幼兒園大班慶祝教師節(jié)方案內容

1、第 第 頁幼兒園大班慶祝教師節(jié)方案內容幼兒園大班慶祝老師節(jié)方案內容篇1 一、指導思想 為迎接老師節(jié)的來臨，幼兒園的全體教職工們舉辦老師節(jié)的慶?；顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下： 二、活動目標 1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進老師們之間的情感。 2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝集力。 3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。 三、活動預備 1、“互敬互愛”活動負責人： 2、“心系開幼”公益活動負責人： 3、“訴說心聲”老師座談會活動負責人：班級組長 4、老師節(jié)活動新聞、拍照負責人： 四、參與對象 幼兒園全

2、體教職工 五、活動時間：20_年9月10日老師節(jié) 六、活動內容 第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝愿!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。 第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的喜愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。 第三項活動：開展“訴說心聲”的老師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶談天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新

3、加入的老師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進老師之間的情感溝通，促進下一步工作的有效開展。 七、活動經(jīng)費 以教室為單位確定數(shù)額，一個教室100元，共7個教室700元。 備注：全部經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。 幼兒園大班慶祝老師節(jié)方案內容篇2 i.活動目標 1.讓孩子們明白*月*日是老師節(jié)。從小培育孩子敬愛老師的美德。 2.孩子們通過自畫和手工的形式向老師表達節(jié)日的愿望。 3.培育幼兒大膽表達、語言表達技能和動手操作技能。 II.活動預備 1每位班主任應制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。 2.為兒童提供相應的材料。 3.孩子們已經(jīng)

4、學會了童謠“偉大的老師技能”。 4大班和中班提前一天和媽媽在家里種花，小班和小班提前一天和媽媽一起種花。 III.活動時間 *上午 IV活動流程 (I)在上午的對話環(huán)節(jié)中，每節(jié)課以“老師節(jié)”為主題開始對話。 (二)第一活動類 1.利用兒童老師的技能引導主題。 之前，我們學習了一首兒童歌曲，名為“老師技能”。讓我們一起談談。 老師有很好的技能 老師有很好的技能 可以疊紙、畫畫 唱歌、跳舞和搔癢 我們都愛她。 我們都愛她。 2.告知我你身邊最熟識的老師長什么樣。 我們班有多少老師?誰能告知我們老師長什么樣?(請告知個別兒童) 為了促進對老師和教育的尊敬，提高老師在社會中的地位，中國特地將9月定為老

5、師節(jié)。_是我們老師的第一個節(jié)日，老師們究竟有了自己的節(jié)日。 v.第二活動課 全部的孩子都聚集在操場上，老師主持了“我愛老師”老師節(jié)慶?；顒?。 1、祝愿老師： (1)大聲說愛。 (2)大班兒童代表發(fā)言。 2.手動發(fā)送祝愿。 (1)大班兒童繪畫活動。 (2)中產(chǎn)階級兒童愛心活動。 (3)小班兒童獻花活動。 3.深深地擁抱并升華愛。 擁抱你身邊的老師，親吻你愛的老師。 六、作品展 活動結束后，各班對作品進行整理。以畫展和主題墻的.形式展示兒童作品。 幼兒園大班慶祝老師節(jié)方案內容篇3 活動目標： 1.在老師節(jié)當天，除了對自己班級的老師表達節(jié)日祝愿也記得為其他班級的老師們送上祝愿。 2.知曉老師節(jié)意義并

6、了解老師工作的辛苦。 3.情愿承受值日生的任務，為班級能做力所能及的事情。 活動預備： 老師事先預備好衛(wèi)生工具，劃分好幼兒可執(zhí)行的衛(wèi)生區(qū)域。 活動過程： 1.導入部分 老師講解老師節(jié)的由來及意義，引導幼兒了解老師工作日常的繁瑣與繁復性。 2.了解老師工作 引導幼兒走出教室去觀測老師的工作日常，了解老師們的辛苦。 3.我是班級小主人 老師向幼兒說明班級的構成關系：除了老師外，小伙伴們也是這個班級的主人。 引導幼兒援助老師分擔維護班級安全與衛(wèi)生的責任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學習用品、擦桌子、擺放椅子等。 4.記錄 老師將活動過程拍攝下來，制作成小短片，用來記錄孩子們

7、的成長。 完成后大家共同檢查，對自己的勞動予以確定，體驗援助人的歡樂。 5.老師表示感謝 老師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領小伙伴們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變漂亮的全部老師送去老師節(jié)祝愿。 活動延伸： 老師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的家務。 幼兒園大班慶祝老師節(jié)方案內容篇4 一、活動目標 (1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。 (2)情愿與人溝通。 (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。 (4)體會老師的辛苦勞動，增進對老師的喜愛。 二、活動對象 中大班幼兒 三、活動預備 (1)閱歷預備： 幼兒了解園中為自己服務

8、的相關人員及其辦公場所。 (2)材料預備： 采訪用的計劃表、筆。 四、活動重難點 重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。 難點：促進幼兒主動與人溝通，提高社會交往技能。 五、活動過程 1.從班中老師開始，引入活動主題 師：請幼兒說說班中3位老師的一日工作，援助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。 2.老師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢? 師：9月10日是老師節(jié)，在幼兒園里，老師不只班中的3位老師，小伙伴們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎? 3.結束采訪活動，集中溝通總結 (1)全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪

9、的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。 (2)在集中溝通總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要敬愛他們! 幼兒園大班慶祝老師節(jié)方案內容篇5 活動目標： 1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬愛老師的美德。 2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。 3、進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達技能和進展動手操作技能。 活動預備： 1、各班主任制定本班活動內容與形式。 2、為幼兒提供相應的材料。 3、幼兒早已學會兒歌老師本事大。 4、大班，中班

10、制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 活動時間： 20_年9月10日上午 活動過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，開展談話活動。 二、第一節(jié)活動課 1、用兒老師本事大引出主題。 以前我們學了一首兒歌，名字叫老師本事大，我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。 2、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說) 幼兒園大班慶祝老師節(jié)方案內容篇6 一、活動主題 花滿學校語成蹊。 二、活動目標 1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的

11、節(jié)日。 2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬愛。 三、活動時間 9月5日9月16日 四、活動地點 月明苑幼兒園 五、活動內容 一、第一階段(9月5日-9月8)：以小班班級組為主要承辦體，設計老師節(jié)活動內容，設計老師節(jié)主題墻飾，安排各班級段主要活動內容。 二、第二階段(9月9日)：各班級段安排教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 三、第三階段(9月10日-9月16日)：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 幼兒園大班慶祝老師節(jié)方案內容篇7 活動時間： 20_年9月10日 活動地點： _幼兒園 活動目的： 1、幼兒經(jīng)過參與活動明白9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的敬愛。 活動資料： 活動一：兒歌幼兒園像我家 要