小學體育人教五～六年級第五章小球類和球類游戲籃球運球教案

1、籃球運球教案 馬再洪教學目標1、認知：初步學會了運球技術;2、技能；使學生能夠掌握運球動作的基本要領;3、情感：通過以上練習，提高學生的上下肢協(xié)調(diào)性及下肢力量素質，通過練習培養(yǎng)學生對籃球運動的熱愛。教材1、練習各種原地運球方式2、練習運球繞籃球場邊線轉圈場地器材籃球場地兩個籃球40個課序時間教學內(nèi)容教師指導學生學習組織與要求準備活動 8 分鐘一、課堂常規(guī)1、整隊、集合、檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布本課的內(nèi)容、任務，明確注意事項，安排見習生二、游戲：喊數(shù)抱團學生站成圓圈，逆時針跑動，教師喊幾，學生就要幾個人抱成一團。三、籃球操1、整隊集合，報告人數(shù)。2、檢查服裝。3、宣布本課內(nèi)容任務。4、安排見

2、習生。1、說明游戲規(guī)則2、通過口令，指揮學生玩游戲1、教師示范1、學生列隊、排好隊形2、學生向教師問好。3、思想集中，認真聽講。4、見習生隨隊見習。1、先認真聽老師講解，提出不明白的地方；2、聽老師口令集體練習。3、根據(jù)老師要求和游戲規(guī)則進行練習。1、學生模仿練習組織：要求：靜、齊、快組織： 組織：基本部分28分鐘一、練習運球方式1、原地運球練習左手運球、右手運球、左右手交叉運球等。（1）身體姿勢：兩膝保持相應的彎曲，上體微向前傾，抬頭，注視場上的情況。（2）上肢動作：以肩關節(jié)為軸，上臂發(fā)力，肘部自然放松，五指分開，擴大控制面，用手指和指根部位及手掌的外緣接觸球，按拍球時手心應空出。（3）下肢

3、配合：原地運球要求雙腳左右開立，屈膝降低重心，一手運球，另一只手護球護球一側身體靠前擋住防守人，站位隨防守人變化而變化。2、繞籃球場運球跑分別用右手，左手運球圍繞籃球場邊線轉圈練習行進間運球強調(diào)下肢配合：運球一般是在移動中進行的，既要使移動速度與運球速度一致，又要保持合理的動作節(jié)奏，并注意身體重心的控制。二、游戲：運球接力方法：把全班分成人數(shù)相當?shù)?隊，男女各兩隊，相向而站，由男生先出發(fā)運球給本隊隊員（女生），先完成的隊伍為贏，輸?shù)年犖樵刈?0個收腹跳。1、講解動作要領。2、示范標準動作讓學生了解規(guī)范準確的動作。3、用口令安排學生進行練習。4、教師巡回指導。（1）、說明運球前進路線和規(guī)則（2）、學生練習1、說明游戲規(guī)則2、通過口令，指揮學生玩游戲1、思想集中，認真聽講，提出不明白的問題。2、認真看老師和好的同學進行講解示范；及時總結，進行練習。3、完整練習。要求：動作連貫、協(xié)調(diào)正確。（1）、先認真聽老師講解。（2）、自主練習 1、先認真聽老師講解，提出不明白的地方；2、聽老師口令集體練習。3、根據(jù)老師要求和游戲規(guī)則進行練習。要求：反應要迅速，嚴格技術動作規(guī)范。組織：組織；組織： 要求：隊伍整齊，動作迅速。結束部分 4 分鐘一、整隊集合二、放松練習1、手臂放松；2、腿部放松；3、深呼吸三、小結講評1、對本次課進行小結。