下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、版權(quán)所有 OQS-中國電話5816302 第3頁-共3頁 Http:/www.ISOt人才測評的內(nèi)容1、 職業(yè)興趣測評 職業(yè)興趣是人事選拔時經(jīng)常參考的一種心理測驗,因為,不同的人的工作、生活興趣都可以按照對人、概念、材料這三大基本要素分類,而社會上的所有職業(yè)、工作也是圍繞這三大要素展開的。因此,在工作所規(guī)定的核心要素與人所感興趣的內(nèi)容之間,恰好形成對應(yīng)。通過鑒別人的職業(yè)興趣,可以對人事選拔、安置提供重要的參考依據(jù)。2、 智力測驗 在人事選拔中應(yīng)用智力測驗,既有考察智力水平的目的,也有考察智力結(jié)構(gòu)的目的。一方面,不同的人智力不同,選擇優(yōu)智的人,可以期望高的績效。另一方
2、面,智力水平相近的人,其智力結(jié)構(gòu)可能不同。有的人擅長言語理解、加工、表達,有的人擅長數(shù)字加工、整理,有的人擅長對形象的分析、加工。因此,測量人的智力結(jié)構(gòu)與鑒定其水平同樣重要。3、 人格測驗 人格測驗主要是指人所具有的與他人相區(qū)別的、獨特的而穩(wěn)定的思維方式和行為風(fēng)格。它會影響人在工作中對事物的理解、處理事物的方法、獨特的表現(xiàn)方式,人的人格復(fù)雜之極,形形色色,不同的人的確會給工作帶來不同的結(jié)果。這就要求人力資源管理者在人事診斷和安置活動中做出相應(yīng)的考慮,并采取相應(yīng)的方法。4、 個性品質(zhì)測量 個性反映了一個人的行為方式和思維特點,因此和人的某些方面的工作績效有關(guān),個性也和管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、工作績效有
3、關(guān),從實際的操作來看,許多發(fā)達的工業(yè)國家在人事招聘和管理者的選拔中都采用個性測驗,也標明了人們普遍認為個性對于人事任用方面有著特殊的意義。5、 職業(yè)適應(yīng)性測量 職業(yè)適應(yīng)性測驗主要從個體的需求、動機、興趣等方面考察人與崗位、工作之間的匹配關(guān)系。這類測驗可以了解個體的生活目標、追求和愿望,也可反映個體對工作的期望,因此對于選拔人員、激勵設(shè)計等方面有很高的參考價值。6、 職業(yè)能力測量 職業(yè)能力是直接影響活動效率一種特征,使活動、任務(wù)順利完成的個性心理特征。我們通常所說的一個人解決問題速度快、任務(wù)完成得質(zhì)量高,活動的效果鞏固等,都是指這個人的職業(yè)能力強。能力總是和個人的活動聯(lián)系在一起的,是可以在具體工
4、作過程中體現(xiàn)出來的。7、 情境模擬測量 情境模擬測量是指通過模擬一個盡可能接近真實工作情境的環(huán)境,要求被測試者完成某項任務(wù),對被測試者完成任務(wù)的行為過程及行為結(jié)果進行觀察和評估。8、 行為評估 調(diào)查評估和測驗不同,目的主要是為了了解某些特征、態(tài)度、行為傾向的普遍性、強度或影響性。由于它一般不強調(diào)針對個體作相互的比較,不側(cè)重對個體在群體中所處的位置進行判別,它通常不需要很高的精度。正因為調(diào)查評估往往針對那些易變的內(nèi)容,它往往成為組織行為監(jiān)控的重要手段。二、測評的程序人才的基本程序人才測評量表的組合原理 各個人才測評量表都各有所長,它們的功能不同,適用對象和解釋范圍不同。如何在人事測量的實際業(yè)務(wù)中
5、合理、靈活地選擇適當?shù)臏y試量表,解決實際的問題,是實現(xiàn)人事測量工作質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這不僅要求人事測量工具本身達到一定的技術(shù)標準,而且要求實施人員也得具有相當?shù)膶I(yè)素養(yǎng)和水平。具體來說,是需要針對組織的需求,適應(yīng)個人、組織和職位的特點,再通過專業(yè)的測評軟件提供的技術(shù),靈活運用,選擇出全面、有效的測評組合。對測評工具的組合運用,是人才測評的高級技術(shù),這就要求任何一個完善的人事測評系統(tǒng),都應(yīng)該具備兩種功能。 1、 提供足夠數(shù)量的實用的選擇量表,這是人才測評系統(tǒng)的基本功能。沒有足夠的可供選擇的量表,無法滿足復(fù)雜的使用需要。2、 提供如何組合各種測評量表的技術(shù),這是人才測評系統(tǒng)的高級功能。 另外值得注意
