2021年人教統(tǒng)編版語文七年級下冊期中測試卷及答案

1、2020 學(xué)年下學(xué)期中考試七年級語文題一積累與用 分下列點(diǎn)字音對的項（ ）2 分A. 哀 ） 叱）B.） ） 地） 熱盈）C.） 肚 氣沖）煩 ） 一下列語書完正確一是（ ）（ 分）A.徨 針炙 體恤 鍥不舍B.奔 高粱 攝制 委屈全C.取 巔 迭起 迫不待霹 污 泛濫 一千里下列句中加成語用誤的項是（ ）2 分A.老頭終是決進(jìn)去和孫同生，只為了B.隨著最證的出現(xiàn)，來已經(jīng)比明朗案又變我在學(xué)中要掌正確的方，就會收登望遠(yuǎn)，看高山大川下列子中沒語病一是（ ）（ 分）A.關(guān)領(lǐng)在議上確求，部必須快提高傳病防控工。B.曹軒“國安生獎，實現(xiàn)了國作家在獎項上零突破。C.隨部分地區(qū)大樹木的少，使某稀鳥只選擇高電

2、塔筑。D.在檢排查過中，我市部門決發(fā)現(xiàn)居用電面問題下列于文文常識表有誤一項是（ ）2 分）A.木蘭自宋郭倩編府詩，這是北朝時北的一首樂民歌。B.律共八句分首聯(lián)頷聯(lián)、頸、尾聯(lián)。中頷聯(lián)、聯(lián)必須對。C.短小說臺是我國代作家李祥的品D.孫權(quán)學(xué)節(jié)選治通資通鑒是宋政治家史學(xué)家司光主持編的一部紀(jì)體史。依次入下一文字線的語，銜接恰的一項是（ ）（ 分）在今漢語詞大量生 ， ， ， 。但大多數(shù)新語喧囂數(shù)或數(shù)月平每天誕生十個以上猶春風(fēng)野草消在時的流之A. B. C. D.7.綜合學(xué)習(xí)4 ）（1）讀列材料，用一句話括材料的容，不超 30 字。 分）經(jīng)包括“”，方調(diào)，風(fēng)詩是間謠，映動人的生活和想感情 朝在的樂，雅是廷

3、詩；頌”祭時用歌曲，頌詩是堂祭祀詩。 和大多反統(tǒng)治級生活國和部小是勞人民口頭造，最有值 開了代詩的輝傳，后世歌生了遠(yuǎn)影響（2）面則啟事在容和格式存在錯誤改正。招啟七級班小同昨天午學(xué)校場拾到民若干請失的學(xué)來認(rèn)。政處內(nèi)上：格上：8.古詩默寫 （8 分）（1） ，琴復(fù)長嘯（竹里王維）（2）夜中聞?wù)哿?。（春夜城聞白）（3）上逢無紙筆 。（逢入使參（4）花莢無才思 。晚春愈）（5）木詩用張法寫木蘭里迢迢往場的詩句： ， （6）了晚春，還學(xué)過許描寫春天詩句，請出連續(xù)的句關(guān)于春的詩：， 。二閱（ ）（）詩賞（ 分）。 賣翁歐修陳肅堯咨射當(dāng)世雙公亦此矜。射家圃有油翁擔(dān)立，之久而 去見發(fā)矢中九，微之。康問汝知

4、射？射不精翁：無， 但熟爾”康忿然曰爾敢輕 射翁以我油之”乃取一蘆于地錢覆其口以杓酌油之自錢孔，而錢不。因 曰我亦他， 惟手熟”康笑遣之10.列句中加詞的解釋正確 的一項是（ ）（ 分）A.安敢吾 輕輕視B.徐杓油瀝 杓：“”C.康笑而遣之 而：順接以自矜 以：或靠11.中畫線句斷句正確一項是（ ）2 分）A.取一蘆于地以錢覆其口徐以杓油瀝之B.乃一蘆置地以覆口徐杓酌瀝C.乃一葫蘆置于以覆其徐/酌瀝之D.乃一葫蘆置地以覆口徐杓酌瀝12.文所闡述道理( )(2 分A.本領(lǐng)應(yīng)矜自。B.教他應(yīng)以示。C.凡只要熟，能巧，沒什么值得傲的D.天有天，人有人。13.下列句子譯成現(xiàn)代。 ）（）見其發(fā)矢中九，微

5、之。（）爾安敢輕射（）著閱（ 分）人自從野中拔出可在現(xiàn)人把自的類驅(qū)到獸里。子還那文化之 城可變成走。一也是他己過錯他止住想所以是殺了人他也不負(fù)么 責(zé)。不再希，就么迷忽的下墜墜那無的坑。吃，他喝他嫖，他， 他，狡猾因他沒心他的被家摘去他只下個高的肉架子等著潰爛預(yù) 備到死崗去冬過了，天陽光自給一人衣服他棉衣巴巴全了他要口好的， 喝好，不存冬衣更本不備再看冬；今快一天，明天天冬 天!不，了冬，己還著那就說。原，一思，想到輩的事現(xiàn)他 只眼。經(jīng)告了他明只是天繼續(xù)明承繼今的委。賣了棉，他覺得常 痛，著現(xiàn)作么不呢何必著那個陣便噎人冬天慢的不但衣，什他想賣凡暫時用東西馬出手他歡看己的東西 成，自己了自己用，就

