方案-幼兒園中班端午節(jié)活動的策劃方案推薦一則

1、Word - 7 -方案:幼兒園中班端午節(jié)活動的策劃方案推薦一則端午節(jié)幼兒園活動方案。我們以下是這些活動可以依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來開展，既能熬煉和進(jìn)展幼兒的動手力量，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時，端午節(jié)又有著一個出名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。二、主題目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參加一些節(jié)日預(yù)備和慶祝活動。2、對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香包。美工區(qū)：放置制作長命縷和

2、紙粽子的材料。閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。表演區(qū)：供應(yīng)扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。四、主題活動：依據(jù)幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)開展與節(jié)日相關(guān)的主題教學(xué)活動，參考方案如下：小班活動：我們一起過端午(一)活動目標(biāo)：1、知道端午節(jié)的日期，2、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。3、和老師、小伴侶一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的歡樂。(二)、活動預(yù)備：預(yù)備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動畫。(三)、活動過程：1、學(xué)習(xí)童謠五月五“五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋?！?、通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題給幼兒講端午習(xí)俗(1)掛艾葉(2)賽龍舟(

3、3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩等，可協(xié)作圖片和動畫講解。3.吃粽子(1)出示粽子實(shí)物讓幼兒觀看粽子的形狀和顏色。(2)老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒熟悉粽葉。(3)將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的歡樂。(四)、活動總結(jié)：總結(jié)端午節(jié)活動，讓幼兒回家與家長一起共享以下是一、活動宗旨?！岸宋缗R中夏，時清日復(fù)長。”粽子飄香，古風(fēng)流長，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，_學(xué)校下面是幫大家編輯的最新方案:端午節(jié)公司活動策劃方案(篇五)，信任能對大家有所關(guān)心。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，精彩的

4、端午節(jié)，特進(jìn)行“粽葉飄香，品嘗端午”活動。一、活動時間20 xx年X月X日下午15：0017：00（備注：活動的2小時，給員工正常計(jì)算薪資）二、活動地點(diǎn)公司大門入口處，露天式場地。（備注：若遇到雨天，改為二樓車間內(nèi)）三、活動流程及內(nèi)容（合計(jì)約2小時）1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。2、嬉戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘（1）端午節(jié)學(xué)問競答（團(tuán)隊(duì)嬉戲，約15分鐘）作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳奇和習(xí)俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)學(xué)問是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)學(xué)問的趣味競答，搶答正確的人員嘉獎禮品。（2）吃粽子競賽（個人嬉戲，3045分鐘）參賽者以三

5、人為一組（男女分開競賽），蒙好雙眼，待主持人宣布開頭后，各參賽選手“申遺”大事提示國人對自己民族文化遺產(chǎn)的喜愛、珍惜和愛護(hù)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而內(nèi)化為對民族文化的認(rèn)同感和驕傲感，本中隊(duì)打算開展關(guān)于過好端午節(jié)為主題的中隊(duì)活動。三、活動目的：端午節(jié)是中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，隊(duì)員們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、看劃龍船，從來沒有深化去熟悉端午節(jié)，本活動的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)隊(duì)員深化地去熟悉端午節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)隊(duì)員對中華傳統(tǒng)文化的喜愛，并培育隊(duì)員的愛國主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)

6、作精神，提高隊(duì)員主體參加意識，培育隊(duì)員四、活動過程第一階段：查找端午1、讓隊(duì)員下面是為大家整理的“最新方案:幼兒園親子運(yùn)動的方案”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！1、各班做好平安、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，下面是細(xì)心二、活動組織形式本次活動實(shí)行先分散后集中的方式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動器材和_戶外運(yùn)動包(含自購)開展活動，在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)全部幼兒園參與的現(xiàn)場觀摩會(觀摩會在一所園進(jìn)行，由轄區(qū)一園或幾所園共同展現(xiàn))，最終在全市進(jìn)行總結(jié)溝通并評比表彰。三、參與活動對象參與現(xiàn)場會展現(xiàn)的對象為201_年享受中央獎補(bǔ)的全部幼兒園(含全市31所民辦

7、獎補(bǔ)的幼兒園)。觀摩對象為轄區(qū)全部幼兒園。四、活動展現(xiàn)形式現(xiàn)場會戶外活動展現(xiàn)形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開展活動，可組織多班集中展現(xiàn)，也可以班為單位進(jìn)行展現(xiàn)。五、活動支配活動分三個階段進(jìn)行：第一階段：啟動階段(201_年11月9日至12月上旬)各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會，相關(guān)幼兒園快速組織開展戶外嬉戲活動，各中心學(xué)校深化到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，支配部署其次階段現(xiàn)場觀摩會的各項(xiàng)工作。其次階段：現(xiàn)場觀摩階段(201_年12月中旬)以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會，時間半天，轄區(qū)全部幼兒園園長、教學(xué)園長、部分骨干老師參與?，F(xiàn)場會期間市局派人參與，并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展?fàn)顩r進(jìn)行評分排名。

8、各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會舉辦時間、地點(diǎn)報局學(xué)前教育管理科，如上報時間有沖突或因天氣緣由不能如期進(jìn)行的再另行確定。第三階段：總結(jié)溝通階段(201_年12月下旬)組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參與的總結(jié)溝通會。以鎮(zhèn)辦為單位匯報利用戶外運(yùn)動器材組織開展戶外嬉戲活動的閱歷、做法、不足及以后努力方向?？偨Y(jié)溝通以PPT的形式進(jìn)行。總結(jié)溝通期間組織專家對各地總結(jié)溝通狀況現(xiàn)場評分(詳細(xì)時間、地點(diǎn)另行通知)。六、活動表彰鎮(zhèn)辦依據(jù)各參與園的活動開展及現(xiàn)場會展現(xiàn)狀況進(jìn)行評比表彰。市教科院對活動成效明顯的單位進(jìn)行表彰，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個層面。本次活動評比以現(xiàn)場會(占60%)及溝通會(占40%)兩次評比成果進(jìn)行綜合評分，設(shè)立一、二等獎若干名，并從中選擇參與201_年的全市現(xiàn)場推動會。七、活動要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立由秦治華同志任組長，付卓志、邵蓮、向艷、田艷娥為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由付卓志負(fù)責(zé)鄭場線、田艷娥負(fù)責(zé)陳場線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線、邵蓮負(fù)責(zé)城區(qū)線。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)督查。2、仔細(xì)組織。各鎮(zhèn)辦要仔細(xì)組織全部參與