版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、我是小小急救員小學生心肺復蘇培訓 (2)1我是小小急救員小學生心肺復蘇培訓 (2)1常見急救知識什么是急救?急救即緊急救治的意思,是指當有任何意外或急病發(fā)生時,在醫(yī)生沒有到來之前,利用現(xiàn)場適用的東西臨時及適當?shù)貫閭哌M行的救援,然后快速送醫(yī)院。小學生心肺復蘇培訓 (2)2常見急救知識什么是急救?小學生心肺復蘇培訓 (2)2 主 要 內(nèi) 容目錄 心肺復蘇溺 (ni) 水 觸 電 火 災 燒燙傷 外 傷基本處理 小學生心肺復蘇培訓 (2)3 主 要 內(nèi) 容目 心肺復蘇小學生心肺復蘇培訓 (2)3你會心肺復蘇嗎?非專業(yè)人員心肺復蘇培訓小學生心肺復蘇培訓 (2)4你會心肺復蘇嗎?小學生心肺復蘇培訓 (
2、2)4內(nèi)容概要小學生心肺復蘇培訓 (2)5內(nèi)容概要小學生心肺復蘇培訓 (2)5非專業(yè)人員心肺復蘇的重要性小學生心肺復蘇培訓 (2)6非專業(yè)人員心肺復蘇的重要性小學生心肺復蘇培訓 (2)6時間就是生命!10-15秒昏迷60秒呼吸停止大部分腦細胞死亡6分鐘“腦死亡”8分鐘小學生心肺復蘇培訓 (2)7時間就是生命!10-15秒60秒呼吸停止大部分腦細胞死亡6分心肺復蘇開始時間與成功率關系每延誤1分鐘成功率下降10%白金十分鐘小學生心肺復蘇培訓 (2)8心肺復蘇開始時間與成功率關系每白金十分鐘小學生心肺復蘇培訓 120急救反應時間北京16.5分美國西雅圖4.7分交通堵塞山區(qū)小學生心肺復蘇培訓 (2)9
3、120急救反應時間小學生心肺復蘇培訓 (2)9急救培訓普及率小學生心肺復蘇培訓 (2)10急救培訓普及率小學生心肺復蘇培訓 (2)10基礎生命支持簡化流程小學生心肺復蘇培訓 (2)11基礎生命支持簡化流程小學生心肺復蘇培訓 (2)11技術要點小學生心肺復蘇培訓 (2)12技術要點小學生心肺復蘇培訓 (2)12一、如何判斷心跳停止意識喪失 拍打肩部大聲問:“喂,你怎么啦?”無呼吸或無正常呼吸(嘆息樣呼吸)把手放在患者的雙鼻孔前感受。 小學生心肺復蘇培訓 (2)13一、如何判斷心跳停止意識喪失小學生心肺復蘇培訓 (2)1二、如何啟動急救程序鎮(zhèn)定大聲喊叫來人自己或吩咐他人撥打120, 通知醫(yī)生。來人
4、吶!救命啊!小學生心肺復蘇培訓 (2)14二、如何啟動急救程序鎮(zhèn)定來人吶!救命啊!小學生心肺復蘇培訓 告知120接線員:地點(街道、明顯標志)可能原因(外傷?非外傷)患者具體情況(年齡、性別)患者或傷員人數(shù)現(xiàn)場情況聯(lián)系電話接受調(diào)度員指揮救助切記不要先掛斷電話!小學生心肺復蘇培訓 (2)15告知120接線員:地點(街道、明顯標志)切記不要先掛斷電話!復蘇前準備1、確認環(huán)境安全遠離火源、電源、危險建筑、化學物品不要讓別人再來救你!小學生心肺復蘇培訓 (2)16復蘇前準備1、確認環(huán)境安全小學生心肺復蘇培訓 (2)16復蘇前準備2、復蘇體位仰臥位背部墊以硬板或硬地面頭頸軀干直線無扭曲,兩臂置于身旁救助
5、者雙膝跪于患者右側(cè)解開患者衣領、皮帶、領帶、紐扣小學生心肺復蘇培訓 (2)17復蘇前準備2、復蘇體位小學生心肺復蘇培訓 (2)17三、如何心臟按壓按壓部位按壓姿勢按壓深度按壓頻率小學生心肺復蘇培訓 (2)18三、如何心臟按壓小學生心肺復蘇培訓 (2)18按壓部位胸骨下段1/2,男性為兩側(cè)乳頭連線中點。小學生心肺復蘇培訓 (2)19按壓部位胸骨下段1/2,男性為兩側(cè)乳頭連線中點。小學生心肺復小學生心肺復蘇培訓 (2)20小學生心肺復蘇培訓 (2)20小學生心肺復蘇培訓 (2)21小學生心肺復蘇培訓 (2)21按壓姿勢雙臂繃直,與胸部垂直腰部挺直用上半身重量垂直往下壓(杠桿)按壓后迅速放松讓胸壁回
