大學(xué)生上課檢討書

1、大學(xué)生上課檢討書大學(xué)生上課檢討書篇1尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我在*月*日因上課說話被老師責(zé)備教育，到現(xiàn)在已有*（多長時間）。在這*（多長時間）的時間里，我仔細思慮了自己的錯誤，檢討了自己的大學(xué)生涯，浮想聯(lián)翩，夜不可以寐。這件事對我的觸動十分巨大，致使這一結(jié)果的直接原由，完整部是因為我平常不嚴格要求自己，不注意有校規(guī)的學(xué)習(xí)，渙散成性，隨意囂張，說得嚴重一些，就是缺少做一名做合格大學(xué)生的資格！若是全部同學(xué)都像我同樣，將在多么大的程度上影響學(xué)校的正常工作，會給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來了多少額外的負擔(dān)和麻煩？校長和老師對我進行了耐心仔細地責(zé)備和教育，意味深長，諄諄教導(dǎo)，他的話憂如縷縷春風(fēng)，吹進我的內(nèi)心，也吹進

2、我那還沒有被涉及的靈魂深處它使我茅塞頓開，終于認識到了自己錯誤的嚴重性。一想到自己給校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，我就不由再一次流下怨恨的淚水撫今追惜，深感光陰似箭，光陰蹉跎，所以懇請諒解我，我絕不會再做違犯學(xué)校校規(guī)的事情，請你們看我的實質(zhì)行動吧！此致敬禮檢討人：x年x月x日大學(xué)生上課檢討書篇2尊敬的老師：您好！可能是大學(xué)逍遙自在的生活讓我迷失了方向，不知道什么時候開始，我對學(xué)習(xí)上課的態(tài)度就靜靜的發(fā)生著改變了。從前剛進入大學(xué)的時候，我就有一點迷惑了，因為大學(xué)關(guān)于我來說仿佛是一個讓人找不到邊緣的空間，有時我想去抓緊一個地方，但自己就是抓不到。致使此刻的我已經(jīng)迷失在了這樣的混沌之中了。我此次去上課又一次沒有帶

3、書了。上一次不過被老師當(dāng)堂責(zé)備了一下，此刻我真的把老師惹火了，我自己也難得下臺。面對這樣的一件事情，我只好說一聲對不起，對不起老師，也對不起這么多的同學(xué)，特別對不起讓你們因為我的原由遇到了這么多的影響，真的很對不起。可能真的是因為自己對時間沒有太大的觀點，此刻已經(jīng)大三了，離畢業(yè)的日子不遠了。這樣讓人麻痹的生活也馬上快結(jié)束了，而我還在出錯的邊緣彷徨，一不當(dāng)心則可能失足落水。這一次也是給我的一次小小的教訓(xùn)吧，讓我知道不仔細的結(jié)果，也讓我在此次忽然有了反思。我當(dāng)初來大學(xué)不知道是為了什么，直到此刻我才理解，我們讀大學(xué)根本不是為了能夠找一個好的工作，而是因為我們在享受青春，享受這一路上的成長。所以一開始

4、我們迷惑，我們不安，不過因為我不知道目的在哪里，也不知道該往如何的方向去打拼，所以我們在那樣的迷茫之中放棄了自我。我也選擇了淪落，上課不帶書，上課玩手機，平常沒有仔細達成作業(yè)，這些都讓我成為了一只大學(xué)之中的“咸魚”，就仿佛溫水煮青蛙同樣，此刻刺痛我的還不過略微溫?zé)岬乃偃缥疫€不可以夠?qū)崟r反思過來，那么我馬上可能見面對一個更為窘?jīng)r的環(huán)境，一個更為尷尬的處境。所以這一次，我真的醒了，我也愿意多加努力，去更正從前那個銹跡斑駁的自己。我也希望指導(dǎo)員能夠看到我的覺醒，讓我有一次時機去證明自我，也希望您能夠持續(xù)對我保持關(guān)注。我相信自己能夠趕快更正過來的，我也相信自己能夠把這些問題統(tǒng)統(tǒng)解決，給您一個最滿意

5、的回復(fù)！這一次事情，真的是我不好，是我不該當(dāng)這么放縱自己。此后我會仔細對待每一門課程，帶好書，做好自己學(xué)生的這個身份！此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年x月x日大學(xué)生上課檢討書篇3尊敬的導(dǎo)員：您好！在上思想政治課時，我不仔細，坐在最后一排，偷偷拿手機看小說，一點都不考慮老師授課的難處，只想著在課后做小動作。這樣做不尊敬老師，沒有仔細對待學(xué)習(xí)的任務(wù)，更不知道珍惜時間，大學(xué)可能是我人生最后的上學(xué)階段，我不珍惜，把大學(xué)的時間，用在了看小說上，沉浸此中不行自拔。當(dāng)我向來低著頭沒有搭理老師的點名時，終于被老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，以后我就被老師嚴苛責(zé)備，甚至驚動了您。此次上課我做的不對，上課不仔細，看小說著

