、位乘位和、位 除一數(shù)決問(wèn)，展用識(shí)在索交計(jì)中感同問(wèn) 可用同方解。 能合用向圖等識(shí)決題形初的新識(shí)實(shí) 能。4. 情感態(tài)目 在人指下對(duì)邊數(shù)有的物好心興，積 參數(shù)活。 了可用和來(lái)述些活象感數(shù)與?；蠲?聯(lián)，驗(yàn)習(xí)學(xué)作。 在人鼓與助，克在學(xué)動(dòng)遇的些難獲 成的驗(yàn)增學(xué)數(shù)

6、的心 在人指下能現(xiàn)誤及改，步成好學(xué)習(xí)慣（）單教目：第單教目： 在作動(dòng)感質(zhì)單克千、，步立量念知 1 千 克1 噸=1000 千，進(jìn)簡(jiǎn)的算 在察操活中培初的計(jì)力能合活際解與 質(zhì)有的單題3. 在具情中體質(zhì)單在常活的用第單教目： 結(jié)具情，握十乘位及位乘位（進(jìn)）口 算法能行算 結(jié)現(xiàn)情，會(huì)算位乘位，能釋算過(guò)。夠 正筆兩數(shù)一數(shù)3. 解一數(shù)幾多 ( ) 的義并解相的際題在 決題程，步會(huì)析題方，驗(yàn)決題略多化4. 能主參和學(xué)同索理算的程學(xué)與人流第單教目： 結(jié)具情，握百乘位及位乘位（進(jìn)）口 算法能行算-可修編-. - 結(jié)現(xiàn)情，會(huì)算位乘位，能釋算過(guò)。夠 正筆三數(shù)一數(shù)3. 解一數(shù)幾多 ( ) 的義并解相的際題在 決題程

7、，步會(huì)析題方，驗(yàn)決題略多化4. 能主參和學(xué)同索理算的程學(xué)與人流第單教目： 結(jié)具情，東西南北東、南東、北個(gè)向 中能據(jù)定一方 (、或 ) 辨認(rèn)其七不的向并 運(yùn)合的語(yǔ)述體在方；道面形的位會(huì)簡(jiǎn)的 線。 結(jié)實(shí)，知移旋現(xiàn)，在格上出個(gè)單形水 平向豎方平后圖。3. 在解問(wèn)過(guò)中形初的間念方感 初感方在實(shí)活的用了平和轉(zhuǎn)象生中應(yīng) 用進(jìn)步會(huì)學(xué)生的系第單教目： 結(jié)具情，一理除的義掌整數(shù)幾幾數(shù)以 一數(shù)口方并正口。 能合實(shí)境估兩三數(shù)以位，能釋算程能 正筆兩三數(shù)以位，握法驗(yàn)方。 經(jīng)探兩三數(shù)以位的算筆、算過(guò)，會(huì)、 除之的系4. 能利用學(xué)知提并決單實(shí)問(wèn)，受學(xué)生的 系體學(xué)學(xué)用學(xué)樂(lè)。第單教目： 掌連、加乘（括括的四混運(yùn)的算序并 能確

8、算2. 能夠用合算決關(guān)生實(shí)問(wèn)。3. 體驗(yàn)學(xué)于活用生。第單教目：1. 使學(xué)認(rèn)時(shí)單時(shí)分秒知 1 時(shí)=60 ，1 60 秒初建 立、的間念-可修編-. -2. 使學(xué)生正說(shuō)鐘上示時(shí)，成守愛時(shí)的好 慣第單教目： 結(jié)具情理周的義指并測(cè)出體形周，用 合的法算方和方的長(zhǎng) 提并解簡(jiǎn)的際題體同問(wèn)可有同解方， 感數(shù)與活聯(lián)。第單教目： 能步解數(shù)意，正的、簡(jiǎn)的數(shù)知分各 部的稱在體景，比簡(jiǎn)分的小 在步識(shí)數(shù)同，解成發(fā)過(guò)中有知，養(yǎng)數(shù) 學(xué)興。四教措1. 創(chuàng)造性使和理材教選的材密聯(lián)學(xué)的實(shí) 活新有，發(fā)生習(xí)學(xué)興。 在學(xué)，注利“息”情圖，導(dǎo)生現(xiàn)題解 決題強(qiáng)學(xué)的題識(shí)要設(shè)趣數(shù)活，學(xué)能分驗(yàn) 把動(dòng)放學(xué)。視效小研，養(yǎng)生立考合交的 力體合的樂(lè) 盡

9、采靈多的學(xué)式激學(xué)對(duì)算計(jì)的趣提學(xué) 生確算能。倡樣的習(xí)式重學(xué)個(gè)發(fā)。 應(yīng)題教要視生解意分題的程準(zhǔn)的握量 關(guān)，步高一三能。5. 要充分用學(xué)具重學(xué)操，學(xué)積的手動(dòng)、 口6. 作業(yè)布力少精對(duì)同次學(xué)應(yīng)別待作批要 時(shí)并力好改錄以進(jìn)有放的饋矯。 對(duì)進(jìn)要給關(guān)和助多他提成的會(huì)激其進(jìn) 心鼓學(xué)間相幫，后生于受。 8. 努力提自的務(wù)平多書多閱料掌先的學(xué) 念多課多課汲先教的學(xué)驗(yàn)不完自的學(xué)法五教進(jìn)表周次時(shí)間教學(xué)容課時(shí)備注-可修編-. -安排12345678910111213141516171819202109.0109.0409.0509.1109.1209.1809.1909.2509.2610.0210.0310.0910.1010.1610.1710.2310.2410.3010.3111.0611.0711.1311.1411.2011.2111.2711.2812.0412.0512.1112.1212.1812.1912.2512.2601.0101.0201.0801.0901.1501.1601.22（一）、千克、噸認(rèn)識(shí)（一）、千克、噸認(rèn)識(shí)（二）位數(shù)乘一位（三）位數(shù)乘一位（三）位數(shù)乘一位（三）位數(shù)乘一位（四）置與變換（五）三位數(shù)除以位數(shù)（）