教師資格面試試講答辯真題回顧 教師資格證試講后答辯問題

1、教師格面試試講答辯真題回顧 教師資格證試講后答辯問題教師資格面試試講答辯真題回顧面試介紹：在咨詢過程中，我們經(jīng)常遇到學(xué)員會問：“筆試結(jié)束之后，面試考試是去學(xué)校面試么？”這樣的問題。其實(shí)不竟然。面試考試是教師資格證考試的一部分。并不是傳統(tǒng)意義上大家理解的類似于招聘面試的概念。面試是有嚴(yán)格考試流程的考試 項(xiàng)目。面試考核內(nèi)容：面試主要考察應(yīng)試者職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、思維品質(zhì)等基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。通俗來說就是考察應(yīng)試者是否具備上課任教的能力。 面試考試形式：采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。面試統(tǒng)一使用教育部考試中心下發(fā)的面試測評

2、系統(tǒng)?？荚嚪譃槿齻€考試環(huán)節(jié)。5 鐘結(jié)構(gòu)化答辯+ 分鐘試講 分鐘試講答辯。？什么是結(jié)構(gòu)化面試結(jié)構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，由多個有代表性的考官組成一個考官小組，按規(guī)定的程序，對報(bào)第 1頁 共 7頁考統(tǒng)一職位的考生，始終如一地使用相同的考題進(jìn)行提問，并 按相同的追問原則進(jìn)行追問；這些試題必須是與工作相關(guān)的；考生的行為根據(jù)事先確定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定；面試的結(jié)果采用規(guī)范的統(tǒng)計(jì)方法記分。教師資格證結(jié)構(gòu)化答辯的命題方向：答辯題目由紀(jì)委考官隨機(jī)抽取題庫中 2 擬定號的題目，由考生在規(guī)定時間（一般是 鐘）內(nèi)完成。結(jié)構(gòu)化面試中常見的兩類有效問題是：以經(jīng)歷為基礎(chǔ)的問題，與工作要求有 關(guān)，且是求職者所經(jīng)歷過的工作或生活中

3、的行為；以情景為基礎(chǔ)的問題，在假設(shè)的情況下，與工作有關(guān)的求 職者的行為表現(xiàn)。答辯真題在線練.類型一：以經(jīng)歷為基礎(chǔ)的問題你心目中的一堂好課是什么樣的？【參考答案】從發(fā)展性教育的角度出發(fā)，好的課堂教學(xué)的基本特征就包括以下幾個方面：、教學(xué)目標(biāo)：以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨（）基礎(chǔ)目標(biāo)指國家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)中所確定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力和相應(yīng)的思想品德高目標(biāo)主要表現(xiàn)為學(xué)生的主體發(fā)展。主體性發(fā)展目標(biāo)主要包括自主性、主動性和創(chuàng)造性三個方面。主體性強(qiáng)的學(xué)生不僅表現(xiàn)出強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，而且具有創(chuàng)新思維第 2頁 共 7頁能力和動手實(shí)踐能力驗(yàn)?zāi)繕?biāo)好的課堂教學(xué)注重通過教師與學(xué)生間的情感交流形

4、成民主和諧課堂教學(xué)心理氣氛，讓各個層次的學(xué)生都能獲得創(chuàng)造或成功的心理體驗(yàn)，感受生活的樂趣和愉悅。、教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)合理教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)質(zhì)量的根本保證，好的課堂教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容具有如下特征師正確理解并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和特點(diǎn)創(chuàng)造性地使用教材，合理確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，精選具有基礎(chǔ)性、范例性和綜合性的學(xué)科知識容具有挑戰(zhàn)性，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望視教學(xué)內(nèi)容的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)科學(xué)性、人文性和社會性的融合注教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性，密切聯(lián)系社會實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際。、教學(xué)策略與方法：學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，現(xiàn)代課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生的主動學(xué)習(xí)， 促進(jìn)學(xué)生的主體性發(fā)展。4教學(xué)能力：良好的教學(xué)基本功，教師較強(qiáng)的

5、教學(xué)能力也是好的課堂教學(xué)的重要特征。教師的教學(xué)能力表現(xiàn)在堂駕馭能力（）實(shí)踐操作能力（）語言表達(dá)能力學(xué)生心目中的好班主任形象有那些？【參考答案】我心目中的好班主任應(yīng)該是一個有愛心的人。當(dāng)然，這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在，但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。有愛心的班主任應(yīng)當(dāng)是一個善解人意的好老師、好長輩、好朋友，最起碼的，他不會體罰和侮辱學(xué)生。在他眼中，所有的學(xué)第 3頁 共 7頁生都是平等的，沒有什么好生和差生之分。他會尊重學(xué)生，一視同仁，讓學(xué)生健康地成長。最重要的是，他懂得寬容學(xué)生，能夠原諒和寬容學(xué)生，給學(xué)生改正錯誤的機(jī)會。他懂得關(guān)懷學(xué)生，在學(xué)生受到挫折時去安慰他們，在學(xué)生煩惱

