【人教版】八年級化學(xué)(上冊)期中練習(xí)題及答案

1、【人教版八年級化學(xué)(冊)期中練習(xí)題及答案班級：(時間：60 分鐘 姓名：分?jǐn)?shù)：100 分) 分?jǐn)?shù)：一選題每題有 1 個選符題。 20 題每 2 分共 40 ）1、某純凈物 3g 在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是 （ ）A該純凈物中含有 C、H 元素，不含 O 元素B該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為 14：11C該反應(yīng)中O2和 O2的分子數(shù)之比為 7：6D該純凈物中 C、H 原子的個數(shù)比為 1：4 2、下列滴管使用圖示正確的是（ ）A取液時擠入空氣 B代替玻璃棒進行攪拌C向試管中滴加液體 D將殘留溶液的滴管倒持3、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）A液態(tài)氧 B潔凈的空氣 C汽水

2、D水泥砂漿4、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是 （ ）1 / A甲物質(zhì)由 5 個原子構(gòu)成B化學(xué)變化的后硅元素的化合價不變C參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等 D參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 ：1 5、下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（ ）A用淘米水澆花C隔夜的白開水直接倒掉B用洗過衣服的水沖馬桶D洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭6、下列對河水的凈化操作中，凈化程度最高的是（ ）A蒸餾 B過濾 C加入活性炭 D靜置沉淀 7、下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱正確的是（ ）A燃燒匙 B分液箱斗 C試管夾 D燒桿8、酒精是一種常用的消毒劑，在抗疫期間被廣泛使用

3、。下列有關(guān)酒精性質(zhì)的描 述屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A具有可燃性 B易揮發(fā) C有特殊氣味 D易溶于水9、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是（ ）A冰雪融化 C礦石粉碎火藥爆炸衣服晾干B木條燃燒 D葡萄釀酒酒精揮發(fā)牛奶變酸10、下列符號能表示兩個氫分子的是（ ）A2H B2H2CH2D2H O2211、對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事 實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分 別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是2 / （ ）A同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，

4、宜選擇氯酸鉀為原料C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀12、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體 分子（ ）A間隔增大 B質(zhì)量增大 C體積增大 D個數(shù)增多13、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）A不同元素組成的物質(zhì)是化合物，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)B水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同CNa+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為 8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為 8D同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率 14、下列符合化學(xué)實驗安全要求的是（ ）A易燃易爆藥品

5、放在火源附近 C向燃著的酒精燈里添加酒精B隨意丟棄實驗室剩余的藥品 D實驗中要特別注意保護眼睛15、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（ ）A日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 C粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 16、世界萬物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，下列說法正確的是（ ） A海水是由海水分子構(gòu)成的B分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的D自然界中的物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子等粒子構(gòu)成的3 / 17、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學(xué)變化的是 （ ）A星火燎原 B水滴石

6、穿 C積水成淵 D披荊斬棘 18、拉瓦錫通過實驗得出：約占空氣總體積 的氣體是（ ）AN2BCO2CO2D稀有氣體19、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ）A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 B在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 D催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 20、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反 應(yīng)，測得反應(yīng)前及 t1、t2 時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是 （ ）A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為 7D該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為 1二填題共 題共 12 ）1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鐵絲在氧氣中燃燒的實

7、驗，回答下列問題：（1）選用的細鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈，這個變化屬于_變化（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是_（3）集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細沙的目的_（4）火柴的目的是為了_（5）某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣 中燃燒”實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可4 / 能原因：_、_（寫兩條即可）2、下面是一學(xué)習(xí)小組針對科學(xué)探究提出的幾個問題，請將下列所述基本環(huán)節(jié)補 充完整。（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（2）“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的環(huán)節(jié)；（3）“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（

8、4）將呼出的氣體通過澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這屬于科學(xué)探究中 的_環(huán)節(jié)；（5）“這個實驗既簡單，現(xiàn)象又明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的 _環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_。（填上述數(shù)字序號）3、從下列實驗現(xiàn)象的編號中，選擇合適的編號填入題后的橫線上A、火焰呈淡藍色 B、火星四射 C、耀眼白光 D、濃厚白煙 E、藍紫色 火焰紅磷在空氣中燃燒_鎂在空氣中燃燒_ 硫在空氣中燃燒_在氧氣中燃燒_細鐵絲在氧氣中燃燒_三實題共 題每 ， 30 ） 1、化學(xué)實驗中，常常要涉及到儀器和裝置的連接。（1）甲、乙、丙裝置中都用到了導(dǎo)管、橡皮塞和。（2）利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量，應(yīng)將甲中導(dǎo)管 端

9、與丙中導(dǎo)管 _端相連接（填字母）。下列說法正確的是_（填序 號）。實驗前先加入一定量的水用于吸收生成的五氧化二磷，再將集氣瓶的剩余容 積劃分為 5 等份5 / 點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊為節(jié)約時間，紅磷熄滅后立即讀數(shù)本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體（3）如果實驗室用乙裝置收集氫氣，氫氣的進口是_（填字母） （4）若用丙（實驗前裝滿水）收集氣體，要考慮的因素有（填 序號）。顏色 密度 溶解性 與空氣成分是否反應(yīng) 與水是否反應(yīng)2、為測定空氣里氧氣的含量同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式_符號表達式_。（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象_

10、。（3）實驗中紅磷必須足量或過量的目的是_（4）待紅磷燃燒停止并冷卻后，集氣瓶內(nèi)的氣體壓強_（填“小于” 或“大于”）外界大氣壓，打開止水夾，觀察到集氣瓶內(nèi)液面上升到刻度 處。（5）若打開彈簧夾，進入集氣瓶內(nèi)的水的體積偏少，其原因是_（寫出 一點）。四計題共 題每 9 分，共 18 ）1、玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)，其中丁香油酚的化學(xué)式為 C10H12O2，請計算：（1）該物質(zhì)由種元素組成；（2）一個 C H O 子中共有10 12 2個原子；（3）C H O 相對分子質(zhì)量 。 10 12 26 / （4）C H O 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 。10 12 2（5）丁香油酚中碳元

11、素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。（6）32.8g 丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量是克？（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。2、化學(xué)實驗小組同學(xué)取 40g 碳和氧化銅的粉末在高溫條件下加熱一段時間后， 稱得剩余固體混合物的質(zhì)量為 31.2g，請回答下列問題：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）列出求解參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量（x的比例式 。 （3）反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量為 。（4）若碳完全反應(yīng)了，則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。7 / 參答一選題每題有 1 個選符題。 20 題每 2 分共 40 ）1、D2、C3、A4、C5、C6、A7、A8、A9、A10、B11、B12、A13、D14、D15、A16、B

12、17、A18、C19、D20、D二填題共 題共 12 ）1、物理變化 增大鐵與氧氣的接觸面積，促進鐵絲燃燒 防止生成的 四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂 給鐵絲加熱，使溫度達到鐵的著火點； 鐵絲上有鐵銹； 氧氣的濃度太低等；2 提出問題 獲得結(jié)論 猜想與假設(shè) 收集證據(jù) 反思與評價 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）8 / 3、D C A E B三實題共 題每 ， 30 ） 1、集氣瓶 e b 2、紅氧氣 五氧化二磷點燃 2 2點燃5產(chǎn)生大量白煙，放熱將氧氣消耗盡小于紅磷不足四計題共 題每 9 分，共 18 ） 1、（1）3（2）24（3）164（4）30:3:8（5）73.2%（6）6.4g2、（1）C+2CuO高溫2Cu+CO ；2（2）根據(jù)質(zhì)量守恒