6、迷，違犯了學(xué)校規(guī)章制度，沒有做好自己身為學(xué)生的責(zé)任。關(guān)于講堂紀律嚴重大意，缺少仔細。看小說浪費了大批的時間，讓我沒有精力去學(xué)習(xí)，沉浸在奇怪的小說世界中，這樣做離開了現(xiàn)實，影響了學(xué)習(xí)。走進大學(xué)前，我以前想要在大學(xué)充分學(xué)習(xí)好，以備往后工作，但是走進大學(xué)后，特別寬松，沒有了從前的各樣拘束，能夠自由支配時間，當(dāng)我有了大批能夠支配的時間，我卻不懂得運用，沉浸在了小說里面，上課看小說，下課也看小說，已經(jīng)完整沉浸在里面，不知道拘束自己，嚴重影響到了我的學(xué)習(xí)。除了大學(xué)第一個學(xué)期我的成績還能夠，以后我的成績就大幅度下滑。不可以怪任何人，自己不努力，不肯意利用時間在學(xué)習(xí)上。開放式的教課，固然讓我們更為自由，卻讓我

7、這樣自我拘束能力差的學(xué)生，走入了歧路。上課看小說，被老師抓住，老師找到了我的.問題，我也發(fā)現(xiàn)了我的問題，看小說看得太著迷了，嚴重的影響到了學(xué)習(xí)。這對我其實不是一件好事。我打算此后不在看小說，手機里面的全部小說，我都會想方法把他們卸載，我會仔細的做好自己的任務(wù)，把學(xué)習(xí)放在第一位，努力去學(xué)習(xí)，我會注意的，任何時候都不會浪費學(xué)習(xí)的時間，該學(xué)習(xí)時我會全力學(xué)習(xí)。平常有時間，也不會縮在宿舍看小說，而會走進圖書室，多看一些實用的書本，不讓自己浪費時間，遠離網(wǎng)絡(luò)小說，不讓自己將來前程斷送在手上。老師勸告的話語，是真實為我考慮的良言，我會銘刻，固然我也所以備受打擊，但也不會輕易的放棄。永久堅定朝著學(xué)習(xí)努力。不會

8、浪費時間，浪費大學(xué)念書光陰，在學(xué)習(xí)時全力學(xué)習(xí)，努力把全部的精力用在學(xué)習(xí)中。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年xx月xx日大學(xué)生上課檢討書篇4尊敬的老師：您好！或許是對課程內(nèi)容不敢興趣的緣由致使我在上課時期做出了玩手機的錯誤行為，因為當(dāng)時帶著僥幸心理感覺偷偷玩手機不會被老師給發(fā)現(xiàn)，卻不知講臺上的老師其實能夠覺察學(xué)生的異動并實時遏止了自己的錯誤行為，經(jīng)過老師的責(zé)備不難理解作為大學(xué)生還在講堂上玩手機本就是極其天真的行為，并且連尊敬老師的道理都不理解的話也不配成為一名大學(xué)生。只管大學(xué)管理制度沒有過去那么嚴格卻也不可以夠成為隨意囂張的資本，起碼學(xué)生的本員工作仍是要做好并保證講堂上做到仔細聽課，若是步入

9、大學(xué)此后還做出上課玩手機的行為則是對教育資源的浪費，相關(guān)于那些沒能進入大學(xué)念書的學(xué)生來說此刻的自己已經(jīng)很幸福了，但是不懂得珍惜的自己卻在上課時期玩手機則是對教育資源的浪費，在老師看來這也是踩踏教課成就且在畢業(yè)事后很有可能變得一事無成的做法，所以我得感謝此次的責(zé)備能夠讓自己覺察上課玩手機的危害性有多么嚴重。此外我得悉道上課時期的仔細程度也關(guān)系到期末考試自己能否能夠獲得優(yōu)秀的成績，若是將精力都放在玩手機上邊的話又怎能憑此提高自己的學(xué)習(xí)成績，畢竟老師講解的知識點自己并無記憶在腦海之中自然會所以吃虧，重點是我還沒能意識到玩手機的危害性甚至在上課時期感感覺意洋洋，但是在老師的責(zé)備下我理解上課玩手機對學(xué)生來說并不是是件值得光彩的事情，回憶起沒能進入大學(xué)從前的努力自然不可以夠?qū)⑵渥兊煤翢o心義。既然理解玩手機對成績的提高并無任何好處便應(yīng)當(dāng)停止這類玩物喪志的做法，玩手機本就簡單耗費自己精力自然不可以夠在講堂上隨意囂張，再加上老師的教課工作也很辛苦應(yīng)當(dāng)經(jīng)過學(xué)習(xí)上的努力來諒解，須知對大學(xué)時期的成就來說自覺性占有了很大一部分，所以我得在自律性上有所提高并拒絕將手機帶進教室，不然的話這既是對老師教課成就的不尊敬也玷辱了自己作為大學(xué)生的人品，連基本的是非觀都不具備