2021年部編人教版四年級語文上冊句子修改及答案

1、2021 年編教四級文冊子改答（美）一 按求句。（1）你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。（縮句） _（2）小人魚只得承認，她還從來沒有見過比這更美的容貌。（改為雙重否定 句）_（3）兩雙鞋，像四只雞窩。兩只鞋，像兩對鳥。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話） _（4）小英雄雨來這篇文章的作者是管樺寫的。（修改病向） _二 根提完句練。1難道我們永遠就在這兒坐下去嗎？（改為陳述句） _2他跑得很快。（改為比喻句）_3星星掛在天空中。（改為擬人句）_4八個蘭州來的大學(xué)生在我校參加社會實踐活動。（修改病句） _5明天還會有太陽。永遠不會有今天的太陽。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話） _三 按求句。1.每個小水塘，都抱

2、著一個月亮。（仿寫句子，用上相同的修辭手法） _2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶經(jīng)不起猛烈的風(fēng)雨。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）1 / _3.阿媽領(lǐng)著我走過月光閃閃的溪岸，走過_走過_，走過 _。（補充句子）4.蟋蟀的住宅的作者是法國的法布爾寫的。（修改病句） _四 按求成子習(xí)1.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _2.紀昌成了射箭能手。（擴句，至少兩處）_3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點的詞造句） _4.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長 話短說）_五 我按求句。1深藍的天空掛著一輪金黃的圓月。（縮寫句子） _2這個足球的主

3、人可能一定是丁丁的。（修改病句） _3花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句） _4春天來了，小草長出來了，花兒開放了。（改為擬人句） _5是誰在呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子） _2 / 六 按求句。（1）風(fēng)猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。（縮句） _（2）片片黃葉從樹上落下來。（改為比喻句） _（3）冬天的西昌是最美的季節(jié)。（修改病句） _（4）難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎？（改為陳述句） _（5）媽媽批評我。我學(xué)習(xí)不認真。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_七 按求成子習(xí)1當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句） _2靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿

4、寫句子） _3普羅米修斯盜取火種，為人類造福，難道有什么錯嗎？（改為陳述句） _4每次老師提問，他總是首先第一個發(fā)言。（修改病句） _八 按求成子1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_2.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）_3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類。（照樣子寫句子）老師為什么這么高興呢？_3 / 4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句） _九 按求句。1這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句） _2不識廬山真面目，只緣身在此山中。（翻譯詩句） _3蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時候。（修改病句） _4例：當四周很安

5、靜的時候，就在這平臺上彈琴。（仿寫句子）一陣秋風(fēng)吹過，枝頭的枯葉_十 按求成子1他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云。（縮句） _2火神不敢違抗宙斯的命令。（改成反問句）_3大力神經(jīng)過高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”字句） _4普羅米修斯日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 （用關(guān)聯(lián)詞語合并句子） _十、 照子句1“我倒想知道，我們之中誰會走得最遠！”最小的一粒豌豆說。（改寫成轉(zhuǎn) 述句）_4 / 2即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（用加點關(guān)聯(lián)詞寫句子） _3是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類。（仿寫設(shè)問句）是誰_？當然是_。4那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音

6、機，也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。你認為句_的表達效果更好，原因是_你仿照句寫一 句話。_5現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改進我們的生活。（修改病 句）_十、 按求成子習(xí)1寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴大。（修改病句） _2小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮句） _3 請用“忽然轉(zhuǎn)眼間”描寫一種自然現(xiàn)象。_4 用上兩種修辭手法寫一寫你喜愛的一種小動物。_十、 按求句。1.您何必賣房子？只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（換一種說法， 句意不變）_2.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類。（仿寫）_5 / 3.你已經(jīng)取得了不小的成績。你的眼力