6、不別人中這最險把東賣掉，到的時候再買 假沒買呢就脆不。不洗牙刷，來沒大系不但錢，而且事。體面誰 呢穿破，而烙卷醬吃肚中這真里有東，就死也有油水， 不至于 像餓的老。14.）選中祥賣服這情說明么(2 分（）文中的畫句人把己野獸提拔出，是在現(xiàn)在還把自己同類驅(qū)逐野獸里去” 這話何理？ 分（）從祥子的三三落的歷中你得到了么啟示？2 分（）讀下文完成后目。 分三梅劉章天天，們續(xù)給院了一花，其包一棵角。我知三角可以開出 很盛燦爛花所以它著極美的憧，意把栽房屋墻邊極為眼的地方希 圖論誰來我門前一就能見料到了人常沮的情。的候，一認(rèn)真一施足底澆足水，栽好 之，理也有三向，天都它澆水可別的木長得歡勢勢，抽條時抽，

7、 到花開花一下來都得很個子了唯那棵角老是兒似的趴那兒，停在 那，像完忘自己該長了二，那三梅仍毫變化三，滿子花木長青春發(fā)高大人那棵角的葉卻初栽時還少了 好，懨懨，派要不的樣。和老對幾平抱么希了，感傷想，它總一 天死的。年栽下的四個頭。春，別的木在泛、芽時那角梅然毫無生 機(jī)一要擁春的意都有，是和老多站在的前嘆，皺眉，至責(zé)罵。們 說干把它了，省它占著塊方，要天浪幾水。的女兒和婿，也是 觀。此，家意見一了，除而后。而就在們這話的長時，出現(xiàn)意不到變。我驚地看，三角梅 的憐兮的葉，第次出了枝皮有細(xì)紋路新，而長得很快不久就長二 尺了而且那條上逸出，生了好條枝。們興極。但為什會突然發(fā)這 么的化呢 也是我們關(guān)要

8、挖掉它議論它懂了 如果是對來說，那是個性命 關(guān)大啊，是就做拼的一，于把命力量搏來了它好像每太陽一出， 就盯周圍花，與們賽著長它身透出來生和生，非常生地展示在天 之，那么目看。像屈了幾的毛蟲終于開向著蝴蝶的方嬗變了。過一個月我出要什么，見山邊出個齡子的，靜地著我，她 的子隱在后恍恍惚真似，鄰家客迷惑中清過來，看那是角 開一嚕 火的花我急 忙叫來伴讓她高高興老的眼閃耀出多來少見的麗 光。是個春來了，時三角已成一枝花繁大，比檐高，的紅色花 瓣像金子成薄片只輕輕擊能發(fā)動的聲。陽照的時候，的每朵花泛 溢紅的光;而兒吹，它的朵花都像只火的蝶張了膀，動，奮著仿佛 欲脫頭，翩去。命真是些不清不的奧和能的15

9、補(bǔ)作對三梅感態(tài)變的過(2 分A 憧 C 驚喜16.寫了什?在文起什作(3 )17.老伴的眼閃耀出多來少見的麗光彩”為什?(2 分18.從描寫的度和修辭法兩方面析下面的子(4 分太照的時，的每花泛溢紅的光而風(fēng)兒一吹，它每朵花都一只紅蝴蝶 開翅，扇著奮爭，佛亟掙枝頭翩飛去19.合全文，一說你對尾句中“秘和潛能的理解(3 分閱讀下文完成后目。10 ）開心的橘花徐惠周的清晨，上運(yùn)動裝往郊外的山。山風(fēng)徐，吹拂臉龐。突，隱聞一股淡 的香我四張，并有見有啊我循花一路去轉(zhuǎn)過座小山坡頓覺眼前亮 滿繽，這竟一片綠橘林小的橘子花滿枝頭，黃的花蕊團(tuán)團(tuán)，一簇，擠擠挨，肆意放，調(diào)可愛小 精。香啊它靜的著不張，喧嘩自開放荒

10、僻野一陣風(fēng)吹，幾朵小飄 于心花瓣已漸枯，仍可到淡余，的心充著滿的感動。小候，故鄉(xiāng)多人都會種橘樹，親在老屋也種了兩。用不著心打，過陽 年 父 已 過 世 多 年 道 那 的 橘 雨的浴，樹快長高茂盛綠盎然每清明場雨后初夏的某，似乎只夜 問你的橘花了，家橘子開，全的子花開，整村子浸透醉人的花里 我小伴們常到樹玩，摘朵子花在間，著身的香，歡天地滿村子跑 這，親看滿橘花臉露出容“看花得多，年橘收成一定錯??！” 他仿佛 看金的橘綴枝頭 年 父 已 過 世 多 年 道 那 的 橘 子熟了我?guī)仔謳透改刚?，享收獲喜。橘圓溜、橙橙的， 酸可。父每都會些親戚鄉(xiāng)，自也一些有年，子遭了蟲，收成很， 母把子鎖柜里，里