6、彈(胸泵)手掌根部始終緊貼胸骨,手指交叉翹起小學生心肺復蘇培訓 (2)22按壓姿勢雙臂繃直,與胸部垂直小學生心肺復蘇培訓 (2)22小學生心肺復蘇培訓 (2)23小學生心肺復蘇培訓 (2)23小學生心肺復蘇培訓 (2)24小學生心肺復蘇培訓 (2)24小學生心肺復蘇培訓 (2)25小學生心肺復蘇培訓 (2)25按壓深度至少5cm!小學生心肺復蘇培訓 (2)26按壓深度小學生心肺復蘇培訓 (2)26按壓頻率至少100次/分?。ù舐晹?shù)數(shù))按壓與放松的時間比為1:1小學生心肺復蘇培訓 (2)27按壓頻率小學生心肺復蘇培訓 (2)27開放氣道四、如何開放氣道&人工呼吸 (AB)小學生心肺復蘇培訓 (2
7、)28開放氣道四、如何開放氣道&人工呼吸 (AB)小學生 仰面舉頦法(最常用) 小學生心肺復蘇培訓 (2)29 仰面舉頦法(最常用) 小學生心肺復蘇培訓 (2)29托下頜法小學生心肺復蘇培訓 (2)30托下頜法小學生心肺復蘇培訓 (2)30人工呼吸(一)口對口開放氣道,口張開,捏鼻翼平靜吸氣,口包口密閉緩慢吹氣(減少過度通氣,胃膨脹)吹氣時間: 1秒頻率:1次/5-6秒見胸廓抬起小學生心肺復蘇培訓 (2)31人工呼吸(一)口對口小學生心肺復蘇培訓 (2)31小學生心肺復蘇培訓 (2)32小學生心肺復蘇培訓 (2)32(二)口對鼻口腔外傷牙關緊閉小學生心肺復蘇培訓 (2)33(二)口對鼻小學生心
8、肺復蘇培訓 (2)33雙人心肺復蘇小學生心肺復蘇培訓 (2)34雙人心肺復蘇小學生心肺復蘇培訓 (2)34注意事項按壓與人工呼吸比率=15:1按壓重要于人工呼吸保證足夠的按壓頻率與深度盡可能減少按壓中斷小學生心肺復蘇培訓 (2)35注意事項小學生心肺復蘇培訓 (2)35注意事項不需要去花時間“聽”“看”“感覺”患者是否存在呼吸避免用力吹氣如果旁觀者無法或不愿提供人工呼吸,則鼓勵單純心臟按壓小學生心肺復蘇培訓 (2)36注意事項小學生心肺復蘇培訓 (2)36生命在你的手心下延續(xù)小學生心肺復蘇培訓 (2)37生命在你的手心下延續(xù)小學生心肺復蘇培訓 (2)37用我們的愛心去拯救那些脆弱的真心小學生心肺復蘇培訓 (2)38用我們的愛心去拯救那些脆弱的真心小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GGFG-PAB-Exatecan-TFA-生命科學試劑-MCE-7805
- 2025年度私教健身中心教練團隊合作協(xié)議
- 2025年度水產(chǎn)養(yǎng)殖技術支持租地合同
- 二零二五年度私人酒店健身教練用工協(xié)議
- 材料采購合同
- 食堂操作間衛(wèi)生與消毒措施
- 河道清淤施工方案6篇
- 個人不服勞動合同糾紛仲裁起訴狀范本
- 上海簡易離婚合同模板
- 上海市商品住宅銷售合同模板
- 貴州省工傷待遇申請表(綜合柜員)
- 籍貫對照表完整版
- 畢業(yè)生就業(yè)推薦表word模板
- a320飛機剎車系統(tǒng)原理及故障分析
- GB 5009.228-2016食品安全國家標準食品中揮發(fā)性鹽基氮的測定
- 并聯(lián)電容器課件
- 彼得圣吉:第五項修煉課件
- 色素性皮膚病
- 《社會主義市場經(jīng)濟理論(第三版)》第二章社會主義市場經(jīng)濟改革論
- 學校預算管理內(nèi)部控制制度
- anthone溫控儀說明書LU920
評論
0/150
提交評論