小學(xué)語文六年級期末測試練習(xí)題（2022版）

1、小學(xué)語文六年級期末測試練習(xí)題班級 姓名 總分 一、請認(rèn)真讀題，選擇正確答案的序號填在括號里。（14分）1.下面詞語書寫完全正確的一項是（ ）A.鞭炮 攪和 通霄 萬不得已B.書藉 聊天 遠(yuǎn)眺 不可思議C.明媚 驚惶 幼稚 司空見慣D.玻璃 倒霉 唯恐 濤濤不絕2.下列詞語中與“翻箱倒柜”結(jié)構(gòu)相同的一項是（ ）A.懸燈結(jié)彩B.司空見慣C.五湖四海D.焉知非福3.下列關(guān)聯(lián)詞填寫正確的一項是（ ）特別是有時候，食物本來很清潔，_由于手的不潔凈，_菜刀、案板、抹布的不清潔，_致使人的身體受到細(xì)菌的侵害。A.盡管 或者 而B.盡管 也許 因而C.可是 或者 而D.可是 也許 因此4. 下列不屬于送別詩的

2、一項是（ ）A.送元二使安西 B.卜算子送鮑浩然之浙東C.泊船瓜洲 D.黃鶴樓送孟浩然之廣陵5.下列句子中沒有語病的一項是（ ）A.有的時候我們觀察事物要著眼于整體，要把握大的方面。正所謂見微知著才能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。B.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。C.通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美好。D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。6.在橫線上補充合適的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）要畢業(yè)了，我們都哭了，我們是多么喜歡長高了變成大人，但我們又害怕。當(dāng)我們以后回來時，老師，無論我們長得多么高，多么大，_A.你

3、們再也不能拿我們當(dāng)個孩子了！B.你們都要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個孩子呀！C.你們怎么不拿我們當(dāng)個孩子呀？D.你們不得不把我們當(dāng)個孩子呀！7.下列對課文理解正確的一項是（ ）A.匆匆的作者朱自清用散文的筆觸告訴我們時光稍縱即逝，應(yīng)珍惜當(dāng)下。B.北京的春節(jié)是按時間順序來寫的，其中過小年、除夕、正月初六等日子是略寫的。C.十六年前的回憶一文是李星華于1927年寫的懷念父親的文章。D.湯姆索亞歷險記（節(jié)選）是馬克吐溫的作品，文中共記敘了湯姆的三次歷險故事。二、查字典完成練習(xí)。（9分）1.選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（3分）彩：各種顏色；彩色的綢子；稱贊、夸獎的歡呼聲。（1）喝彩（ ） （2）五彩繽紛（ ）

4、 （3）懸燈結(jié)彩（ ）2.漢字“魔”是_結(jié)構(gòu)，它的部首是“_”；“鼎”字的音節(jié)是_，第六筆的名稱是_?！岸Α痹谥袊糯鐣钪杏歇毺氐匚?。由“鼎”延伸的成語有很多，請你寫出兩個：_、_。（6分）三、根據(jù)要求，完成練習(xí)。（13分）1.修改語段。（9分）最近幾天，湖北省大部分地區(qū)出現(xiàn)了降雨天氣，局部出現(xiàn)了大暴雨，災(zāi)情特別沉重。災(zāi)害發(fā)生后，有關(guān)部門負(fù)責(zé)的同志第一時間帶領(lǐng)工作組深入受災(zāi)現(xiàn)場，指手畫腳。省氣象廳因為根據(jù)氣象預(yù)報及時向各市，縣民政部門發(fā)布了預(yù)警信息，所以跟蹤了解了各地受災(zāi)的情況。（1）語段中第三句的第_處標(biāo)點錯誤，應(yīng)改為_。（1分）（2）語段中有兩處用詞不當(dāng)，應(yīng)將“_”改為“_”；將“_

5、”改為“_”。（4分）（3）語段中有一處關(guān)聯(lián)詞錯誤，應(yīng)將“_”改為“_”。（4分）2.請你當(dāng)小詩人，續(xù)寫詩歌。（4分）如果你是小鳥，那快樂就是一片郁郁蔥蔥的樹林；如果你是_，那快樂就是_；如果你是_，那快樂就是_。四、根據(jù)所學(xué)知識填空。（11分）1.古詩文里蘊含著深刻的哲理：長歌行里的“_，_”告訴我們要珍惜時間；遇到飛短流長或者艱難坎坷，我們用竹石中的“_，任爾東西南北風(fēng)”警醒自己；老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，可以用蘇軾浣溪沙中的“誰道人生無再少？_”來勸慰。2.課文讓我們感受到語言文字的魅力。“父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常_，非常_?！边@是_（填寫人名）在法

6、庭上的表現(xiàn)。我們從中深深感受到革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人視死如歸的高貴品質(zhì)。 3._說：人固有一死，或_，或_。張思德同志的死比_。五、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（5分）沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。1. 這段話前后照應(yīng)，寫出了“我”對父親的表的贊美，請用“_

7、”畫出前后照應(yīng)的兩個句子。（1分）2.“小尾巴似的東西不停地擺來擺去?！边@個“東西”是指_。（1分） 3.將描寫父親的表的內(nèi)部構(gòu)造的句子畫上“”。（1分）4.你的家里一定有表或者鐘，請你運用學(xué)過的修辭手法描述一下你家的鐘表。（2分）_六、閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）（一）虎求百獸而食之，得狐，狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長百獸；今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也?！咀⑨尅磕妫哼`抗。不信：不誠實，不可靠。1.選擇加點字的正確解釋。（填序號）（2分）（1）天帝使我長百獸 （ ）

8、A.使：讓。 B.長：長大。（2）虎以為然，故遂與之行（ ） A.然：對的。 B.故：故意。2.翻譯句子。（2分）（1）今子食我，是逆天帝命也。_（2）虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。_3. 從這則寓言可概括出的成語是_，與這個成語的意思相同或相近的四字詞語是_。（2分）（二）陌生的紅蘋果一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。我躺在鋪位看雜志，聽到一聲溫柔的（A）：“小姑娘！”側(cè)過臉，對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一只紅蘋果，對我說：“喜歡吃這個嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地（b）。夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一個很精致圓潤的華盛頓

9、蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識我，憑什么送我蘋果呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果，結(jié)果中毒了我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。第二天一醒，發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多一個心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果”我很內(nèi)疚，她能把我想象得同女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象

10、得像母親一樣可信。蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果1.根據(jù)短文內(nèi)容，文中A、b兩處的括號里應(yīng)填入的詞語分別是（ ）和（ ）。（2分）A.呼喚 B.呼喊 C.道歉 D.道謝2.選擇合適的答案，把序號填在括號里。（3分）（1）“我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事”中“警惕”的意思是（ ）。A.猶豫不決 B.高興、愉快 C.小心謹(jǐn)慎 D.覺察（2）“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”的原因是（ ）。A.“我”并不喜歡吃蘋果B.“我”懷疑婦女的用意，不敢吃C.“我”接受的是一個陌生人的蘋果，覺得不好意思（3）“蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果”，除了這個“蘋果”，“我”還得到了（ ）。A.很多紅蘋果B.那位婦女給“我”的紙條C.那位婦女對“我”的關(guān)愛3.“我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了一口陌生人送的蘋果，結(jié)果中毒了”你讀過這個童話故事嗎？能不能再提供一點有關(guān)這個童話故事的信息？（2分）_ 4. 文章中的“我”以及那位陌生婦女，哪一位給你留下的印象深刻？請選擇其中一位，談一談她是一個怎