11、了客才出來待我們能到幾吃，讓人得心里欠的次學(xué)回路，我同路過片林，上橘子紅臉，一個晶的紅燈籠 刺著的味。咽了口，瞄一身邊同。同環(huán)四周然無人，給我使了眼， 我迅摘下兩橘子飛似地離林，怦亂跳掰橘子陣?yán)峭袒?，酸甜的味?們心已。舍得全吃，便下瓣放包。上我悄拿剩下幾橘子不被進(jìn)的親發(fā)。沉著問“小，哪來的 橘？“我我別人的”我支吾地低頭不看親的。“是不在村頭樹 摘 的聽下午人摘橘了”我臉地紅：爸，錯了”你住了別家的西咱千不拿，人定要堂正。我點(diǎn)頭為自己的 行感羞愧父的聲不，卻重敲打我心上讓牢記生，時刻醒自己要一 個堂正的?！霸诶锏牧恕睘轭}，有何用？2 分子花順角看，掉兩將影響文的表達(dá)效，請明由。3 分）了一2

12、2.樣理解第 又段線的含？3 分）一年，23.列對文章容的理解分析不恰的一項是 ）2 分A.文語生形象情意切有郁地情意味。親B.第段“他佛看見黃的橘子滿枝頭”句使用了喻修辭手，形象寫父親對橘 豐的憬。C.閱第段可以感受故鄉(xiāng)民風(fēng)淳樸家的溫和。D.第段中“樹的橘子笑了臉像個個瑩紅燈”景物寫生動出橘子透 特，現(xiàn)了 作者看滿樹紅橘的喜悅心。三書寫與作 分3 分 也麗”題寫一篇章。要求題目補(bǔ)充整，然后文，文體限，不少 。50 分 B D D B D C）詩經(jīng)包含、雅頌1），國風(fēng)分小雅最價值（分）內(nèi)容：款處少時或正缺少領(lǐng)取點(diǎn)（出一可1）老格式“政”應(yīng)寫在右邊落款時間（答一點(diǎn)可1分）屋后）獨(dú)坐幽里）何人不故

13、園）憑君傳報平解漫天作里赴戎，關(guān)度開）略）（1）全詩表了作的思之情分（油翁看見堯咨射箭十箭中八九箭，是對微微點(diǎn)。（2你么敢輕視我箭技藝？（2分說祥子已經(jīng)墮落了言之理則可) 這句話說祥子最終落是的社會現(xiàn)造成分）祥子悲劇好地證了“舊會把成鬼”的暗現(xiàn)。（1分示例一：便外環(huán)境何糟我們也不喪失生目否則就會漸沉下去1分）如文祥子，懷美好夢想，卻在連的打之后甘墮成為一個會的 兒（1）。示例：對個人的成而言外部的影響是要的關(guān)鍵自身素1。祥 在生打擊墮落了，果他持接先生之類人，持積向上況很可能有改 分）。 喪 、 痛恨寫了三角在栽的三里毫化、毫無機(jī)1）。下文三角的盛鋪墊2分）（或與下三角梅的開形對比出了三角盛開

14、笑麗2，欲抑，收到出 人意的表果2。）本以為將死亡三角竟然出如此美的花，出料，讓她到驚，因“眼 閃耀多年見的美麗彩”（意近即可2）描寫的角：花顏色形態(tài)出了三角花色美麗朵形狀的態(tài)之2了比 喻的辭手將花朵 作張翅膀動、爭、的蝴蝶，動形地寫了三的花形、 動態(tài)生機(jī)（2分）達(dá)了作者的喜之情可要要，寫了好）“奧秘”高深秘不了解理，“潛”指在的有發(fā)揮出的能或能1分）文中梅的生長程告我們的成長有身的律，時并我們察覺它是 個漫的過需要靜靜等待只有地堅持、斷 地蓄、斷地，才能夠放出 命的麗。分，之有可得分）暗示文章旨，含對親的和感（1；橘子花貫穿文的（分）能激 發(fā)讀閱讀（1分）。出2點(diǎn)可得2）兩段用倒 （1）待發(fā)現(xiàn)林的程，然引下文 （1 分）；有念效 ） 對于我來，橘花的味使起了父親教導(dǎo)它一在我的心影響分）； 抒發(fā)我對的感激與念之情2）2 2 是人類步的階。二一年四九 202149星期五5 寸光陰寸金，金難買光陰。 April 9, 2021April 21Friday, Apri