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二、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)過程思考、分析（學(xué)生探究過程（1）2x1是整數(shù)（2） 對(duì)所有的x, x。（7）對(duì)任意一個(gè)x，2x是整數(shù)。 、（2）（3）、(4)（5）（7）個(gè)（個(gè)別、某些）實(shí)數(shù)（如x2）， x（至少有一個(gè)x,x）是x（7）， 存在一個(gè)（個(gè)別、部分）， 不存在某個(gè)x2x的一部分的詞叫做存在量詞。并用符號(hào)“”表示。含有存在量詞的命題叫做特稱命題（）命題（5），（7），（存在符號(hào)“”表示。
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