“現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)”課程教學(xué)大綱

1、“現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)”課程教學(xué)大綱英文名稱：Modern Detection Technology課程編號(hào)：AUTO3020學(xué)時(shí)：52 （理論學(xué)時(shí)：44 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8 上機(jī)學(xué)時(shí)：0 課外學(xué)時(shí)：0 （課外學(xué)時(shí)不計(jì)入總學(xué)時(shí)） 學(xué)分：3適用對(duì)象：自動(dòng)化專業(yè)本科三年級(jí)先修課程：高等代數(shù)、電路原理、信號(hào)與系統(tǒng)使用教材及參考書：1 韓九強(qiáng)，張新曼，劉瑞玲.現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)與系統(tǒng).北京：清華大學(xué)出版社，2007.2 韓九強(qiáng)，胡懷中，張新曼，劉瑞玲. 機(jī)器視覺技術(shù)及應(yīng)用.北京：高等教育出版社，2009.3 周杏鵬，孫永榮，仇國(guó)富. 傳感器與檢測(cè)技術(shù). 北京：清華大學(xué)出版社，2010.4 王化祥，張淑英傳感器原理及應(yīng)用（

2、第3版）天津：天津大學(xué)出版社，2007課程性質(zhì)和目的（100字左右）性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課目的：1了解并掌握檢測(cè)技術(shù)包涵的廣泛內(nèi)容2理解各種傳統(tǒng)與新型傳感器的檢測(cè)原理3掌握各種主要工業(yè)參數(shù)的測(cè)量方法4掌握檢測(cè)系統(tǒng)的搭建過程5掌握對(duì)檢測(cè)信號(hào)的分析處理方法，課程內(nèi)容簡(jiǎn)介（200字左右）本課程主要講授傳感器與檢測(cè)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括電感式、電容式、光電式、磁敏式等十幾種傳統(tǒng)和新型傳感器的基本原理，溫度、壓力、流量等多種主要工業(yè)參數(shù)的測(cè)量方法，檢測(cè)系統(tǒng)的構(gòu)成與性能分析，測(cè)量數(shù)據(jù)誤差分析和測(cè)量不確定度評(píng)價(jià)等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合科研和工業(yè)實(shí)例，進(jìn)一步介紹基于機(jī)器視覺、無線通信以及衛(wèi)星導(dǎo)航等技術(shù)的現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)與

3、系統(tǒng)，使學(xué)生了解和掌握檢測(cè)技術(shù)的最新理論方法，能夠利用所學(xué)知識(shí)搭建簡(jiǎn)單的檢測(cè)系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、分析解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)基本要求1了解檢測(cè)系統(tǒng)的構(gòu)成和特點(diǎn)，了解檢測(cè)技術(shù)包涵的知識(shí)內(nèi)容；2掌握各種傳統(tǒng)傳感器的基本原理及應(yīng)用；3掌握主要工業(yè)參數(shù)的測(cè)量方法，如位移、距離、速度、溫度、壓力和流量等；4熟悉基于機(jī)器視覺的檢測(cè)技術(shù)，掌握?qǐng)D像檢測(cè)的主要方法；5了解基于無線通信、GPS和雷達(dá)的檢測(cè)技術(shù)和典型應(yīng)用；教學(xué)內(nèi)容及安排第一章：緒論1檢測(cè)技術(shù)基本概念2測(cè)試系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)與類型3檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)4檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用 教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自

4、學(xué)綜合大作業(yè)其他1.1-1.211.3-1.41第二章：檢測(cè)技術(shù)的理論基礎(chǔ)1誤差分析處理2測(cè)量不確定度與數(shù)據(jù)表述3測(cè)試系統(tǒng)的靜態(tài)特性4測(cè)試系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性5傳感器概述教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他2.122.222.312.422.51第三章：應(yīng)變式傳感器1金屬應(yīng)變片式傳感器2壓阻式傳感器3應(yīng)變式傳感器應(yīng)用教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他3.1113.20.53.30.5第四章：電感式傳感器1自感式電感傳感器2互感式電感傳感器3電渦流式傳感器教學(xué)安排及教學(xué)

5、方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他4.1114.20.54.30.5第五章：電容式傳感器1工作原理與特性2測(cè)量電路3電容式傳感器的應(yīng)用教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他5.1-5.20.515.30.5第六章：壓電式傳感器1壓電效應(yīng)2測(cè)量電路3壓電式傳感器的應(yīng)用教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他6.10.56.2-6.30.5第七章：磁敏式傳感器1霍爾傳感器2磁敏電阻3磁敏二極管和磁敏三極管教學(xué)安排及教學(xué)方

6、式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他7.117.20.57.30.50.5第八章：光電式傳感器1光電效應(yīng)2光電器件3光電式傳感器及其應(yīng)用4圖像傳感器教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他8.10.58.2-8.310.58.40.5第九章：熱電式傳感器1熱電阻和熱敏電阻2熱電偶3新型熱電式傳感器教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他9.119.2-9.311第十章：數(shù)字式傳感器1光柵傳感器2光電編碼器3感應(yīng)同步器4容柵

7、傳感器教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他10.1110.2-10.41第十一章：光纖傳感器1光纖結(jié)構(gòu)及傳光原理2光纖傳感器工作原理3光纖傳感器的應(yīng)用教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他11.10.511.2111.30.5第十二章：輻射式傳感器1紅外輻射傳感器2超聲波傳感器*3核輻射傳感器教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他12.1112.2112.3第十三章：其他傳感器介紹1氣體傳感器2濕度傳感

8、器3生物傳感器教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他13.1113.20.513.30.5第十四章：基于無線通信的檢測(cè)技術(shù)1無線通信技術(shù)特點(diǎn)2現(xiàn)有無線通信技術(shù)與系統(tǒng)3無線通信技術(shù)在檢測(cè)系統(tǒng)中的應(yīng)用教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他14.10.514.2114.30.5第十五章：圖像檢測(cè)技術(shù)1機(jī)器視覺硬件系統(tǒng)2機(jī)器視覺組態(tài)軟件3圖像融合技術(shù)教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他15.12115.22115.321第十六章：基于GPS的檢測(cè)技術(shù)1衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀2GPS系統(tǒng)原理3GPS在現(xiàn)代檢測(cè)系統(tǒng)中的應(yīng)用教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 課后環(huán)節(jié)（請(qǐng)打“”）章節(jié)數(shù)授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他16.10.516.2116.30.5第十七章：基于雷達(dá)的檢測(cè)技術(shù)1雷達(dá)系統(tǒng)簡(jiǎn)介2雷達(dá)測(cè)量原理3雷達(dá)技術(shù)在檢測(cè)系統(tǒng)中的應(yīng)用教學(xué)安排及教學(xué)方式 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)