小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級下冊六認(rèn)識鐘表西師版認(rèn)識鐘表教學(xué)設(shè)計

1、認(rèn)識鐘表瀘縣立石鎮(zhèn)立石中心小學(xué)校 陳小霞教學(xué)內(nèi)容：西師版一年級下冊第六單元認(rèn)識鐘表第一課時認(rèn)識鐘面和認(rèn)識整時。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：通過觀察、操作使學(xué)生初步認(rèn)識鐘面、時針、分針，結(jié)合生活經(jīng)驗總結(jié)出認(rèn)識整時的方法，能夠正確地認(rèn)讀出整時，并會用兩種方法記錄整時。2、過程與方法：通過觀察、動手操作及交流等活動，學(xué)生具備探究意識和合作意識。3、情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能夠初步建立時間觀念，感受時間的重要性，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時間、合理安排時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點：能正確認(rèn)識整時，掌握認(rèn)讀整時的方法。培養(yǎng)學(xué)生從小就能夠知道珍惜時間，養(yǎng)成良好的作息時間習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、實物鐘、學(xué)具鐘教學(xué)過程

2、：猜謎引入新課孩子們，喜不喜歡猜謎語呢？聽聲音看謎語，猜猜這是什么？師：在平時的生活中，很多事物都能夠反映出時間，現(xiàn)在我們一起來看看這幅圖，說說從圖中的哪些地方能夠體現(xiàn)出時間呢？這個小朋友要按時起床，我們什么時候去上學(xué)，什么時候放學(xué)等，就需要知道時間，在生活中，我們主要靠什么知道時間的呢？這節(jié)課，我們就一起來認(rèn)識鐘表板書課題，生齊讀課題探究新知，觀察鐘面，認(rèn)識整時觀察鐘表1、師：鐘表王國的兄弟姐妹可多了，我們一起去看看吧！這些鐘表，有什么不同的？雖然這些鐘表樣式不同，形狀不同，但它們都能表示什么？它們靠什么表示時間的呢？課件出示鐘面，仔細(xì)看看鐘面，你看到了什么？（12個數(shù)字和兩顆針）分別講時針

3、、分針學(xué)生在自己的學(xué)具鐘上找到這兩顆針，指到并和你的同桌說一說。師小結(jié)：一般來說，鐘面上有12個數(shù)字，有對應(yīng)的刻度線，還有時針和分針。教學(xué)整時，找出規(guī)律剛才同學(xué)們認(rèn)識了鐘面，那大家看看這個小朋友是什么時候起的床呢？你知道嗎？抽生說鐘面的時間，并且多讓幾個學(xué)生說說。講7時在電子表上的表現(xiàn)形式，7：00課件出示8時，12時，你會不會認(rèn)這兩個時間呢，你怎么知道的？師：像7時，8時，12時這些都是整時師：仔細(xì)觀察這些時刻的時針、分針，你發(fā)現(xiàn)了什么？你覺得認(rèn)識整時該怎么來認(rèn)呢？同桌相互討論后歸納方法：分針指著12，時針指著幾就是幾時。孩子們認(rèn)識了這么多的時間，你覺得如何認(rèn)識1時呢？5時呢？鞏固練習(xí)游戲：我撥你認(rèn)。游戲規(guī)則：同桌互相合作。先左邊同桌說幾時，右邊同桌撥。交換進(jìn)行。找朋友，連一連。認(rèn)一認(rèn)，寫一寫。劃南瓜游戲。（對的點擊，錯的不點）四編順口溜（幫助記憶整時以及電子表示方法）小鬧鐘，真可愛！分針長長指12，時針指幾就是幾時。電子表，真機靈！圓點后面2個0，前面是幾就是幾時小結(jié)：時間像小馬車，不停地轉(zhuǎn)動，時間悄悄地溜走了，再也回不來了。時間是寶貴的，我們要學(xué)習(xí)小明，從小就要做一個會安排時間，并愛惜時間的好孩子。五、作業(yè)布置回家與爸爸媽媽一起設(shè)計一份合理的作息時間表.