《外科護理學》第一章課件

1、外科護理學第一章緒論外科護理學第一章緒論外科護理的內(nèi)容與性質(zhì)1如何學習外科護理2外科護士應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)3外科護理的內(nèi)容與性質(zhì)1如何學習外科護理2外科護士應(yīng)具備的職業(yè)外科護理的內(nèi)容與性質(zhì)01外科護理的內(nèi)容與性質(zhì)01發(fā)展現(xiàn)狀外科護理是研究外科病人現(xiàn)存或潛在健康問題的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其預防、診斷和護理的綜合性應(yīng)用學科。它是護理學的一大分支，包含醫(yī)學基礎(chǔ)理論、外科學基礎(chǔ)理論和護理學基礎(chǔ)理論與技術(shù)，同時還涉及護理心理學、護理倫理學、社會學等人文科學的知識。外科護理以外科病人為研究對象，在現(xiàn)代醫(yī)學模式和現(xiàn)代護理觀的指導下，根據(jù)外科病人的身心健康和社會家庭文化需要，應(yīng)用現(xiàn)代護理程序，向病人提供整體化護理，

2、其發(fā)展與外科緊密相關(guān)。現(xiàn)代外科疾病一般分為創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形和功能障礙5大類，外科護理學的內(nèi)容就是研究這5大類疾病護理知識和技術(shù)問題，其中核心內(nèi)容是手術(shù)前后的護理。概念發(fā)展現(xiàn)狀外科護理是研究外科病人現(xiàn)存或潛在健康問題的發(fā)生、發(fā)展 外科護理遵循護理崗位系統(tǒng)化的工作過程，研究外科常見病病人的護理問題，并對護理對象實施整體護理，是一門以減輕病痛、促進康復、保持身心健康為目的的護理臨床課程。外科護理學生應(yīng)通過必要的學習與實踐過程，掌握外科護理工作必需的專業(yè)知識和技能，以高度的責任心和優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為人類健康事業(yè)服務(wù)。 外科護理遵循護理崗位系統(tǒng)化的工作過程，研究外科常見病如何學習外科護理02

3、如何學習外科護理02學習外科護理的目的是為了更好地為人類健康服務(wù)。作為一名護理工作者，僅僅擁有專業(yè)知識還遠遠不夠，因為在護理工作中，哪怕一丁點的不端正思想或疏忽大意，都可能增加病人的痛苦，甚至危及病人的生命。因此，外科護士必須在掌握專業(yè)知識和技能的同時，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，具有高度的責任心、嚴謹?shù)纳鳘氉黠L和無私的奉獻精神，以及全心全意為病人服務(wù)的思想，才能更好地實施“救死扶傷、治病救人、維護生命、促進健康”的醫(yī)護信條，為人類健康服務(wù)。學習外科護理的目的是為了更好地為人類健康服務(wù)。作為一名護理工（一）遵守整體護理的理念（1）（3）（4）（2）全面照顧服務(wù)對象的生理、心理和社會方面的需求。兼顧服務(wù)

4、對象不同狀態(tài)時的護理， 包括幫助病人恢復健康和指導健康人保持或促進健康。兼顧醫(yī)院病人護理、家庭護理和社區(qū)護理。關(guān)懷和照顧人生命過程中不同階（從胎兒、新生兒到中年、老年）的健康問題。（一）遵守整體護理的理念（1）（3）（4）（2）全面照顧服務(wù)（二）運用科學的護理程序評估健康狀況提出現(xiàn)存或潛在的護理診斷或問題制訂護理計劃執(zhí)行護理措施評價預期結(jié)果（二）運用科學的護理程序提出現(xiàn)存或潛在的護理診斷或問題制訂護（三）重視健康的維護外科護理的學習和工作中應(yīng)始終貫徹預防原則，實現(xiàn)對服務(wù)對象的健康維護，體現(xiàn)出護理工作的整體性、連續(xù)性、延伸性和主動性。（三）重視健康的維護外科護理的學習和工作中應(yīng)始終貫徹預防原則（

5、四）注重人文意識的培養(yǎng)外科護理強調(diào)以護理對象的健康為中心的整體護理理念應(yīng)不斷地強化護理關(guān)懷中以人為本的服務(wù)理念，關(guān)注個人的職業(yè)情感、態(tài)度和價值觀的形成與發(fā)展，自覺地將人文意識的培養(yǎng)和職業(yè)情感素質(zhì)的養(yǎng)成，滲透到外科護理的專業(yè)學習中去。（四）注重人文意識的培養(yǎng)外科護理強調(diào)以護理對象的健康為中心的外科護理是一門操作性較強的學科，護生必須自覺地遵守理論聯(lián)系實際的原則，在認真學習理論知識的同時參加臨床實踐，將所學的理論知識靈活運用到護理工作中去。同時，在外科護理實踐過程中應(yīng)具有整體觀念，通過獨立思考將感性認識與理論知識緊密結(jié)合起來，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，以更好地為護理對象服務(wù)。外科

6、護理是一門操作性較強的學科，護生必須自覺地遵守理論聯(lián)系實方法能力社會能力獨立思考能力、分析判斷與決策能力、獲取與利用信息的能力、學習掌握新技術(shù)的能力、革新創(chuàng)造能力和獨立制訂計劃的能力等。組織協(xié)調(diào)能力、交往合作能力、適應(yīng)轉(zhuǎn)換能力、批評與自我批評能力、口頭與書面表達能力、心理承受能力和社會責任感等。方法能力社會能力獨立思考能力、分析判斷與決策能力、獲取與利用外科護士應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)03外科護士應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)03（1） （2）（3）具備高尚的道德情操、正確的人生觀、堅定的信念和獻身精神，心理能力穩(wěn)定，熱愛護理專業(yè)。能妥善地處理所面臨的諸多復雜問題，對每個病人一視同仁，尊重病人并為病人保守病情秘密和個人隱私，能建立良好的護患關(guān)系。能調(diào)節(jié)和控制自己的情緒、情感，不將自己的喜、怒、哀、樂施加于病人，善于用積極的情緒、和善可敬的表情和舉止調(diào)節(jié)病房或治療環(huán)境的氣氛，增強病人的治療信心。（1） （2）（3）具備高尚的道德情操、正確的人生（1） （2）（3）具備扎實的理論基礎(chǔ)知識，有臨床觀察病情、掌握動態(tài)、綜合分析的能力。具備豐富的臨床經(jīng)驗，這是保證護理質(zhì)量不可缺少的重要條件。具備綜合知識素質(zhì)，主要包括綜合分析能力、應(yīng)變能力和實際操作技能。（1） （2）（3）具備扎實的理論基礎(chǔ)知識，有臨床護理工作是體力與腦力相結(jié)合的工作，