6、時去開導(dǎo)他們，在學(xué)生迷茫時去幫助他們。我認(rèn)為，一個創(chuàng)造了高升學(xué)率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。作為一個班主任，我認(rèn)為最重要的是要有很好的管理能力，使得班級紀(jì)律嚴(yán)明，風(fēng)氣良好，教給學(xué)生做人的道理、健康的思想和正確的學(xué)習(xí)方 法，以提高班級的整體素質(zhì)，而不是只盯著成績。類型二：以情景為基礎(chǔ)的問題發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀，你怎么辦？【參考答案】支持，但也不生硬地反對。先了解學(xué)生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學(xué)生明白青春的可貴，愛情的神圣。很多人只是因?yàn)榭仗摚拍?，貪玩而隨便、不負(fù)責(zé)任地把愛情當(dāng)游戲，有必要的話，可以找學(xué)生單獨(dú)談話，動之以情，曉之以理。我會和他討論如何對待這種“愛 慕”，而不能

7、叫愛情。你們班新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，辦理同學(xué)排斥他，作為班主任，對于這件事你怎么做？【參考答案】班級新轉(zhuǎn)入一名同學(xué)，由于彼此之間不熟悉而產(chǎn)生距離感是很正常的，當(dāng)遇到這種情況，作為班主任，我會創(chuàng)造他與同學(xué)們相處的機(jī)會，增進(jìn)他們 之間的了解，從而使這名新同學(xué)能夠盡快融入集體。第 4頁 共 7頁首先，詳細(xì)地了解事情的真實(shí)情況。通過細(xì)致地日常觀察，掌握新同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)狀況、家庭環(huán)境等基本狀況，同時課下與學(xué)生們聊天了解疏遠(yuǎn)新同學(xué)的原因，選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和地點(diǎn)，以朋友的口吻同新同學(xué)進(jìn)行交流，幫助其了解新班級，消除其對新環(huán)境的陌生抵觸情緒，并向他傳授一些與同學(xué) 拉近距離的方式方法，幫助他積極融入進(jìn)新集體。其次，充

8、分發(fā)揮班委會及其成員的先鋒帶頭作用，將新同學(xué)介紹給班委會成員，要求班委會及其成員能夠在日常的學(xué)習(xí)生活中為新同學(xué)提供便利條件，幫助其盡快適應(yīng)新的環(huán)境。最后，充分運(yùn)用每周的班級例會、課下活動如各種興趣小組等等集體活動，多創(chuàng)造全班同學(xué)與新生接觸交流的機(jī)會，增進(jìn)他們的了解和信任，加強(qiáng)同學(xué)間的協(xié)作關(guān)系，幫助新同學(xué)融 入到班集體中來。班級是一個大集體，每個同學(xué)都需要成長空間，作為老師，我會盡最大努力使每一名學(xué)生都能夠在班級里健康快樂的 成長。欣瑞支招：5 分鐘的結(jié)構(gòu)化答辯，是在整個面試環(huán)節(jié)的第一個環(huán)節(jié)，如果考生在答辯環(huán)節(jié)能夠表現(xiàn)出色，會給考官留下良好的印象，從而能夠?yàn)橐院蟮沫h(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。面試成績雖然在一個

9、月之后才公布，其實(shí)在面試過程中，面試官現(xiàn)場就做出合格與否第 5頁 共 7頁的評判了，所以第一環(huán)節(jié)很重要。對于面試考試備考者不需要有太多的心理壓力，考試先考筆試，筆試通過之后才考面試。面試只要按照正常的備考流程去準(zhǔn)備，穩(wěn)定考試心態(tài)，考試并沒有太大的困難，所以準(zhǔn)備參加教師資格證的“盆友們”當(dāng)務(wù)之急是把筆試先準(zhǔn)備起來，才能確保在 月順利通過考試直接參加 月底的面試考試。筆試面授開課時間： 日視頻課程隨報(bào)隨學(xué)中 年教師資格各科目面試試講答辯真題搶先知講試講：愛爾蘭風(fēng)笛，答辯：說一說愛爾蘭還有一種舞蹈叫踢踏舞。請 您簡單的介紹下踢踏舞，還有他的基本型。唱歌課：共和國之戀，需要領(lǐng)唱、彈唱（高中音樂）唱歌課：施特勞斯的波爾卡，需要領(lǐng)唱、彈唱（高中音樂 試講：試講：線條與圖案（中學(xué) 英語試講：語音題，六年級的，單詞和句子，字母組合（小英）口語課，單詞和句型（中英）閱讀課，BenLambert 關(guān)于他的假期的 （英語 數(shù)學(xué)試講：生活中的推理：三個同學(xué)參加興趣班，一個不喜歡什么，另一個不喜歡什么，然后得出三個同學(xué)分別參加了什么班（小數(shù)）排中律、同一