6、的是,一個專業(yè)的人事測評工作者,必須有一個清醒的認識,即人事測評工具是服務(wù)于具體崗位的,而不應(yīng)讓崗位要求遷就于測評工具。人才測評軟件在現(xiàn)實工作中的應(yīng)用1、 選拔 根據(jù)企業(yè)經(jīng)營目標所要求的人力資源規(guī)格、規(guī)模、質(zhì)量來招聘人員,并安置在預(yù)先規(guī)定的崗位上從事所要求的工作,以實現(xiàn)期望的績效。在這個過程中,考察評價應(yīng)聘者是否滿足崗位需要,是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),此時,人事測量扮演著最重要的的角色。在傳統(tǒng)的招聘過程中,組織往往只是查看履歷表、申請表,面試中有一些簡單的非結(jié)構(gòu)化的問題,便做出判斷。這樣的過程缺乏科學(xué)依據(jù),并沒有根據(jù)崗位要求對應(yīng)聘者進行客觀評價,對不同應(yīng)聘者之間的評價也不具有可比性,同時也給任人唯親等做
7、法提供了機會,使組織蒙受損失。由此可見,人事測量對招聘選拔至關(guān)重要。2、 培訓(xùn) 即使我們的組織經(jīng)過預(yù)先的招聘篩選,但由于人力資源供應(yīng)市場的限制,一時招聘進來的人不一定完全符合企業(yè)目標對人力資源的需要,或者由于企業(yè)自身發(fā)展,原有的人力資源狀況已不再適應(yīng)現(xiàn)在企業(yè)目標的要求,所以,需要對現(xiàn)有的人力資源狀況進行考核,針對人力資源現(xiàn)狀與企業(yè)目標要求之間的差距進行培訓(xùn),以滿足企業(yè)要求。3、 安置 通過人力資源素質(zhì)測評,我們可以得知個體的內(nèi)、外向特點,根據(jù)測量結(jié)果可以將外向個體安置于需要大量社會交往的崗位上,而內(nèi)向的個體,則可以安置在研發(fā)、質(zhì)檢等崗位上。4、 考核 其實考核也是一種人事測量,組織中的考核不僅要考核績效,而且要考核員工的表現(xiàn),包括對組織的投入、工作的敬業(yè)等。但總體來說,都是要對人進行考察、評價,也都需要用到人事測量技術(shù),使考核可信、有效、公正、客觀。5、 晉升 在一些人事管理活動當中,當晉升決策是針對內(nèi)部候選人時,常常只根據(jù)候選人過去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度固定資產(chǎn)借款合同還款計劃與利率調(diào)整3篇
- 研學(xué)旅行教學(xué)課程設(shè)計
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)買賣委托代理合同3篇
- 二零二五年度數(shù)據(jù)中心安全維護與管理服務(wù)合同
- 內(nèi)部公司會議方案樣本(2篇)
- 質(zhì)量管理課程設(shè)計簡介
- 會計員安全生產(chǎn)責(zé)任制(4篇)
- 運籌學(xué)課程設(shè)計旅游
- 二零二五年度互聯(lián)網(wǎng)公司員工持股計劃協(xié)議范本3篇
- 二氧化碳滅火器的維修安全操作規(guī)程(3篇)
- 《論拒不執(zhí)行判決、裁定罪“執(zhí)行能力”之認定》
- 工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 山西省晉中市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 化學(xué) 含解析
- 過程審核表(產(chǎn)品組評分矩陣評審提問表(評分))-2024年百度過
- 操作手冊模板【范本模板】
- 2025年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)模擬試卷附答案解析
- 【工作總結(jié)】建筑中級職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
- 江蘇省2022年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試數(shù)學(xué)試題(考試版)
- 2023年二輪復(fù)習(xí)解答題專題三:一次函數(shù)的應(yīng)用方案選取型(原卷版+解析)
- 2024版小學(xué)英語新課程標準測試題及答案
- 多旋翼無人機駕駛員執(zhí)照(CAAC)備考試題庫大全-上部分
評論
0/150
提交評論