小學(xué)體育人教六年級(jí)全一冊(cè)第五章小球類(lèi)和球類(lèi)游戲余宇東公開(kāi)課

1、小學(xué)體育與健康課程教學(xué)設(shè)計(jì) ：快樂(lè)籃球 教材分析：小學(xué)六年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主，根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投）、體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目。以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高，并挖掘生活中的實(shí)用技能。通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、體操、游戲、跳繩、韻律體操、籃球、隊(duì)列練習(xí)、還有各種走和跑的練習(xí)以及小球等。單元教材分析：這節(jié)課是第五單元。本單元的教學(xué)內(nèi)容以籃球運(yùn)球練習(xí)為主，通過(guò)各種各樣的運(yùn)球，加強(qiáng)學(xué)生手對(duì)籃球的控制力，提高協(xié)調(diào)性和靈活性。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)

2、、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。本課教材分析：本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)以激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)興趣的理念為出發(fā)點(diǎn)，以國(guó)家大力關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的良好機(jī)遇，以小學(xué)生喜愛(ài)的籃球

3、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為載體，結(jié)合六年級(jí)學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平，采用主題式教學(xué)，通過(guò)完成學(xué)習(xí)運(yùn)球方法，層層遞進(jìn)，拉近了籃球和學(xué)生之間的距離，建立人球合一的關(guān)系。在反復(fù)練習(xí)中使學(xué)生初步學(xué)會(huì)和掌握籃球的一些最基本、最簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、逐步形成對(duì)籃球項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。在練習(xí)形式上通過(guò)定量、定時(shí)等多種練習(xí)，使存在個(gè)體差異力的孩子在課堂教學(xué)中都能體驗(yàn)到成功的喜悅，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)練的積極性。 快樂(lè)籃球教案第五單元二課時(shí) 授課班級(jí)：六一班 學(xué)生人數(shù)：55人教學(xué)內(nèi)容1、原地運(yùn)球練習(xí)。2、游戲：運(yùn)球及球性練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生掌握籃球運(yùn)球技能，提高手對(duì)球的控制支配能力，發(fā)展學(xué)習(xí)的靈敏、

4、協(xié)調(diào)及快速發(fā)展的能力。身體健康：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神。運(yùn)動(dòng)技能：能合理地分配自己的體力，完成左右手運(yùn)球的練習(xí)，力爭(zhēng)好成績(jī)心理健康與社會(huì)適應(yīng)：增強(qiáng)學(xué)生的心肺功能，力爭(zhēng)勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：籃球運(yùn)球教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):手腳身體與籃球的協(xié)調(diào)配合 課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、組織教法和教學(xué)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)； _二、生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容； 三、檢查服裝，站立訓(xùn)練一分鐘； 四、徒手操：1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 2、振臂運(yùn)動(dòng) 3、弓步壓腿五、素質(zhì)練習(xí)：繞操場(chǎng)跑步一圈組織教學(xué)：教師糾正學(xué)生不準(zhǔn)確的動(dòng)作,清理人數(shù)

5、,檢查著裝學(xué)生注意力集中,聽(tīng)從指揮8個(gè)8拍5小基本部分一、激趣導(dǎo)入教師示范一些標(biāo)準(zhǔn)的籃球運(yùn)球技能，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)籃球的興趣。二、基本部分（教學(xué)重難點(diǎn)，28分鐘）：1、原地運(yùn)球練習(xí)：（10分鐘）（1）、教師示范右手運(yùn)球，學(xué)生分組練習(xí)（2）、教師示范左手運(yùn)球，學(xué)生分組練習(xí)（3）、教師示范雙手交叉運(yùn)球，學(xué)生分組練習(xí)2、行進(jìn)間運(yùn)球繞樁練習(xí)，教師示范、巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生動(dòng)作的錯(cuò)誤。學(xué)生分組練習(xí)。（10分鐘）3、運(yùn)球的游戲：分組游戲，在球場(chǎng)中圈內(nèi)運(yùn)球互相搶球，剩下最后一人為優(yōu)勝者。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)球的控制能力。（8分鐘）組織教學(xué)：1、組織學(xué)生練習(xí)運(yùn)球、游戲的過(guò)程和方法2、組織學(xué)生分組進(jìn)行游戲教法：1、自主玩球 2、教師示范 3、球性練習(xí)的方法及注意事項(xiàng) 4、教師巡回觀察指導(dǎo) 學(xué)法：直觀法、練習(xí)法 1、自主散點(diǎn)玩球 2、觀看討論 3、個(gè)練、小組練習(xí) 統(tǒng)一練習(xí)要求：注意發(fā)力時(shí)機(jī)、用力部位、安全等問(wèn)題左手運(yùn)球一百次，右手運(yùn)球一百次，交叉運(yùn)球一百次28中等結(jié)束部分放松整理活動(dòng)：雙手持球做放松整理組織教學(xué)：組織隊(duì)形放松身體動(dòng)作輕柔小結(jié)：同學(xué)們?cè)诰毩?xí)左手運(yùn)球的時(shí)候，球經(jīng)常不受控制，會(huì)掉球，要多加強(qiáng)左手運(yùn)球的練習(xí)，在運(yùn)球的時(shí)候盡量把手掌張開(kāi)，向下壓球，不是拍球。布置課后練習(xí)每天堅(jiān)持運(yùn)球的練習(xí)四、歸還器材，宣布下課。8個(gè)8拍3小場(chǎng)地器材完成動(dòng)作情況預(yù)計(jì)80%心理負(fù)荷預(yù)計(jì)注意力集中練習(xí)密度預(yù)計(jì)35%情緒狀態(tài)