美德少年事跡材料1000字3篇

1、第 第 頁美德少年事跡材料1000字3篇 美德少年事跡材料1000字1 陳琛然，今年*歲，是桂城初級中學八班級(2)班的同學。她在學校團結同學，樂于助人，關懷班級，愛惜公物;在學習上仔細刻苦，各科成果優(yōu)異;在班級工作中，能超卓地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中同學，她德、智、體、美、勞全面進展。她做事的原那么是“從身邊的小事做起，從今刻做起”。 一、德才兼?zhèn)?，同學的榜樣 陳琛然同學在校敬愛老師，團結同學，能按時仔細的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完

2、成，并且做得有條不紊。她到處以身作那么，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，經常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了全部的同學，才使我們這個班群眾充斥了朝氣，充斥了活力，班風正，學風濃。 二、關懷班級、愛惜公物 陳琛然同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學仔細完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她常常說：“只要為班群眾

3、爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的她，每一天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每一天都要比別的同學晚一些才回家，由于她務必關好全部的門窗和電器才能走。她悄悄無聞地為班作出貢獻。在學校里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓學校里的環(huán)境更加潔凈、漂亮，我們除了不隨意扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道漂亮風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒 三、刻苦勤奮、成果喜人 陳琛然同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習立場端正，嚴厲仔細，學習目的明確。每個

4、學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好同學”。從而成為全班同學學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成果，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、仔細;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。 四、尊敬父母，家庭親睦 陳琛然同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨親睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的上心樂觀，互敬互愛，為她的成長制造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是地地道道的農民，她的物質生活或許不如一些同齡人，但精神生活卻非常富有

5、。她從不比吃比穿，不虛榮，自強自強，父母看到她優(yōu)秀成果時的微笑是對她最大的勸慰。回到家中，她會主動學習，不用父母擔憂她的學習。除了學習以外，她平常在家還會主動做家務，照看弟弟。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平常多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。 這就是她：一個樂觀向上、成果優(yōu)異、品質良好的優(yōu)秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的理想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地。 美德少年事跡材料1000字2 “天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名學校生的座右銘，他不斷用此來激勵自己，使自己成為德、

6、智、體全面進展的學校生。他的臉上總掛著自信的微笑，明朗的雙眸透著聰慧，他取得了很多榮譽：三好同學、學校之星、優(yōu)秀少先隊員、模范班干部、科技少年他就是南漳縣*鎮(zhèn)試驗學校五2班的劉安晉同學，一個陽光帥氣、神采奕奕的男孩，一位熠熠閃光的學校之星。 一、“踏實求知真，苦學亦天堂” 他愛學習，勤思索、愛鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學習技能。 記得讀三班級剛接觸英語時，他的成果較差，每次考試都不抱負，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，肯定要把英語成果趕上去。他利用一切課余時間，補習英語：常常向老師和同學請教;課堂上認仔細真地聽講，思想從不開小差，積極思索和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確

7、，也毫不泄氣;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習口語，反復訂正發(fā)音;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經過半年時間的不斷努力，他的英語成果得到快速提高，甚至讓老師都感到驚異，英語成果開始名列班級前茅。通過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上，提前預習、質疑反思、總結歸納，養(yǎng)成了獨立自主的學習習慣，作業(yè)、考試都有了質的提升和飛躍 ，各門功課成果一貫保持在班級前列。 二、“琴棋書畫養(yǎng)性情，社會實踐長見識” 劉安晉父母深知廣泛的愛好愛好不僅能讓學校生身心健康進展，更能培育他們的整體素養(yǎng)，為人生的大廈打下堅實的基礎，他們從小就培

8、育劉安晉廣泛的愛好愛好。 他參與了校舞蹈表演隊，先后10余次在校、鎮(zhèn)、縣、市表演參賽。為了跳好學校編排的大型歌舞劇，他不怕吃苦，勤加練習，把*獻玉的精神表現得淋漓盡致，精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為學校掙得了榮譽。 他喜愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精髓。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了100余冊，讀書筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的范文，先后參與過多次作文競賽，在全省進行的小桔燈作文競賽中，他取得了一等獎的好成果。 他還喜愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生氣。他給自己制定了一

9、條作息進度表，嚴格作息時間。每早6點鐘準時起床，6點半準時跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校進行的體育節(jié)，他參與的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅熬煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。 常說字如其人，這話不假。劉*帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采奕奕。為了把字寫好，從二班級開始，他不光在寫作業(yè)時字字嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，標點符號、數字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來，他練習書寫過的各種字帖已經達到10余本，老師、同學們對他的字也是交口稱譽。 他還是家里的低碳

10、宣揚員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。釣魚島事項發(fā)生后，他上網查閱日企日貨，號召同學們及其家長自覺抵制日貨，購買國貨，他用行動詮釋了一個中國小公民的愛國情感。 三、“修學先修人，處世德為先” 家庭的教育傳統(tǒng)著重品德的培育，警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正，自強自強是立身之本，他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，喜愛祖國”。因此，他年年被評為三好同學、文明同學、優(yōu)秀同

11、學干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。在學習好功課的同時，他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自強，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的技能。父親工作忙，常常出差，母親要打理自己的生意，為了不讓父母為他分心，他學會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應當多為父母著想，為他們分憂，替他們分擔生活壓力。百善孝為先，他孝敬老人，體諒父母，得到鄰里的由衷夸贊。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自己的正直和良善為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的抱負和追求

12、為筆、進取和發(fā)奮為墨，書寫充斥盼望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠意托起更加絢爛、美妙的明天。 美德少年事跡材料1000字3 我叫唐婉晨，誕生于2022年12月8日，是新民路學校四班級三班的同學。四年來，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一每天成長為一名德才兼?zhèn)涞膶W校生。 一、敬愛長輩，孝順母親 在很小的時候，我就失去了父愛，而媽媽將全部的愛都給了我。在媽媽的心中，我是個敬愛長輩、孝順母親的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天還會援助媽媽做一些力所能及的家務活。我會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶;當媽媽將飯菜擺上桌時，我會甜

13、甜地說一聲：媽媽，你辛苦了!;每天晚飯之后，我會陪著母親一起收看新聞聯(lián)播，爭論實事政治;也會為媽媽捶捶背，捏捏肩膀，由于我的乖巧懂事，我們的家里時常充斥快樂的笑聲。 二、德才兼?zhèn)洌瑢覄?chuàng)佳績 在老師的眼里，我是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問，擅長質疑;課余時間，我大量閱讀有益身心的書報雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、仔細完成，今日的事情肯定今日完成，決不留到明天這是我對自己的一慣要求。工作中，我總是嚴格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學校，組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊值日的那天，

14、我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫三風檢查表，盡管當干部占用了我的學習時間，但是，我卻毫無怨言，每次都能擠出時間來完成學習任務，只要合理安排，學習和工作是不沖突的。四年來，我的學習成果一貫名列前茅，年年被評為學校的優(yōu)秀同學、優(yōu)秀班干部，在學校演講競賽和古詩文誦讀競賽中屢獲獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是我努力奮斗的結果。 三、老實守信，熱心公益 我喜愛祖國，勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動之中。在社會，我老實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在實踐中磨練自己的技能，增長自己的才能。2022年汶川地震，我捐出了自己積攢的全部零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中;在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的暖和和歡樂。生活中的我，就是這樣用一顆酷熱的心感動著身邊每一個人。 四、懂得感恩，深受好評 我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。我發(fā)自內心地尊敬與尊敬師長，學校內總能聽到我親切的問候：老師，您好!我認為：是老師予以我知識，援助我成長;是家長的關懷照看讓我歡樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我