大班上學(xué)期社會(huì)教案《家鄉(xiāng)的特產(chǎn)》_第1頁
大班上學(xué)期社會(huì)教案《家鄉(xiāng)的特產(chǎn)》_第2頁
大班上學(xué)期社會(huì)教案《家鄉(xiāng)的特產(chǎn)》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 大班上學(xué)期社會(huì)教案家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 幼兒園大班社會(huì)教案：家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀看實(shí)物，讓幼兒知道江陰有哪些食用的特產(chǎn)和日用的特色制品。2、品嘗江陰特產(chǎn)：馬蹄酥，讓幼兒體驗(yàn)江陰特產(chǎn)的味美特點(diǎn)，并回憶其他的特色制品。3、引導(dǎo)幼兒更深地了解江陰，增進(jìn)喜愛江陰的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、各種可吃的特產(chǎn)：如馬蹄酥等實(shí)物。2、其他的特色制品。 活動(dòng)過程： 1、出示江陰特產(chǎn)的實(shí)物，提問：“這是什么？平常見過嗎？吃過嗎？什么味道？好吃嗎？（通過爭論，引導(dǎo)幼兒回憶平常吃時(shí)的美味。）2、小結(jié)：這些東西是我們江陰的特產(chǎn)。3、請(qǐng)幼兒品嘗江陰特產(chǎn)：“現(xiàn)在，要請(qǐng)我們小朋友來嘗一嘗江陰的特產(chǎn)，吃完了告知我是什么味道？

2、在我們的家鄉(xiāng)江陰有那么多好吃的特產(chǎn)，你心里有什么感受，請(qǐng)告知大家？”（幼兒品嘗特產(chǎn)，并且爭論）4、請(qǐng)幼兒說說除了這些，還吃過哪些江陰特產(chǎn)？（幼兒自由爭論，如蘿卜干、大麻糕、花生糖、芝麻片等等）5、教師小結(jié)：這些好吃的東西，是我們江陰的特色，特殊是江陰蘿卜干著名各地，許多外地的游客到我們江陰來旅游時(shí)都要帶一些回家，我們江陰的特產(chǎn)在全國可出名啦！6、幼兒爭論：江陰除了這些有特色的食品外，還有哪些日用的特色制品？（如：梳篦等）7、活動(dòng)延長：畫特產(chǎn)“請(qǐng)小朋友把自己吃過的、用過的江陰出名的特產(chǎn)都畫下來，我們送去給廣告公司，為我們江陰這么出名的特產(chǎn)做做廣告，請(qǐng)更多的外地客人來吃、來購置吧！” 活動(dòng)反思： 具有代表性的江陰特產(chǎn)有馬蹄酥、黒杜酒、刀魚等，在原來，這些特產(chǎn)著名全國，但隨著生活水平的變化，這些特產(chǎn)經(jīng)受了一個(gè)由盛到衰的過程?，F(xiàn)在，說起江陰特產(chǎn)，全國人民并沒有遺忘，而我們的孩子在平常的生活中卻并不知道。因此，本次活動(dòng)讓幼兒了解了江陰特產(chǎn)的種類，通過品嘗特產(chǎn)，談?wù)撈渌奶厣破?，?qiáng)化了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論