小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)三年級上冊Module《Itsred》教案

1、Module 4 unit 1Its red教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1認(rèn)讀本課關(guān)于顏色的五個(gè)單詞：black, blue, green, yellow, red2通過用“Its .”句型描述顏色。3通過學(xué)習(xí)熟練辨識色彩 ，能用本節(jié)課的知識描述日常生活中見到的顏色。過程與方法1通過游戲活動(dòng)和歌曲培養(yǎng)學(xué)生說英語、學(xué)英語的興趣。2使用“學(xué)樂師生”拍照錄像錄音，收集學(xué)生典型成果，在“授課”系統(tǒng)中展示。情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，愛色彩，熱愛大自然的觀念。教學(xué)重點(diǎn)聽、說、認(rèn)讀五個(gè)顏色單詞。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用英語句子描述顏色。It is +顏色。教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、教授法。課前準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備 black, bl

2、ue, green, yellow, red的單詞卡片和顏色卡片。2教師準(zhǔn)備顏色的教學(xué)課件。3教師和學(xué)生都準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠、黑色的蠟筆。 課時(shí)安排2課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課Warm up1Review the colors:師指著不同顏色問：What color? S: green/black/blue/red/white/yellow3Play a game: Show me .新課學(xué)習(xí)Warming：師指著不同顏色，學(xué)生用英語單詞描述。Step1 : part1T：用電腦播放課文S:學(xué)生跟讀。T；part2學(xué)生跟讀幾遍Step2 :練習(xí)對話T: what colour?S1:it i

3、s .T: what colour?S2:it is .T: what colour?S3:it is .a(show the rainbow )T:There are many colorsCan you tell you me what colors?S:Its yellow.S:Its red.S:Its pink.T: Very goodIts red and yellow and pink and green .告訴學(xué)生如果有很多種顏色可以用“and”把顏色連起來如：師拿出黑白相間的書說Its black and whiteStep 3: part 4 practiseT: Now

4、I give a order, You point to the colour and read it .T:point to red.S: do the action with hands and read it.T:point to black.S: do the action with hands and read it.T:point to yellow.S: do the action with hands and read it.Step 4:Homework1聽錄音，學(xué)唱歌曲。2用英語說顏色。結(jié)論總結(jié)在這節(jié)課中，同學(xué)們都能夠較好地完成所發(fā)出的指令，但是在學(xué)生跟讀課文方面還做得不夠好，需要進(jìn)一步加強(qiáng)，自主聽清楚錄音，再模仿錄音。課堂練習(xí)用英語說說你身上有哪些顏色。作業(yè)布置 聽磁帶讀課文。 用英語向父母描述自己衣服的顏色。板書設(shè)計(jì)Module 4 unit