7、還不夠。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句 話）_4.作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。（修改病句） _5.小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮句） _十、 按求句。1人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己 的美好愿望。（縮句） _ 2難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（改為陳述 句）_3這一天簡直像一個節(jié)日。（改為反問句）_4王戎七歲，嘗與諸小兒游。（用自己的話說說句子的意思） _十、 按求句1.大地一片綠色。（改為比喻句）_2.在班會上，王新說，他負責(zé)幫助小冬，讓他把學(xué)習(xí)趕上去。（改為直述句） _3.你的用勇氣鼓舞我。

8、我爬上了天都峰。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_4.元旦晚會開始了，同學(xué)們的眼睛都集中在舞臺上。（修改病句） _6 / 5.我們不得不冒雪回家。（改為肯定句） _答一、 你伸出頭來，仰起了臉。 小人魚不得不承認，她還從來沒有見過比這 更美的容貌。 兩雙鞋，既像四只雞窩，又像兩對鳥。 小英雄雨來 這篇文章的作者是管樺。二、 我們不能永遠在這兒坐下去。 他像離弦的箭一樣，跑得很快。 調(diào) 皮的、眨著大眼睛的星星舒適地躺在天空的懷抱中。 蘭州來的八個大學(xué)生 在我校參加社會實踐活動。 雖然明天還會有太陽，但是永遠不會有今天的 太陽。三、 花兒在風(fēng)中笑彎了腰 因為蝴蝶很柔弱，所以它經(jīng)不起猛烈的風(fēng)雨。 石拱橋

9、 月影團團的果園 莊稼地和菜地 爆蜂的住宅的作者是法 國的法布爾。四、 蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。 刻苦練習(xí)的紀昌成了百發(fā) 百中的射箭能手。 小明雖然考了第一，但他一點兒也不驕傲。 官紳跪 地求饒。五、 天空掛著圓月。 這個足球的主人可能是丁丁的。 花兒自己已經(jīng)被 雨點打得抖個不停了，不能容它們藏身。 春天來了，小草探出了腦袋，花 兒張開了笑臉。 海底是否沒有一點聲音呢？不是的。六、 風(fēng)搖撼著白樺樹。 片片黃葉像蝴蝶一樣從樹上飛落下來。 冬天是 西昌最美的季節(jié)。 火種是普羅米修斯盜取的。 媽媽之所以批評我，是 因為我學(xué)習(xí)不認真。七、 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 什么

10、叫自律？自律就 是自己管束自己的行為。 普羅米修斯盜取火種，為人類造福，沒有什么 錯。 每次老師提問，他總是第一個發(fā)言。八、 泉水流著。 蟋蟀的住宅難道不可以算是偉大的工程了嗎？ 當然是 因為我們的表現(xiàn)好。 蟋蟀的出名不是由于它的唱歌，而是由于它的住宅。 九、 這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？ 我之所以認不清廬山真正的 面目，是因為我人身處在廬山之中。 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒 的時候。 翩翩起舞，最后撲向大地母親的懷抱。十、 他的氣息變成了風(fēng)和云。 火神怎么敢違抗宙斯的命令呢？ 大力神 經(jīng)過高加索山，便挽弓搭箭，把那只鷲鷹射死了。 盡管普羅米修斯日夜遭 受著風(fēng)吹雨淋的痛苦，但就是

11、不向宙斯屈服。十一、 他倒想知道，他們之中誰會走得最遠。最小的一粒豌豆說。 即使老 師沒在教室，同學(xué)們也很安靜。 這么細心地照料我們 母親 反復(fù)出現(xiàn) 4 次沒有，突出那時的貧窮 那里沒有汽車，沒有火車，沒有輪 船，也沒有飛機。 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改進我們的生7 / 活。十二、 寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高。 小女孩望著小花 園。 示例：夏天的天氣變化無常，剛剛還是晴空萬里，忽然狂風(fēng)大作，轉(zhuǎn) 眼間，下起了傾盆大雨。 示例：只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂 亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神氣地向我們走來，炫耀它的美麗。十三、 您不必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。 是誰 在高聲吟唱？當然是小鳥。 雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還 不夠。 作文寫好以后，我們要學(xué)會把錯別字改正過來。 小女孩望著小 花園。十四、 人