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文檔簡介

1、大學生實習總結(jié)回憶自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感觸,沒有太多的欣喜,多了一份鎮(zhèn)定、冷靜的心態(tài)。兩個月的實習,對一個缺少社會經(jīng)驗的大學生而言,從中學到了學校里學不到的知識,在這段時間里,領(lǐng)導同事給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感覺到了“海納百川”的胸懷。第一得感謝公司給我們供給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上司給我們指導,帶著我們行進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生得益,從他們身上學到的不單是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。從2月11日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我學會了好多,不論是專業(yè)知識仍是交際,此刻,還未達成職業(yè)角色

2、的變換。其實從一個學生一下子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€職業(yè)人,真的有點不習慣。到當前為止,我看上去仍是像一個學生,根本就不像是工作的人,包含辭吐舉止方面。剛才涉及社會,每一個人都需要學會適應(yīng),不停鍛煉自己,1熟習公司的操作模式,在工作中,我接觸到了好多從前從未碰到過的人和事。在這段時間里,我理解了自己的不足之處,特別是要增強專業(yè)知識的嫻熟與運用。為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經(jīng)靠近了結(jié)尾,在這時期我領(lǐng)會到了身為一名魯泰職工的悲歡離合,也讓我體會到當一名職工的不簡單與肩負的重擔?;貞浧?月11日當日,年青的我們捧著一顆顆熱忱、愉悅而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,激動不安之情油但是升。一個個重沉沉的問號,在

3、我腦中回旋。我不停自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?此刻,兩個月的生活目睹了我的成長,為我的實習畫上一個完滿的嘆息號!回首實習生活中的點點滴滴,我在實習的過程中,既有收獲的愉悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識不過逗留在表面,不過在看人做,聽人講如何做,未可以親自感覺、詳細辦理一些工作,所以未能領(lǐng)悟其精華。但是經(jīng)過實習,加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實質(zhì)操作知識,使我對平時工作有了深層次的感性和理性認識。剛開始的一段時間里,對一些工作感覺無從下手,茫然2手足無措,這讓我感覺特別的悲傷。在學??傉J為自己學的不錯,一旦接觸到實質(zhì),才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么

4、少,這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教育,這是我一世中的一筆可貴財產(chǎn)。此次實習也讓我深刻認識到,在工作中和同事保持優(yōu)秀的關(guān)系是很重要的。做事第一要學做人,要理解做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學習和溝通的重要性和必需性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友同樣相處,老師有什么事都喜愛找他們幫忙,有什么時機也會第一想到他們。并不是他們奉承或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技術(shù)多,能幫助他人的地方也多,幫助他人多了,他人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也愈來愈多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為第一得

5、改變他的思想,大部分時候你以什么心態(tài)對他人,就會獲得如何的回報。深刻的意識到自己再不可以處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,他人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了??倱鷳n他人的見解,把他人想的難以靠近。開放的態(tài)度令人更快更好的成長。人都說不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?或許像我們這些剛從3象牙塔出來的初生牛犢,只有多歷練一下,才會體驗到什么叫苦,什么叫人生?在染色中檢上學了兩個月,終于在5月28號我頂崗了,從前,隨著師傅學習的時候,素來不知道這份活這么難做,真實自己做的時候才覺察全部都沒那么簡單,依據(jù)運行卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡單的事情,真實操作起來卻顯得那樣難?或許任何事情都是從不

6、會到會,從會到嫻熟,苦與難都是必經(jīng)之路。剛開始頂崗的那幾日,我真的有點干不來,不論自己怎么努力,可怎么都做不好,那會是多么煩氣啊。但是慢慢的,慢慢的,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中嫻熟了,會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了,知道如何取樣了,懂得如何調(diào)卷了,理解如何防止起折了?固然中檢上的雜活會比許多,但是我不會所以退縮,我會把它當作鍛煉自己的一個時機,好好努力從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身旁接觸的人也完整換了角色,老師變?yōu)槔习?,同學變?yōu)橥?,相處之道完整不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺了徘徊,迷惑,沒法立刻適應(yīng)新4的環(huán)境?;蛟S自己會看不慣公司之間殘忍的競爭沒法忍耐同事之間不聞不問的眼神和語言。好多時侯可能會感覺自己沒有遇到領(lǐng)導重用,所干的不過一些沒關(guān)重要的雜活。而在學校,有同學老師的關(guān)懷和支持,每不過上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過十多年的念書。在學校時,老師總重申我們要培育自己的自學能力,參加工作后才能深刻領(lǐng)會到老師的良苦專心。不論如何,自己都要堅持!在此后的工作過程中,內(nèi)心上不要有什么額外的想法,不用要的壓力,要好好工作,好勤學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我此刻要好好鍛煉自己。再好勤學習,以后相信自己經(jīng)過努力必定會找個好工作往返報父親母親及其全部的老師的。其他沒有什么苛求的,此刻自然是把磨煉自己放在第一位。在學校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,此后步

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