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1、2021 部編版三年級(jí)語文下冊(cè)陶罐和鐵罐練習(xí)題(帶答案) chungj(_)ji bo cn(_) zhu(_)bi zh sh jin(_)jin(_) zh(_) xng(_)xn shng(_)(_)shu hu(_)(_)(_) 照例子,仿寫四個(gè)詞語。紅彤彤:_金黃:_一模一樣:_閃閃爍爍:_ 服(_) 偷(_) 推(_) 楊(_)報(bào)(_) 愉(_) 準(zhǔn)(_) 揚(yáng)(_) (_)谷(_)登 果實(shí)(_)(_)春(_)秋(_)(_)(_)知秋 五(_)繽(_) (_)(_)氣爽 鎮(zhèn)靜 安靜寂靜平靜 冷靜1 / 51夜深了,周圍一片(_)。2他遇事很(_),從不急躁。3上課鈴一響,沸騰的校園頓
2、時(shí)(_)下來。4做作業(yè)遇到了難題,我們要(_)思考,仔細(xì)分析. 1從_可知鐵罐看不起陶罐,鐵罐瞧不起陶罐是因?yàn)椋篲。2許多年過去了,陶罐_,而鐵罐_。 “你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐_地問?!安桓?,鐵罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加_的神氣?!拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說”“住嘴!”鐵罐_了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”1選出描寫神態(tài)的
3、詞語填在文中的橫線上。謙虛傲慢惱怒輕蔑“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐_地問。“不敢,鐵罐兄弟?!碧展轤地回答?!拔揖椭滥悴桓?,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加_的神氣?!白∽欤 辫F罐_了2 / 52聯(lián)系上下文體會(huì)文中劃線詞語的意思。相提并論:_。和睦相處:_。3“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!边@句話說明()A陶罐認(rèn)為碰撞不等于堅(jiān)強(qiáng),和睦相處不等于隔弱。 B陶罐為自己的懦弱辯解。4文中畫“”的句子的意思是()A說明罐子的用途。B說明罐子的用途是盛東西,表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。C說明陶罐害怕和鐵罐碰撞,故意說它們是裝東西的。5陶罐和鐵罐的性格有什么不同?請(qǐng)連一連。陶罐_鐵罐_傲慢、狂妄自大。謙虛、毫不軟弱。3 / 5參考答案1、創(chuàng)舉別致保存欣賞歷史守候修建節(jié)約歐洲停止堅(jiān)強(qiáng)蘇醒2、綠油油 金燦燦 白花花 黑乎乎意 大手大腳 多才多藝 獨(dú)來獨(dú)往馬虎虎雪白 銀灰 桃紅 米黃一心一普普通通 明明白白 口口聲聲 馬3、服裝4、五小偷推動(dòng)楊樹華報(bào)紙實(shí)愉快準(zhǔn)備揚(yáng)起紛豐累累一葉彩秋高5、寂靜6、 傲慢鎮(zhèn)靜安靜冷靜陶罐容易碎光潔、樸素、美觀;連個(gè)影子也沒有了4 / 5【
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