學(xué)生習(xí)慣星級評價(jià)細(xì)則

1、學(xué)生習(xí)慣星級評價(jià)細(xì)那么良好的研究習(xí)慣對一個(gè)人的研究有著重要的促進(jìn)作用， 好習(xí)慣的養(yǎng)成，也將使你自己受益終生。為了進(jìn)一步提升大 家的研究習(xí)慣，我校將以“星級習(xí)慣班級”、“班級習(xí)慣之 星”、“學(xué)科習(xí)慣之星”對班級整體研究習(xí)慣、學(xué)生個(gè)人研 究習(xí)慣進(jìn)行評價(jià)。現(xiàn)將評價(jià)細(xì)那么說明如下：一、評價(jià)內(nèi)容（一）晨讀習(xí)慣要素：晨讀有序考核評價(jià)要求：L進(jìn)入教室前把作業(yè)有序提交到班級指定位置后，到自 己的座位坐好，根據(jù)自己的需要進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)；2跟讀音頻時(shí)，要聲音響亮，且注意模仿音頻的語音語 調(diào)；3.自我完成練習(xí)時(shí)，保持注意力集中，不交流，靜心思 考后作答。（二）侯課習(xí)慣要素：侯課及時(shí)考核評價(jià)要求：.侯課鈴響后，馬上回

2、到教室坐好，準(zhǔn)備好本節(jié)課需要使用的研究用品;.班長組織好所有學(xué)生，課代表可按照教學(xué)進(jìn)度或老師 的要求，有序進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、齊讀等。（三）聽課習(xí)慣要素：聽課專注，具體為六方面：坐姿正、抬頭看、豎 耳朵聽、開口說、動筆寫、用心背?？己嗽u價(jià)要求：,坐姿正：挺胸、腳放平、身坐正（如果回答下列問題要立正 站直）。.抬頭看：老師講課時(shí)，眼睛注視老師或大屏幕，最正確 的聽課狀態(tài)你能猜出老師下一句話要說什么。.豎耳朵聽：一是，集中注意力聽清老師的話語，不插 話，不開小差；二是同學(xué)發(fā)言時(shí)，不轉(zhuǎn)頭看同學(xué)，認(rèn)真傾聽 同學(xué)的話語，做到聽明白，不插話，有補(bǔ)充時(shí)可舉手示意老 師，得到老師允許后，方可發(fā)言。.開口說：認(rèn)真思

3、考老師提出的問題，勇于發(fā)言，善于 研討，敢于提問，積極參與小組合作討論，在小組討論中敢 于發(fā)表自己的見解。.動筆寫：聽課過程中，做好課堂筆記，及時(shí)記錄下老 師講解的重點(diǎn)或自己存有的疑難點(diǎn)，課后可找老師或同學(xué)幫 助講解。6,用心背：聽到老師提出的背誦要求后，迅速開始背誦, 背誦的時(shí)候可以加上自己的小妙招。有時(shí)候，自己也需要根 據(jù)自己的情況邊聽邊記。（四）朗讀習(xí)慣要素：朗讀投入考核評價(jià)要求：.讀書姿態(tài)：（1）站姿：立正站直，雙手拿書，胳膊自然伸展，眼睛離 書一尺遠(yuǎn)。（2）坐姿:像播音員一樣坐端正讀書，這樣發(fā)出的聲音最 響亮、最優(yōu)美。.朗讀時(shí)，聲音響亮，吐字清楚，讀音準(zhǔn)確，普通話標(biāo) 準(zhǔn)；不多字，不丟

4、字，停頓比擬合適，不顛倒、不重復(fù)，不 拖長音。.跟讀音頻時(shí)，模仿語音語調(diào)，注意停頓，富有感情。（五）書寫習(xí)慣要素：書寫美觀考核評價(jià)要求：.寫字姿勢：挺胸、腳放平、身坐正；拿筆姿勢正確， 做到三個(gè)一：一拳（胸口離桌邊一拳），一寸（手指離筆尖一 寸），一尺（雙眼離紙面一尺）。這樣寫出的字最美，回去試 試就知道。良好的寫字姿勢對我們身體的健康成長也有益。.書寫習(xí)慣：在課堂練習(xí)、記筆記、完成作業(yè)、測試等 過程中，字體端正，漢字橫平豎直，英文按格書寫，數(shù)學(xué)物 理化學(xué)需要劃線時(shí)，要用直尺劃，錯(cuò)誤處劃一下，不反復(fù)涂 抹，保持紙面整潔。（六）實(shí)驗(yàn)操作要素：操作規(guī)范考核評價(jià)要求：.遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，注意實(shí)驗(yàn)

5、安全。.認(rèn)真觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，示范動作，注意傾聽老師 提示的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)、動作要領(lǐng)，做到熟記于心。.嚴(yán)格按規(guī)定的目的要求、方法、步驟和操作規(guī)程，積 極動手操作。仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集，并對 實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行思考和總結(jié)，形成結(jié)論，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（七）家庭作業(yè)要素：獨(dú)立完成考核評價(jià)要求：.獨(dú)立、按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，書寫工整，格式規(guī)范， 并養(yǎng)成自評自改自檢的習(xí)慣，不斷提高個(gè)人作業(yè)正確率。.對于疑難題，經(jīng)過努力仍然不能解決時(shí)，可做標(biāo)記， 第二天及時(shí)請教老師或課堂認(rèn)真傾聽教師講解。3,非文本性作業(yè)（含活動類作業(yè)），要積極、按時(shí)完成。（A）誠信考試要素：誠信考試考核評價(jià)要求：.功夫下在平日，做好

6、考前準(zhǔn)備，恪守誠信，嚴(yán)守考試 紀(jì)律，不弄虛作假。.借助平時(shí)小測加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉，消除緊張情緒，從 容作答。做到獨(dú)立思考、沉著答卷、解題規(guī)范、先易后難、 字跡清楚規(guī)范、卷面整潔，認(rèn)真檢查、反復(fù)驗(yàn)證。.考后結(jié)合考試存在問題，認(rèn)真聽取教師試卷講評意 見，全面分析自己對所學(xué)知識的理解和掌握情況，及時(shí)糾錯(cuò) 和復(fù)習(xí)改進(jìn)。注意講評中典型題目及拓展變通，學(xué)會觸類旁 通，舉一反三，提升解題能力，彌補(bǔ)自己的缺乏和問題。二、評價(jià)措施教務(wù)處對學(xué)生個(gè)人、班級共設(shè)有“學(xué)科習(xí)慣之星”、“班 級習(xí)慣之星”、“星級習(xí)慣班級”三項(xiàng)評價(jià)獎勵，每月最后 一個(gè)周進(jìn)行綜合評價(jià)，頒發(fā)獎狀或證書進(jìn)行表彰激勵。.班主任、學(xué)科教師抓好自己所教班級、學(xué)生的研究習(xí) 慣，每天做好記錄，每月最后一個(gè)周，每位學(xué)科教師根據(jù)學(xué) 生一個(gè)月的表現(xiàn)，對研究習(xí)慣一直較好或進(jìn)步較大的學(xué)生評 選為學(xué)科研究習(xí)慣之星，并將名單提交給班主任老師，班主 任老師匯總所有學(xué)科教師提交的名單，評選出班級習(xí)慣之 星。.教務(wù)處加大監(jiān)督檢查工作力度，每項(xiàng)缺乏扣一分，每 月累積檢查情況，依據(jù)匯總分?jǐn)?shù)評選出“星級習(xí)慣班級”